城区整合教研 格林春天启航

城区整合教研格林春天启航5月11日由《育儿周刊》社携手宁宜幼教成都教研中心联合举行的城区整合集体...

上午，老师们聚精会神的观摩了中三班向芹老师带来的集教活动《谁是恐龙》，瞧：老师有效的引导，孩子们主动的学习，观摩老师们看得有些沉醉了。

集教结束后，老师们又兴致勃勃的参观了区角游戏活动，看：阅读区“幼幼小剧场”表演手偶游戏的小朋友们玩得多嗨呀，在益智区玩《恐龙是谁》的孩子们很开心呀！

通过集教活动和区域活动的有效实施及开展，老师们积极认真的思考了主题活动实施后，如何有效的延伸和迁移到区域活动，以及集教活动后区域活动的意义和价值是什么，对区域活动材料投放的适宜性、针对性和有效性也更加清晰和明确。

下午的集体研讨活动由宁宜幼教成都教研中心的讲师况泉老师组织和分享。况老师不但总结和梳理了上午集教活动的实施脉络和主题环境，还进一步针对整合课程教学活动的有效性进行了深入浅出的耐心讲解，最后老师们分组讨论、记录并分享。



老师们通过一天的入园观摩学习、互动式的集体教研交流和碰撞、学习收获的分享，对整合课程的主题是啥脉络、主题来源、主题学习内容，以及达成目标采用有效教学方法和策略，都有了新的解读和认识，老师们对如何有效识别、回应儿童，如何支持儿童的学习和发展，让儿童积极主动的去探索、发现、学习有了新的理解和思考。亲们：就像今天的炎炎夏日一样，让我们一起做有温度的教育，请用我们的一双慧眼去观察儿童，竖起双耳去聆听孩子们爱的童言稚语，静心的去感受孩子们的独一无二吧，或许在不经意间孩子会还给你一个大大的“哇”时刻。

    关注 成都市格林春天浅水半岛幼儿园