#墨点课堂# —— 隶书，书法入门的最佳选择
隶书，少儿书法入门的最佳选择...
隶书，书法入门的最佳选择
承上启下的“演化中枢”和“现代字体之母”。
在古代，隶书又称为”佐书“，也被誉为“现代书体之母”。与很多人通常所认为的篆-隶-楷-行-草的中国字体发展过程不同，中国书法由初始期的甲骨文、金文、篆书发展到隶书后形成一个标志性中枢节点，此后的楷书、行书、草书皆由隶书直接演化而来。因此，书法学习者学习隶书，既符合字体演化的规律，也会对学生日后接触其他各种书体打下的良好的基础和便利。
从书法的审美角度来看，楷书更讲求字形丰富的变化，而隶书的要求相对平正，因此更适合初学写字的孩子。尤其是小学阶段的孩子，日常硬笔和校内规范书写首先最重要的是做到如“横平竖直”“字形端正”的要求。这个阶段的书法学习中如果按楷书标准要求孩子做到如“横画应左低右高，讲求变化”，孩子一方面难以控制，更有可能养成不好的书写习惯。
相比于楷书对法度、笔画书写要求极度精细严格的特性，隶书更加侧重于手指、手腕的发力动作的练习，以及手的灵活性训练等运动能力培养。
在书法学习中，书写动作、发力方式，以及手指、手臂、手腕的协调运动和灵活性是保证书写结果的基础和根本，但却往往是很多书法教学中最容易被忽略的一环。尤其对于手部肌肉尚未完全发育成熟小学生，先训练手的灵活性和力量，也能够更好的促进孩子手部“小肌肉群”的发育。另一方面也会帮助孩子日常硬笔书写的结果。
由于楷书法度要求的严格精细、变化丰富，因此学习难度和学习要求相对更高。其实，即使对于成年人学习，甚至对于当代的职业书家，把楷书写好都不是一件容易的事情。因此，儿童学习楷书基本上1-2年左右便会进入瓶颈期，再往上很难进一步突破。其实即使成年人学习楷书也非常难写到很精。而因隶书的字形特征、书体要求等特点，练习隶书的孩子反而更容易脱颖而出。
（以上图片均为墨点课堂上课照片）
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