高中作文课︱《心怀村庄》《吾将上下而求索》

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高中作文课︱《心怀村庄》《吾将上下而求索》

心怀村庄——读《村庄如风》有感

张琳以



 心怀村庄

                ——读《村庄如风》有感

“城市化”悄然兴起，城镇转变为现代化的城市。先进的技术环境和繁华的街道吸引着村庄里跃跃欲试的年轻人，给了人们出去闯世界的机会。作者是这之中的一员。人，都是恋家的。在外奔波的日子里，作者更是常常回想故乡村庄的简单布局，村庄生活的朴素悠闲；在假日里跋山涉水，一心要待回久违的村庄，哪怕那里只是别人的故乡。

就算机械化横行，就算周遭的城市彻夜喧嚣，村庄却固执地保持着简单而坦诚，包容着老人的缓慢和孩童的嬉闹，通透如一。这种简朴的生活习性贯穿连接着每一座村庄，带给每一位回归的人一份发自内心的似曾相识的亲切感和远离家乡的思念交织汇合的情感。村庄，是每一个外出者藏在心底的寄托，也是每一个人心灵的归宿。无论多冷漠无常的人，内心总温存着一份对村庄的思恋；无论多风流的花花公子，内心总还专一地记挂着对村庄的痴情。然而，现在又有几人愿意深掘回忆起村庄曾经的悠闲慵懒，人们都颇有默契地在平日里紧张而忙碌地将“村庄”抛至脑后。终得空闲，念想放空，才有人的思绪缕缕飘回那些因无人看管而愈发生机蓬勃又萧瑟的旧庭院。村庄如海风一般自然而生，如冈风一般净化人们繁杂的欲望。村庄默默无闻地守护着一条河的鲜活，一座山的厚实，一方地的平坦，更在原地守护着一种自然坦诚的生活态度。只有心怀“村庄”，才能在这浮华富丽的城市里走得安稳而清白。虽然无法与作者一同探寻隐蔽在各地角落的村庄，但若能与村庄心意想通，我们就可以将如风的村庄驻扎在心灵深处,驻扎在生活的每一个角落。

吾将上下而求索

潘恺

第八中学 高一       

      吾将上下而求索

昨日已经落幕，夏花也开始凋零，但带来的不是对零落成泥碾作尘的叹息。秋风乍起，落叶飘然，十五岁埋下的种子已经生根发芽，茁壮成长。

我无数次地设想自己的未来，在那些未知的辽阔草原，有一条我未涉足的领域。高中的门，确实是人生一个崭新的起点，门后有草长莺飞也有冰天雪地，有光风霁月也有淤泥堆积，夜难以阻挡我对高中生活的好奇；那一抹嫩芽已经悄然吐翠。

如今我已经进入了这扇门，身后是有着深深浅浅、磕磕碰碰的脚印。想鲁迅先生弃医从文，吧边缘人唤醒，他以笔代枪，以文代刀，让魔鬼无处遁形。声声祝福，声声呐喊，你正义的声音穿越百年，依然鼓舞人心。泪已尽，心已碎，本以为你引刀自决；身已病，心已钝，本以为你会喝药自戕。朋友弃，情人离，本以为你会悲赴黄泉，而你却坚强地活了下来。鲁迅在求索中摸索出他的路。我也应该无所畏惧，不畏苦难和折磨，在求索之道上走出自己的人生之路。



曾经一度惧怕中考，我怕从中跌倒，一落千丈，而当我坐在考场中的那一刻，我的怯懦 已经不在。记得我读过《老人与海》作者，他说一个人可以被消灭，不可以被打败。强而有力的誓言，它似我高中的最后一块巨石，我曾经以为它高不可攀，但是我现在端坐其上；人生路上还有许多这样那样的障碍，他们看作巨石，但渐远了才明白，当初以为难以逾越的天堑深壑，也不过是上天为我们安置演绎的一座座小土丘。

前方的道路依然艰难而漫长，求索路上的深邃与徘徊，成长路上的迷茫与挣扎，融入社会后的抉择与困苦…..年轻的我们有很多“路”还要去求索，去探寻、学习，正如简帧所言，人生便如一首绝句，平平仄仄平平仄，不要抗拒风雨，因为苦难是化了妆的幸福；过度沉溺安逸会因此沉沦。走上高中的生涯，就像屈原所叹的：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”一样。

站在勤苦的书生桥上，面对高考的龙门，请铭记：且待金风再呼日，抖征尘，踏新途。

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