英语教师的进阶之路

聊聊我目前对英语教师的理解和思考...



写这篇文章呢，主要是想聊聊我目前对英语教师的理解和思考，姑且就把它们成为英语教师的进阶之路吧，写的有些笼统，但是是我很早就有的一些想法，一直很想和大家分享，也欢迎大家在公众号页面发消息交流。

1. 语言知识

1.1 语音

读音要准确，美音和英音要选好一种来练，并知道两者在语言方面的区别。

1.2 词汇

词汇量要大，掌握词汇的领域要广，小词深入掌握，近义、反义、word family、词根、词缀有所了解。

单词以具体常见搭配方式来记忆，主要的形式：动词+名词；动词+名词+介词；形容词+名词；动词+副词

1.3 语法

有建立自己的一套语法体系，找准语法中的基础，然后一层层的往上搭。

2. 语言技能

2.1 听

听是语言输入，采用精听和泛听，精听采用听写的方式，泛听了解大意。

2.2 说

说得好听：语言基础打好；语音语调模仿

说的内容：多听；背诵；多说英文，激活单词

2.3 读

读的内容广，可以为学生提供一些合适的读物。

2.4 写

字要好看，特别是英语，能写漂亮的文章，至少在表达上能为不同水平的学生提供不同的表达，可以在一定程度帮助学生提高英语写作能力。

3. 教材分析处理

对学生起始水平有所了解，抓住教学的重难点，挖掘教材活动的作用以及做好活动取舍、替换。

4. 教学设计

教学设计避免华而不实，实而无趣，在华丽和扎实之间寻找到平衡点。

5.教学实施

课堂用语要简单，课堂反馈、理答要有效，选择全面的学生叫答方式。

6.课堂管理

突发事件的处理。

7.作业布置、批改、讲解

布置怎么样的作业？用什么方式批改？作业讲解到什么程度？

8.课后辅导交流

怎么和学生沟通？与家长沟通？怎么帮助后进生？

9.课件制作

PPT制作的方式，图片、多媒体使用。

10试卷编写与批改

要有一定的测试学的知识。

试卷批改主要是关于作文方面，要知道评分标准，可以对作文有一个比较好的判断。

    关注 WeR伐木累