四海：诗意的春天

 

诗意的春天诗意的春天

诗意的春天

诗意的春天

活动一：找春天

孩子们徜徉在春的海洋里，赏湖韵春色，看柳绿花红，听嘤嘤鸟语，闻缕缕花香，感受明媚春光。在诗意的春天里，孩子们陶醉在春的怀抱里，沉浸在诗的海洋里。在丝丝春雨中，感受“随风潜入夜，润物细无声”;在鸣啭的叫声中，读懂“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”;在小园徐步中，欣赏“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”;在河岸嬉戏中，体会“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”;在流连于春色中，品味“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。

活动二：画春天

春天像一个淘气的精灵，撞翻了颜料桶，将七彩的颜料泼向人间，形成了无边的画卷。孩子们用手中的画笔，诗意的情怀，画出眼中、心中的春天，他们用笔留住春天、留住美好。

活动三：“诗意的春天”主题队会

春天是诗，春天是歌。三.二中队的同学们在主题队会上，相约诗歌，与古诗做朋友，用朗朗的书声读出诗的韵味。他们用清脆的歌声唱响春天，用优美的舞姿舞出春天。用悦耳的琴声奏出春天。

活动四：写春天

在孩子们“找春天”，“画春天”，开展“诗意的春天”主题队会后，结合本学期第一单元写景的习作，他们写春天的太阳，写春天的雨露，写春天的清晨，写春天的夜晚……孩子们把“看春”、“听春”、“闻春”、“品春”的所得，用手中的笔、自己的心写进习作中。

活动五：演春天

在升旗仪式的班级秀中，三.二中队的全体同学用舞姿演绎春天。他们在舞台上吟唱春的诗篇，用歌声向春天献礼，用舞姿向春天致敬。

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（吉他社）