测试 你的创造力能得几分?

 

大师教你正确方法~...



术设计领域被誉为创造的领域,所有的艺术家和设计师都以自己的创造为骄傲推动着美和生活的发展。而在这个创造的过程中,创造力无疑是衡量一个艺术家和设计师最重要的标准之一。那么创造力到底是什么呢?

创造力这个词其实是属于心理学领域,对于这个词的定义经历了很多年的发展,但现在社会心理学领域被广泛认可的一个定义是:创造力是指产生创新的(原创性、出人意料)并且合适的(符合限制条件、切实可行、确实有用)想法的能力。



在心理学上有几个非常著名的问题,用来判断你是否有创造力,感兴趣的话不如一起来做一做这几道题~

1

物品的非传统用途

1967年由 J.P. Guilford 发明,“不同用途测试”给你2分钟时间,想出尽可能多的类似椅子、咖啡杯或者砖头等常见物品的不同用法。比如“曲别针”的用途有:

- 把纸夹在一起

- 袖扣

- 耳环

- 迷你长号模型

- 用来捅路由器reset键的东西

- 夹住耳塞线使之不会缠起来

- 书签

这个测试从几个方面考察你思维的广度:

流畅度 – 你能想出多少种用法

原创性 – 你能想出多么异乎寻常的用法(比如“重启路由器”就比“把纸夹在一起”更不寻常)

灵活性 – 你的答案涉及了多少领域(袖扣和耳环都是饰品,他们属于同一领域)

详细程度 – 你的回答有多少细节(“避免耳机线纠缠起来”比“书签”有更多细节描述)

试试看:

你能想出一把勺子有多少种用途吗?两分钟时间,开始!

2

不完全图形

上世纪六十年代由心理学家Ellis Paul Torrance发明。托兰斯创造性思维测试(TTCT)试图在IQ测试之外找到一种创造力测试方法,其中最突出的标志元素就是“不完全图形测试”。

你会拿到一副不完整的图,然后被告知完成这幅图。



以下是完成的例子



试试看:

打印这些图案,给自己5分钟时间,看看你能把它们变成什么。不寻常的物体,意味深长的故事,漫画,所有原创性的答案都会拿到高分。

3

谜语

《哈比人历险记》(魔戒前传)中的毕尔博·巴金斯问到:“里面藏着金色宝物,但没有活页、钥匙或盖子的盒子是什么?”谜语问的问题乍看上去没有答案,可是突然间你灵光一现,对了,是鸡蛋!

心理学家利用谜语来测量人们解决创造性问题的潜能,或者称为“收敛性思维”。与“不同用途测试”相反,谜语希望得到唯一正确的答案,而不是想出尽可能多的答案。

试试看:

下面是一个在最近的测试中用到的谜语,这个测试显示:人们在疲劳时更富于创造性。

小镇上一个男人娶了(married)20个女人。所有的女人都活着,都没有离婚,男人没有触犯任何法律。这个男人是谁?

4

远程联系

“远程联系测试”用了三个不相关的词,比如“坠落 – 演员 – 灰尘”(Falling – Actor – Dust”),然后叫你再想一个词,并且这个词要把前三个词联系起来。这个例子的答案是“星星”(star),因为有“坠落的星星”(falling star),“电影明星”(movie star)和“星尘”(stardust)。试试看:

时间 – 头发 – 拉伸(Time – Hair – Stretch)

礼仪 – 圈 – 网球 (Manners – Round – Tennis)

疼痛 – 猎人 – 卷心菜 (Ache – Hunter – Cabbage)

(想知道答案?请拉到文末)

5

蜡烛问题

蜡烛问题是一个经典测试,1945年由心理学家 Karl Duncker 发明。实验对象会领到一根蜡烛,一盒图钉,一盒火柴,要解决的问题是:把点着的蜡烛固定到墙上,并且蜡不会滴到下面的桌子上。

这项测试挑战你的思维定势、认知偏见,它们让你无法以非正常的方式使用熟悉的物品。这个测试最近被用来证明:生活在国外可以让你更有创造力。



(想知道答案?请拉到文末)

以上这些测试都可以来了解你的创造力。科学证明创造力是伴随着一个人出生的,但是后天的成长对于创造力的进一步发展或是扼杀有着很大的影响。



著名画家萨尔瓦多·达利(Salvador Dalí)就曾用过一个很有意思的方法创作超现实的画作,他躺在椅子上放空大脑,常常漫无目的地思考之前的工作,他会手拿一把钥匙晃来晃去,在他快要睡着的时候,钥匙会从手里掉落把他惊醒,这样就可以把刚刚在发散模式下的联想收集起来,带着这些想法回到专注模式进行创作。

提高创造力,激发创造力有很多的方法。尤其对于学艺术的同学来说,不断地去挑战自己的创造极限,形成完备的创新的创造思维,探索适合自己的方法对于在这个领域的发展尤其重要。

当你每次创作一套设计方案的时候,这都必须是你最好的方案,不能是“还不错”,一定要是你能做出最完美的想法。这次的大师课将会为你提供一个全新的思维方式和创作方法 帮助最大限度的发挥天生的创造力。

—— Norman Cherry

想找到正确激发创造力,产生创意的方法吗?


