【职班生】新精英《生涯规划师》认证班 北京站

2016年11月18-20日北京站认证班就要开始了！小伙伴们抓紧时间哦~...

生涯规划师认证培训是通过课程系统的学习生涯规划的理论知识、工具模型、使用方法，找到遇到职业困惑的原因，并通过课上学习的方法来解决这些问题，有效的完成“自助助人”的学习和成长过程。

新精英生涯规划师认证培训是目前国家唯一权威认证、真正提供从业机会、持续线上线下学习、学员数量行业第一的生涯教育标准化课程。


遇到生涯问题的职场

了解自我，探索自我

天赋才干挖掘，发现你的过人之处

核心竞争力分析，确定你最核心的能力

兴趣，价值观探索，找到你内心热爱的事业

突破职业发展瓶颈

打开职业视野和思路，找到新的发展空间

提供能力管理方案，系统管理你的优势能力

掌握价值观修炼策略，助你实现自我价值

揭示人与企业的互动模式，加速职业发展

明确职业发展方向

全方位对比不同选择场景优劣势，助你轻松应对各种决策场景。做出不后悔的选择

技术路线or管理路线，留在大城市or回老家发展，找工作or自己创业，技术专家or企业高管，民企or外企，成就感or高薪水


 人力资源相关从业者

解决新入职员工，工作角色转换问题

帮员工职业规划，看清职业发展路径

帮助员工认识自我，降低员工流失率

帮助员工挖掘个人优势，提升产能与工作效率

充分了解员工个人需求，把员工的需求与组织目标统一起来，做到企业与员工的共赢

企业中高层管理者

了解下属的优势与短板，扬长避短。合理安排工作

了解下属真实想法与内在需求。投其所好，激发工作动力

消除厌倦，失落，焦虑等工作负面情绪，提升团队工作效率

握一套上下级沟通的方法与技巧


教育/培训从业者

可以给学生、客户提供更具针对性、更有价值的指导或培训

帮助学生、客户 梳理自身发展之路，对职场有全面的认识

学习一套系统的生涯规划技术，加速自己的职业发展


成为生涯规划师

市场需求大，单位报酬高，工作时间自由掌控。自助助人，实现自我价值！

生涯技术结合过往职业经历，做既有闲又有钱的黄金第二职业！

导论 - 职业发展地图

如何享受这门课程

循环式沟通

职业发展地图详解

生涯问题区分速记法

职业定位理论知识与工具

职业定位问题概述

“三点一线”职业定位模型

职业视野打开：霍兰德职业测试

职业视野打开：职业定位十字架

核心能力分析：能力的结构 - 能力三核

核心能力分析：能力提升大挑战

职业需求分析：职业价值观系统

职业需求分析：职业价值观探索

生涯决策与选择方法

决策工具：生涯决策平衡单职场适应理论知识与工具

职业适应问题概述

职业发展CD模型

CD模型3Q定位问题

CD模型4S解决方案

职业发展理论知识与工具

职业发展问题概述

三叶草职业情绪协调模型

三叶草情绪协调策略

兴趣培养部分：兴趣星空图

兴趣培养部分：兴趣三层级

能力管理部分：能力管理矩阵

能力管理部分：能力卡片

价值观修炼部分职场转型理论知识与工具

职业转型问题概述

生涯四看技术

“三点一线”模型应用

生涯平衡理论知识与工具

生涯平衡问题概述

人生纵贯线

舒伯生涯发展理论

生涯角色饼图

生命之花

生涯发展阶段定位理论知识与工具

生涯发展阶段不清问题概述

生涯发展阶段测评

生涯三阶段理论

生涯规划师成长之路

生涯规划师路径图

生涯发展能力模型

杨婧  某创业公司/CEO

