《大猪和小虫》：友谊与智慧

好的儿童文学作品不会大张旗鼓地宣布要解决人类的大问题，而是把我们面临的真实困窘摆在面前，给读者以解决问题的勇气和智慧，并“润物细无声”地将美好的信念播种在孩子的心里。《大猪与小虫》正是这样一部作品。...

友谊对于每个人的心灵，正如春风之于田野里的新苗。然而，沐浴友谊的春风却不是一件容易的事情，因为，我们彼此有太多差异，每个人都是不一样的个体，有各自的兴趣爱好，不同的小脾气。《大猪和小虫》正是一个讨论如何面对彼此差异、收获友谊的故事，它以极具幽默感的形象和富于戏剧性的情节，向我们展示了朋友之间的相处之道。在这个故事里，两位外貌差别很大的主人公出现了，一个是“身形巨大”的大猪，一个是“微不足道”的小虫，他们想做朋友，这可能吗？也许我们会用童话世界典型的乐观心态说，只要心里有爱，一定会做成朋友。然而在现实生活中，实现这种可能，似乎不是轻而易举的事。

大猪和小虫很想做朋友，于是他们开始一起做游戏。先是骑双人自行车，可是结果可想而知，小虫只能是车上的看客，他无法在骑车这种活动中做出“贡献”。“惭愧”之余，小虫给大猪精心准备了一个蛋糕，装饰精美，然而大猪根本没来得及欣赏蛋糕的美丽图案，就把蛋糕一口吞掉了……

大猪和小虫的体型差异实在太大，在友谊开始的时候，他们还都在自己的世界里，用自己惯有的看待世界的眼光和标准来看待对方，结果必然导致自己的努力和付出在对方身上根本实现不了预期的结果。对于世界上所有想做朋友的人来说，这个道理似乎是放之四海而皆准的。

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所以要想真正做成朋友，就需要站在对方的角度考虑对方的需求。当然，真正的友谊不是一方对另一方的永久迁就，而是在两者的世界中找到共有的部分，就像两个圆，友谊就是两个圆的交集。可以说，真正的、长久的友谊，就是寻找并扩大交集的过程。如何找到这样的交集，就需要两颗真诚的心和相处的“智慧”。



如何诠释友谊？在故事中，情节发展至少有两点值得我们注意。一是找两者都力所能及而且喜欢的事情来做，比如看电影、野炊、下馆子、参观水族馆、逛动物园，而不是骑车、下棋、打球。二是尽可能发挥各自的长处帮助彼此，比如看电影时小虫站得高，可以帮大猪尽快找到位置、看戏的时候他们可以坐一起，可以少买一张票、少占一个位子。他们能够一起做的事情有这么多呢

这样互补的友谊才会有越来越坚实的感情基础，才能长久。渐渐地，外形的差异不但不会成为两者的障碍，会被忘掉，甚至会成为两者友谊的纽带。在这个转变过程中，“求同存异”的视角转换起到了关键性的作用。在这里，对对方的真正关心和体认，从对方的角度考虑两个人的问题，是两者能够成为真正朋友的关键。

在故事结尾，大象探出脑袋，一句“我们能做朋友吗？”让人忍俊不禁，此刻大猪变成“小猪”，他的回答也成了小虫似的“吱吱”。这样一个开放式的结尾给读者带来更多的思考空间，大象和小猪、小虫，怎样成为朋友？他们可以一起做什么样的事呢？

大象小猪和小虫，他们也能做朋友好的儿童文学作品不会大张旗鼓地宣布要解决人类的大问题，而是把我们面临的真实困窘摆在面前，给读者以解决问题的勇气和智慧，并“润物细无声”地将美好的信念播种在孩子的心里。《大猪与小虫》正是这样一部作品，满足了我们渴望友谊的心灵诉求，并给我们以善待差异、融入彼此生命的智慧。







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