90%老师家长都不知道翻转课堂怎样用
越来越多学校部署了翻转课堂教学系统或者开展翻转课堂教学,但90%老师家长都不知道翻转课堂在教学中怎么用?有什么作用?文中为你解答。...
陈老师
学生上课不专心,经常开小差,想必是很多老师的苦恼。课堂比较沉闷,没有放假好玩,尤其是经过两个月的暑假,学生心野了,玩开了,一下子就适应不过来了。
但有些学校新学期用上了新的教学方法,学生的情况就大不一样了。
看!学生们都很感兴趣、认真地使用翻转课堂教学设备进行学习。
陈老师
虽然很怀念这样的上课情景,但是传统课堂上,因为采用老师授课学生听讲的方式,同时资源和技术限制,教学上容易存在这样的问题:
- 难以兼顾所有学生中国学生较多,教育资源少,采用大班制,而每个学生对新知识的接受能力差异,教师在课堂上难以兼顾不同层级的学生。
- 反馈不及时教师很难即时准备掌握每个学生的学习情况。
- 评价单一传统的教学评价,只关注考试结果的终结性评价,而忽视了对过程的评价。
吃瓜童鞋
那应该是翻转课堂教学设备(⊙﹏⊙)b,翻转课堂是目前许多学校正在践行的一种新的教育模式。
翻转课堂(英语:Flipped classroom),又译为翻转教室、颠倒教室,是一种新的教学模式,2007年起源于美国,翻转课堂会先由学生在家中看老师或其他人准备的课程内容,到学校时,学生和老师一起完成作业,并且进行问题及讨论。由于学生及老师的角色对调,而在家学习,在学校完成作业的方式也和传统教学不同,因此称为“翻转课堂”。
翻转课堂通过课前预习、课中交流、课后扩展的方式,能够有效地提高学生的学习主动性,学习热情。
- 课前通过个性化平台学习知识。
- 课中学生在课堂上完成作业、答疑、协作探究和互动交流。
- 课后扩展学习,总结提升。
陈老师
吃瓜童鞋
课前
课前教师备课,可以通过后台管理系统上传微课资源或者使用教育云平台上的校本资源,同时对课前预习效果进行分析。
▼教师在后台管理系统上传微课资源或文字资料,上传后可下发给学生使用。
▼校本资源支持课程资源搜索和按章节目录分类,而在资源旁边的二维码,通过搜集扫描可以直接在手机打开,进行操作分发。
图文视频教学资料和二维码扫描即学,能够提高学生学习兴趣,方便随时学习!有问题不用问妈,扫一下就懂了~
恒峰老师
课中
1
操作便捷,翻转课堂系统操作方便快捷,整合云资源、本地资源、题库组卷、答题卡编辑器等模块。
▼教师在权限下查看、引用其他教师共享的云资源,同时也可以导入自己临时准备的本地资源,进行教学。
▼集合题库组卷和答题卡编辑的功能,方便课中就学生掌握知识情况进行检验或设置问题进行讨论。
2
高效互动,翻转课堂系统实现课堂的高效互动,集成随堂测验、截屏测验、直播屏幕广播、师生互动等功能。
▼随堂测验界面
▼随堂测验提交后,系统自动判断题目正确与否,生成统计报告
▼截屏测验,对于主观题,学生可以提交测验的答案图片和做题过程视频,教师通过学生做题视频获知学生的解题思路,从而为针对性教学提供可能。
▼直播、屏幕广播,通过多位学生屏幕直播解题过程,可以进行多位学生答题互动,同时知道各个学生的思路,实时调整教学方法。
课堂互动是翻转课堂的核心和亮点,通过多种形式的互动,可以调动学生多维度运用知识,知识用多了,就懂了~
恒峰老师
3
学情分析,智慧课堂教学中,丰富详细的学情统计分析是相别于传统课堂的一个重要优势。
▼通过学生的各项表现获知班级整体学情
▼测试结果用柱状图分析,明确每一位学生的学习情况
▼清楚本次测试每一道题的错误数量,找出班级学生薄弱点;分别获知每个学生的错题,进而针对性提升
▼掌握学生功课提交情况以及做题时长,便于学情分析、教学难度调整
陈老师
4
分层分组教学,根据学生的学习情况,可以对学生进行分层分组教学,不同层级的学生通过互动实现共同发展,根据分层分组的情况,可以推送不同难易程度的个性化习题和测验。
课后
▼家长可以通过翻转课堂平台大数据分析孩子学习情况,掌握孩子课前、课中、课后的学习情况,进行及时辅导。
吃瓜童鞋
▼学生可以通过微视频辅导完成课后作业,同时通过错题本巩固提高。
翻转课堂通过有趣的课前视频、图文资料,高质量的课中互动,查漏补缺的课后扩展,各个环节紧密配合,对学生掌握知识的效率起到质的提升。
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