还敢说喜欢玩游戏？？？对不起，不得不戳穿学生的谎言

无须讳言，绝大部分的孩子玩游戏就是为了消磨时间 ! 记住效果：约定＞说服＞强制（强烈建议孩子看）...

在上次文章的基础上，今天，各位家长，我们要说的是对于不同程度爱玩游戏的孩子，我们究竟怎样给他精准定位，究竟该怎么去解决问题。同样，今天谈论问题的原则依旧是，你必须放弃爱玩游戏这件事情是错误的观念，你应该先了解，再评论。今天我们将通过分类思维对孩子爱玩游戏的情况进行分析。

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情况一：上瘾，无法控制

对于玩游戏“上瘾”，我们必须要有非常严格的判定。举个例子，类似于吸毒，虽然我也没有吸过毒，但比较来看，吸毒上瘾是自己生理上无法控制的行为，难受起来整个世界都要坍塌了的感觉，不做这件事真的是难受的要死。打游戏上瘾，也是类似，孩子在生理上也无法控制自己，时时刻刻脑海都是键盘，鼠标，游戏对战，一刻都离不了。除此之外，你会发现这类上瘾的人做任何事情都无法集中注意力，更可怕的是，包括玩游戏本身，他也是无法集中注意力！

对于这类上瘾的孩子，我是没有招儿的，建议去医院治疗。家长不要大惊小怪，上瘾了是很可怕的一件事情，真的是需要专业的医生去治疗的。多说一句，最好别去什么网瘾治疗中心，可能过于强制性不科学的戒瘾措施，结果可能是灾难性的。而且话说回来，这些一个个标榜自己是戒网瘾的专家，他本身都几乎不玩游戏，我不期待他能拿出多么科学的方案给处于网瘾阶段的孩子。我也不是这个方面的专家，所以我们这个情况的话题就此截止。



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情况二：不是“真爱”，消磨时间型

这类爱玩游戏的孩子是占生活中绝大部分的，你不让他玩游戏他就不愿意学习，就不愿意执行你给他说做的一切计划。细细想来，别说孩子，成人也有这种习惯，工作一天很累，回想一下你的生活状态，难道不是看个电影，唱个歌，和朋友逛个街之类的缓解一下一天的疲惫。有时候我们都说自己很累死了，孩子也好，家长也好，累死了就睡觉去，玩什么游戏，逛什么街呢！

在这里家长要注意，很多这个类型的孩子会伪装，伪装成自己对游戏是“真爱‘的感觉，让我们难以分辨他是否已经爱的无法自拔了。

对于第二种情况的孩子，家长怎么办呢？记住三个关键词：

约定的前提是双方都得明确玩游戏的优先级严格低于学习，这种约定必须正式，最好以契约的形式写出来，双方签字，一方违反约定，要承担后果。生活中我们也会见到一些家长跟孩子约定，如果这学期考试前进多少名，那么暑假可以每天玩2个小时的游戏。这种约定我是非常赞成的。我们其实不就生活在一个约定的社会里吗，生活里处处是约定，我们上班下班，也不会愿意白白加班，加班不是我的生理需求，但有时候我们也不得不加班，你如果违反了这种约定，也没有哪个公司愿意要你。我们也会在工作之后适当放松，但这种自由都是有限制的，可不能一直放松下去，浪费生命和时间。同样对于游戏我们也是给孩子明确，打游戏不是不可以，但对你来说，打游戏的本质就是在消耗时间，缓解一下压力，适度放松而已，不能逾越鸿沟。学习是我们的主业，就像爸爸妈妈上班一样，我们都是普通人，也会放松，也会逛街，也会看电影，但绝不会把这个当成主业。明白事理的孩子可能会被说服，我们不需要采用第三种方法去强制他。正如我之前的系列文章《良好的学习习惯是如何养成的》里面里说的，养成好习惯过程中，不要以为强制是不好的，适度的强制是很有必要的。

比如有些家长给孩子上学配备的手机就是智能机，他怎么能不玩游戏啊。手机，就是一个联系工具，没必要给孩子非得配个智能机，甚至苹果手机。同样，必要时也可以给孩子的电脑设定密码也是可以的。

在我们的课堂上，孩子是网络听课，如果一旦上课家长发现孩子玩游戏，一定要严正的指出，不能得过且过，下次还犯这种错误，就直接停了在网上的上课机会。那就继续在线下班上课，体会奔波之苦~~

平时生活中，对于玩游戏的时间家长可能有疑问，多长时间才算合适？首先说明，跟我们放松一样，要想打游戏必须把作业写完，这是底线。让孩子适当放松也不是不可以，周末玩1-2小时也不奇怪，包括看视频，体育活动，和同学玩等等放松活动我们可以给他打个包，这些都是我们在闲暇时间消磨时间放松的福利，除此时间外，该干什么我们就要干什么。

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情况三：成绩感，真爱型

这个话题我会在第三篇文章（该系列文章最后一篇）中谈及，预知这种类型的孩子是什么样子，我们如何正确引导，敬请关注明天的文章《孩子上网，是“堵”or“疏”》——成全！《孩子上网，是“堵”or“疏”》系列文章第一篇，请点击：不在同一个维度，孩子怎么会和家长谈论游戏的问题我是高一化学辅导老师薛明，有什么想说的请留言，我会回复的~~

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