Robin工作坊02

Robin工作坊02我还准备了不少问题，有一些很尖锐的，比如，如果人智学是科学的话，如何解释“通灵”？你认为...



Robin工作坊02

我还准备了不少问题，有一些很尖锐的，比如，如果人智学是科学的话，如何解释“通灵”？你认为华德福是开放还是封闭的体系。后来看到Robin，我就不好意思说了，那么和气的一个老人家。于是第二天中午我换了比较温柔一点的话题，“斯坦纳是如何看待审辩性思维的？” Robin说这和科学是相关联的，那天中午吃饭时间很短，没有展开。

第三天中午的讨论，我觉得对我帮助最大，也有部分原因，是我大概知道如何问对的问题了。

东西方人和这个世界的关系。

我的问题，斯坦纳认为，人是万物之灵，是万物的中心吗？

Robin：从某种意义上来说是这样的。

Jenny：我们也有一句话，叫做人是万物之灵。但是从我们东方人的角度，我觉得我和这些石头啊，树啊，是平等的，人并不比它们更高一等。

Robin：从某种意义上来说，是这样的，人在精神世界是第9层，动物，植物还在下面。我们不同，但是人并不是说优于动植物。

Jenny：对于我们东方人，我们更倾向于“万物一体，同生共荣”，所以，树就是我，我就是树，有时候是物我不分的。那么对于西方人来说，你们和自然，又是怎么样的关系？

Robin：一是万物之始，我们从一演化而来，又有各自的个性…..

最后一句话不是太确切，不过也帮我厘清了很多。原先回应吴蓓老师那篇文章，东西方人和世界的关系的不同，西方人对于自然，分离和征服。但是从斯坦纳的角度来说，未必是这样，所以还是要细纠。

我继续问，昨天我们说到的，从不同的理论体系得到启发，我们可以从斯坦纳，或者佛陀哪里得到启发，但是站位还是有不同的啊。比如我是佛教徒，我就可能更倾向于，从佛陀的角度来解释。Robin说，但是在佛陀和斯坦纳之后，还有这个世界的本源，它的真相。这个回答倒是让我有点意外，我想了想，对啊，但是如果到了这个层面，这个世界的真相，还是很大程度上取决于，你是用哪家的观点来看它……

第二周，这周高中储备老师都来了，满当当坐了一屋子。这周中午回家，不去素餐馆吃饭了。周二，robin让大家讨论，我的人生目的是什么？大家在下面讨论，我就问他，“robin你的人生目的是什么？”robin说，“普及斯坦纳的华德福教育和人智学，让更多的人知道这种认识世界的方式。”然后他说，“jenny你呢？”我说，“和你有点象，我们中国有一句话，“自觉觉他”，不过我认识世界的方式，更多的是来自佛教，儒家。”

“你认为你这辈子的任务是什么？”这是我最喜欢的问题了，我问过梁晓燕老师，还有看云，呵呵。

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