“作为一家创业公司的CEO，最初接触新精英是因为去年为了奖励我们的中层员工，在挚友推荐下选择了新精英的认证班课程。几个中层学习之后变化非常大，有的绩效猛增，有的情商暴涨，当然也有的“找到了真正的自己”选择了离开。我很好奇到底是怎样一群人能够在短短的三天之内让我的团队成员发生如此大的变化？于是在今年我正式参加了新精英的课程，幸运的是赶上了3.0版本的第一期130期认证班课程。3天课程结束后对此我感触颇深，不仅解决了我在企业管理过程中的很多困惑。确切的说像在如何管人、如何带人、如何为员工创造更好的工作环境新精英给了我很多启发。此外，实用易懂的生涯辅导工具加上缜密的提问引导话术为我在做员工辅导时提供了非常大的帮助。同时新精英的每位老师、“小班”、课程顾问、甚至到学员，每个人身上散发出的新精英的气质或者说是新精英的精神让我很受感染。不禁感叹能够在艰难的创业道路上结识这样一批优秀的生涯伙伴实属一大幸事！



甘伟  重庆东银控股集团-企业大学执行校长/迪马工业-HRBP

“作为一名工作了10余年的组织发展和人才发展领域的职业经理人，带着助己助人的期待，我参加了新精英生涯发展认证班130期课程，即3.0版第一期。三天的课程，让我更加看清了职业生涯发展的全局，捋清了一些疑惑，在不同的职业发展阶段有着不同的重点，有一个动态的发展过程。职业生涯发展，是一个主动选择，自我锻造的过程，需要有自知之明，需要有所舍弃，循序渐进，打造自己的核心竞争力，并为下一阶段积蓄能量，最终达到兴趣能力和价值观的结合，开创自己喜欢且擅长的事业。同时也让我掌握了在企业开展员工生涯发展的方法和工具。

课程经过三次改版迭代，逻辑清晰，研究精深，案例丰富，研讨深入，设计科学，实战，接地气。

三天课程可谓超出了我的预期，新精英生涯果然不一般！



张若琰

“作为一名HR，经常面临公司人岗匹配的问题，都在说职业生涯规划，但却不知道怎么规划，同时正赶上自己在职场产生了倦怠和失落情绪，很想找回快乐自信的自己。一次偶然的机会，从朋友那听说新精英生涯规划，那就像是我人生路上注定要遇到的一盏路灯。报了名，怀着兴奋的心情上了三天课，这三天让我又活过来了，了解了自己为什么会失落，重新梳理了自己的兴趣能力，目标了明确，也有了为自己喜欢的事情努力去做准备的动力，我想是把久违的自己找回来了，那感觉真带劲！三天课程没有枯燥的理论，都是干货，实操性非常强。新精英的老师，没有学术架子，文艺感性逗比得不要不要的。新精英的学员，是一帮可以志同道合的好伙伴，在这里，就感觉你找到了那么多同类。课程结束带着学到的知识返回职场，当我语重心长和别人讲霍兰德讲三叶草时，他们说能看到我讲这个事情的时候眼里冒着光，而我希望用这道光能够帮助更多人走出职场迷雾。有些人有些事在你生命中出现，必是缘分修来的，我相信我们和新精英的缘分刚刚开始，并期待未来有更精彩的故事发生。



綦佳茵

“我是一名在职场的大白，之所以称之为大白，是在职场已经摸爬滚打了近8年，早已适应了职场各种风云变幻，但也就是这种状态下，我渐渐对工作内容失去了激情，体制内的制度让我感到厌恶，工作也越来越让我觉得抵触，每天走到公司门口心情都是处于极度烦躁的状态，认为自己已经走到抑郁症的边缘，工作越来越迷失方向。就在此时同事推荐了新精英的生涯规划课程，希望我能解救自己。我带着要解决自身问题的心态走进课程。三天课程让我了解了我为什么会抑郁，为什么会厌恶，感觉我被从地狱重新拉回到了人间。有别于其他的授课方式，这里没有枯燥的理论，更多的是浅显易懂，案例介绍，让我这个从来没听过生涯规划的人也可以迅速融入进来。从解决自身困难，到想帮助他人，这仅用了短短三天的时间。三天前是迷茫的，三天中是亢奋的，三天后是满怀激情的，我相信我可以在未来的日子帮助与我类似的人。感谢新精英。