熟悉AIVA的朋友应该都知道樱桃教授的大名。樱桃教授是首饰界知名的编织大师和艺术家。在之前的大师班上,樱桃教授给大家带来了三天的金属编织深度教学,三天的时间里圈了一大批小粉丝呢。













听说樱桃教授又来来中国了,必须抓住啊!只是这次,他会给大家带来什么呢?

怎么?还不知道樱桃教授是谁?
Norman.Cherry(诺曼.切瑞)教授
全职教授职称,博士
爱家丁堡皇学会会员,皇家艺术协会成员
2000年,诺曼·切瑞教授在英国、葡萄牙、中国、美国、挪威、泰国和澳大利亚等地巡回演讲,演讲主题涉及:城市再生、设计和创造力,汇趋势,创新的设计和技术,大学产学研配合,通过生物医学对身体改造等各类主题。

2011年,他被佛罗伦萨Alchimia首饰学院(意大利最好的首饰学院之一)聘为外聘考官。同年,担任亨利摩尔雕塑展的艺术指导。2012年,诺曼·切瑞教授被选为英国艺术与设计高等教育协会的主要执行人。2013年,他被邀任澳大利亚图文巴市艺术双年展“当代可佩戴首饰设计大赛”的评委。他的作品展览于世界各地,并被大英博物馆的当代馆收藏。

他对于艺术家和设计师如何思考表现有着很大的兴趣,尤其是创造力如果通过绘画和触觉过程表现,即我们的大脑如何对材料和特殊的物体产生反应。2013年的时候他出版了“Jewellery Design andDevelopment: from concept to object”。

其实,Cherry教授虽然在首饰界以金属编织而著名,但实际上他也是一位通晓艺术和创意领域的艺术家,在设计理论,设计思维,创意前沿都是非常资深的学者和实践者哦。

如何发展设计想法

这次的大师课Cherry教授将重点介绍如何产生和发展设计想法。大师课的主旨在于指导学生在设计项目的早期阶段如何进行深入的思考,Cherry教授指出当我们更有耐心花时间思考项目的开始,这样使后期以及最后结果的发展更加容易。大师课将会帮助学员探索一个适合自己的“个人方法”使你更加专业。

Cherry教授提供一部分的流程/矩阵模式给学生作为引导使之发展成为成功的设计过程。这次的大师课适合任何艺术学科的学生学习设计思维,不仅是首饰专业的同学。课程设计到各类调研方法,不仅是使用网络资源,更鼓励我们花时间去观察生活周遭的视觉刺激、实物和情况;然后再在工作室里从原料开始分析,生成想法,发展它们使之变成成功的结果。初始阶段的课程将使学生养成一个标准的方法,这个设计方法可应用于任何其他设计项目。这是非常宝贵的学习方法,并且适合希望申请国外艺术院校的同学准备作品集时,在里面体现相关的设计思维。

This master class is all about how to generate and develop an idea. The thrust of this class is learning to be thorough about THINKING in the early stages of a project and having the PATIENCE to spend time in these early stages in order to make the later and final stages easier. Developing a personal METHODOLOGY is crucial to becoming a successful professional.

Professor Cherry provides as part of this a flow chart/matrix which students can use as a simple and easy guide to the steps involved in carrying out successful design development. The class should be suitable for students from other disciplines as well as jewellery. It can be organised to involve visual research outside of the studio as well as online, eg we can spend a little time to observe the city to record visual stimuli/objects/situations then use these in the studio as raw material from which to begin analysing, generating initial ideas, and developing these into to successful art facts.

The initial stages of the masterclass will enable to students to develop a standard methodology which they can then apply to almost any other project they will ever undertake in future. It will also be invaluable when it comes to putting together a portfolio for university applications and being able to demonstrate to selection panels that students know something about design thinking.
报名信息
▪ 时间:11月19-20日,9:30-13:00

▪ 地点:上海市静安区陕西北路66号科恩国际4楼

▪ 学生需要自己携带的材料:相机或者可拍照的手机,笔记本,草图本(A4或A5大小空白可绘图的本子),自己喜欢的绘图工具如:铅笔、彩铅、水笔等。自己希望制作模型的其他材料

▪ AIVA提供材料:绘图纸A4、A3、卡纸、水粉颜料、UHU胶水、Pritt Stick、雕刻刀等基础模型制作材料。

价格:1000元/人,两人同行每人800元

▪ 报名方式:参考以下图片



为期两天的课程里,你将会一步步的迅速体会提升创意思维的过程,引领你的设计方案走在正确的轨道上。确保你有足够的自信和知识来面对未来的设计项目。
启发设计思维
接通创意电源
机会非常难得
可要好好把握
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问题3答案:牧师(marry 的另一个意思是“为…举行婚礼”)

问题4答案:长(Long),桌子(Table),头(Head)

问题5答案:


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