北大附校菁英教师之高考金牌教师

一位好老师，胜过万卷书...

5月3日，距离2016年高考还有35天时间。

中学部三楼西侧弥漫着紧张的氛围，然而更多的是令人振奋的充实。高三同学们在做最后的冲刺，面对人生升学的大考，或紧张、或期待、或焦灼的情绪萦绕在每一个准高考生的心间。事实上，不仅仅是准高考生们，还有这么一群人，从早晨5点30分忙到夜间11点，从来不敢有半点儿懈怠，他们就是高中三年级的班主任。

吴殿成老师，40多岁，头发已斑白，高三（3）班班主任，英语老师。从一年前进入高三时间，老吴的生活就开始了紧张的状态。

5点20分，天刚亮，吴殿成老师就骑着自行车往学校赶，5点40分左右到了学校，吴老师几乎每天都是第一个进入教学楼的老师。这时高三的同学陆陆续续的来到了教室。

5点50分左右，吴老师已经站在班级门口，认真查看到班的同学。

6点，看到同学们基本上都来了班级，老吴露出了欣慰的笑。6点10分，高三年级第一节早读开始，这节是4班的英语早读，老吴准时走进4班的教室，开始了一天的第一节课。带领着同学们听听力、背单词。6点40分，第一节早读下课。老吴和孩子们一起来到早餐。





短暂的30分钟吃饭时间后，7点10分，第二节早读开始，这节3班的英语早读，老吴开始了3班的早读。

7点45分，下课了。办公桌上已经堆满了各种作业，等待着老师去批改。老吴要认真快速的批改完作业，因为第二节课就是课，在上课之前必须批改完。

8点到8点45分老吴足足批改了一节课的时间。

课间十分钟后老吴又走进班级上课。带领同学们分析试卷，讲解题目。45分钟后下课了。这又是间操时间，班主任要到操场上跟班，老吴到办公室将书放下，便下楼去了。

课间操回来后，又到了另一个班级上课。又是一节课。第四节上课时11点10分，几分钟之后没课的老师已经开始签退去食堂吃饭了。老吴不能走，因为中午吃饭同学们要排队，老吴要和同学们一起走。可是这成了老吴最喜欢的时间，因为一上午到现在，才能安安静静的备会课。

一杯浓茶静静地立在桌面上，挤在教辅书和学生作业之间，只是深褐色的茶水已经没了热气，茶叶尽沉杯底。

这杯茶，是老吴早晨5点40分进办公室时泡的。现在一上午快过去了，茶水还是满的。“这是常事了，凉茶味道也不错嘛！”墙上的挂钟指向11：40，第四节下课。老吴抓起茶杯大喝几口，随后简单整理了下桌面，又快步走出了办公室。组织同学们排队去餐厅吃饭。

在组织完同学们有序就餐后，吴老师才自己打饭、吃饭。

12：20，吃完午饭的师生渐渐散去。

为了保证考生睡眠充足，老吴常常叮嘱学生午休，午饭后，他还专门跑到宿舍区去检查了一趟。

12:45老吴回到办公室已将近下午1点，

因为马上要高考，家长们关注孩子们的成绩，为了能让家长及时的了解孩子的情况，老吴又给几名同学的家长打了电话，与家长分析模拟考试成绩、学生哪科强、哪科弱，学生的心态等。

14点20分，下午开始上课。

老吴下午没有课，但因为刚刚模拟考试结束，吴老师还要进行成绩分析，了解目前能达到一本、二本的人数及同学，分析哪些同学还有希望进入一本、二本，分析每一位同学各学科的均衡情况，因为还要与相关同学进行个别沟通。

下午17：00，第8节上课，由于刚刚模拟考试刚刚结束，吴老师利用这节时间召开班会，进行成绩分析，分析班级的整体情况，并让整体成绩较好或单科成绩较好的同学介绍学习方法，并强调保持积极的心态和良好的状态，继续努力。

班会结束后，已经到了17:30分。

老吴和同学们一起去食堂吃饭。

30分钟后的18:00，开始了晚间小练，班主任组织考试，30分钟后收卷。

短暂的5分钟休息时间，18:35开始上第一节晚自习。

老吴这节课没有自习。但是他有个“周密的计划”：他决定利用这个时间找一下最近学习状态不好、成绩下滑的同学进行沟通。

班里有个女生成绩一直很优秀，可是最近几次模拟考试的成绩出现较大的波动。这几天见她精神不集中不在状态，便将她喊了出来，得知是她家中出了点问题，父母压力较大，无形中影响了孩子。老吴让她暂时不用担心家里，要把全部心思放在迎接高考上，等考上心仪的大学后才能有机会去帮父母解忧。几名同学最近学习有些急躁，吴老师告诉他们不要着急，按部就班的来，按照老师的要求、合理的规划好自己的学习时间，成绩会稳步上升。

高三年级学习紧，要到21：50才能放学，吴老师上了3节晚自习，一直到21:50。

同学们收拾好书包，拿着晚上“夜战”要完成的任务，走出教室到楼下排队，老吴要把孩子们送回宿舍。

到宿舍已将近22:10，同学们开始洗漱，老吴每次都要等到同学们洗漱结束，开始进入学习状态的时候，才离开宿舍。这时已经22:30.

夜深了，疲倦的老吴骑着它的自行车回家去了。

晚上10：50，忙碌了一整天的老吴才回到家中，这时距离早晨离家已经过去了整整17个小时。

高中3年时光，听起来不短，但又过得飞快。吴殿成老师带的第10届学生也临近毕业，他有很多的舍不得，这些孩子，是他青春的见证、付出的见证、收获的见证。同样，他亲历了他们的成长，感受着他们的尊敬与信任。

10年的班主任生涯，付出很多，但他从不后悔。“有时会觉得对不起家人，也很想多陪陪孩子，可是我要对这么多学生的未来负责。”吴老师说。

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