家长烩教育戏剧师资培育 我们都是“戏剧魔术师” !
一切都是为了和孩子一起成长中秋佳节,人月团圆。在此期间,家长烩家长研究院首席顾问,教育戏剧专家导师苏毅老师不...
一切都是为了和孩子一起成长
中秋佳节,人月团圆。在此期间,家长烩家长研究院首席顾问,教育戏剧专家导师苏毅老师不辞劳苦,一心投入到家长烩教育戏剧系列课程的师资培训的工作当中。
是家长烩对每一位天使烩员的承诺,也是我们的一直以来的初心,专注和孩子一起成长,努力研发和精选适合孩子身心更好成长的课程与活动。
再次非常感谢苏毅,对家长烩的支持和认可。一起把教育戏剧的理念和内容更好地传播出去,让更多的中国孩子受益,更好地成长。
是家长烩对每一位天使烩员的承诺,也是我们的一直以来的初心,专注和孩子一起成长,努力研发和精选适合孩子身心更好成长的课程与活动。
再次非常感谢苏毅,对家长烩的支持和认可。一起把教育戏剧的理念和内容更好地传播出去,让更多的中国孩子受益,更好地成长。
为什么要培养教育戏剧的师资?
家长烩很早便启动了“教育戏剧师资培育计划”,在全国范围内招募教育戏剧专家以及在教育戏剧领域有兴趣、有能力研发的青年老师。
在两个月的招募期内,我们得到了很多青年教师的认可和参与,最终在苏毅老师的面试和筛选之下,我们选择了8位老师,来参与到教育戏剧的师资培训当中,利用周末和假期时间,由苏毅老师进行封闭式体验式的教学授课。
为什么要培养教育戏剧师资?
小烩曾经提到过,教育戏剧在国内目前还属于启蒙发展阶段,在主要在一二线城市有所认知。在中国,很多学校并没有普及或认知什么是教育戏剧。
其中有很多主客观原因,碍于教育戏剧本身的传播力度和普及力度不够,国内高校暂时没有找到与教育戏剧结合的教学机会,以及家长对教育戏剧的认知偏差,大部分人对教育戏剧停留在“教孩子演戏剧”的认识上,所以目前教育戏剧课程还处于一个推广和实验的阶段。
家长烩作为【第三成长空间】理念的倡导者。我们必须身先士卒,烩聚能量,我们有责任把最好的课程和理念推广出去,以此来弥补家庭教育和学校教育的空白。
教育戏剧需要优秀的老师投入与支持,苏毅老师作为中国地区教育戏剧研究者和推广者之一,一直在教育戏剧普及的前线战斗。一个人的力量是有限的,众人拾柴才能火焰高,团结教育力量才能发扬光大。
所以,我们愿意与苏毅老师一道,为教育戏剧事业,献出自己的力量。
在两个月的招募期内,我们得到了很多青年教师的认可和参与,最终在苏毅老师的面试和筛选之下,我们选择了8位老师,来参与到教育戏剧的师资培训当中,利用周末和假期时间,由苏毅老师进行封闭式体验式的教学授课。
为什么要培养教育戏剧师资?
小烩曾经提到过,教育戏剧在国内目前还属于启蒙发展阶段,在主要在一二线城市有所认知。在中国,很多学校并没有普及或认知什么是教育戏剧。
其中有很多主客观原因,碍于教育戏剧本身的传播力度和普及力度不够,国内高校暂时没有找到与教育戏剧结合的教学机会,以及家长对教育戏剧的认知偏差,大部分人对教育戏剧停留在“教孩子演戏剧”的认识上,所以目前教育戏剧课程还处于一个推广和实验的阶段。
家长烩作为【第三成长空间】理念的倡导者。我们必须身先士卒,烩聚能量,我们有责任把最好的课程和理念推广出去,以此来弥补家庭教育和学校教育的空白。
教育戏剧需要优秀的老师投入与支持,苏毅老师作为中国地区教育戏剧研究者和推广者之一,一直在教育戏剧普及的前线战斗。一个人的力量是有限的,众人拾柴才能火焰高,团结教育力量才能发扬光大。
所以,我们愿意与苏毅老师一道,为教育戏剧事业,献出自己的力量。
教育戏剧老师都学什么?
苏毅老师毕业于英国华威大学戏剧与剧场专业,在国外,教育戏剧课程很早就开展并运用到不同年龄的教学阶段,基础教育、高等教育也有所运用。
教育戏剧老师学习“戏剧”,但不单纯学习演绎戏剧,也不太聚焦于学习戏剧的技巧。更多地是通过戏剧去学习表达、诠释名著、故事,并掌握引导孩子沉浸于场景的方法。
总之,教育戏剧着眼于“教育”。它需要一个教师基本的职业素养与教学素质,更需要不同于一般课堂教学的激情、投入和创想,需要灵感与力量与点燃自己,照亮别人。苏毅老师带领八位经过精挑细选的老师,在中秋假期两天之内,全日带领老师们进行《杰克与魔豆》、《睡美人》、《自私的巨人》等童话系列的课程教学。他们聚在一起营造了画风奇特的魔幻现场:一群成年人像孩子一样,角色扮演,夸张的肢体语言,充满激情的语言表达,喜怒哀乐都写在了脸上。
场景想象能力、情感表达能力、故事理解和解构能力、再创作能力、艺术鉴赏能力等等,甚至还要有足够好的体力,你才能支撑一次教育戏剧的授课。
啊,好怕怕,下一个被煮的就是我们了!
我们是来自外星的火星人,我有特殊的行礼技巧
巫婆好残忍啊!
未来,我们一起努力,一起开创!
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