陈莹莹

“因为看了古典老师的书，了解到了新精英；因为赵昂老师的书，迫不及待地想去上课探索，想去解决自己职业生涯中的困惑！我在教育行业工作了十年，一直在拼，从普通的员工做到主管做到中心校长，可是突然不知道自己该怎么走了！非常庆幸自己上的是3.0版的，虽然我也不知道以前的怎么样，但从老师那里得知做了升级和改版，上完后真的是收获满满，自己的发展方向找到了，真的是剥开云雾见太阳的感觉！同时，也看到我们组的每个学员都找到了解决自己职业生涯疑惑的方法，看到了大家带着疑虑而来带着喜悦和感激而归！新精英真的是一个非常有文化有内涵的学院，春雨老师、杜坚老师、小雪老师，从每一个老师的背后都能看到成长、向上、做自己的力量！小班也是位非常nice的美女老师，服务细心且周到！感恩遇见



耿莉  讲师

“关注新精英很多年了，二月底参加了130期认证课程，赶上新精英3.0版本。三天课程总结下来，感觉这是这么多年来上过的最有价值的课程。说到价值，对于有很多职业体验的自己来说，终于把生涯系统地梳理了一遍。一直关注国外的《你的降落伞是什么颜色？》，看到2014年春雨老师翻译的中文版，感觉很接地气。

3.0课程的职业发展地图针对每个职业发展阶段的人都有很好的职业规划指导，而角色饼图对于生涯平衡中的家庭、情感和社会定位问题是一个非常好的解决工具。这次授课的两位老师都很有特色，讲解更是倾囊相授。杜坚老师的心理咨询功底和春雨老师艺术家与科学家的跨界思维会把我们带入静静地思考的状态。每天早晨的小组循环沟通的金话筒节目是我们小组喜爱的环节，时间总是不够用。每一次相遇，都是一种能量的交换，从每一位同学那里可以学到很多自己专业以外的东西。三天课程结束总结的时候，小组的每个人都依依不舍......生涯规划让我们拥有了不一样的人生！



李林琳  北京某高校/教师

“很荣幸成为认证班V3.0版的第一批学员。三天下来感觉收获满满，主讲老师清晰的授课脉络和纯干货的知识内容，让人感觉非常解渴。特别是新精英团队成员用心、倾情研发和打造出来的课程体系和知识点，真正做到了“生涯规划”的本土化，让很多知名理论和模型很接地气，清楚易懂，让我有一种“开窍”的感觉。感谢能够遇到新精英，感谢能够聆听春雨老师的课程！最后的人生感悟分享也让我感动不已！这真是一个靠谱的组织，和靠谱的一群人，有意思又有追求，我深深的爱上了他！大家都快来加入吧！



李晓鸥  HR

“我是一个为了生存做了10年的HR菜鸟，带着一点虚荣心参加了3.0版的生涯规划师的课程。在HR的工作中我们时常会把降低人力成本，企业价值最大化作为工作的目标，在对这一目标的不断追求的过程中，我们泯灭了很多员工的兴趣，也迷失了自己。我们经常把员工放到企业需要的地方，而不是员工合适的地方。我们也常常处理业务部门关于员工怠工的投诉。3.0版的生涯规划让我重新认识了自己，规划了自己的职业生涯。作为一个HR认清自我是HR之路的开始。3.0的课程的意义不仅仅是教会了大家生涯的知识和工具，将这些方法带入到HR的实际工作中，帮助员工更快地成长，实现自我；更在于帮助大家培养一种思维方式，在遇到问题，用什么样的方法去解决问题，在遇到困难的时候，如何与不完美的现实共存。



员黎明

“学习生涯规划3.0课程前，我觉得能学习一些理念使用到亲子教育中就可以了！上完课后，我发现课程上学到的生涯工具和理念，不仅能提升我与家长和孩子的沟通能力，更能让我使用CD模型、三叶草、人生纵贯线等工具解决家长和孩子的困惑，我认为3.0版本更人性化，适用范围更广，对学员基础知识要求更低，就像我只是因为古典的《拆掉思维里的墙》而走进课堂，但是三天的课程却让我收获满满，能有效的使用学到的工具和理念解决自己和朋友的生涯困惑！

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