改变,从觉察开始!

 

ABC法则揭示了当我们遇到一个外界刺激时,我们是如何在不察觉的情况下运作的。这种思维惯性是我们缺少醒觉而自发...





ABC法则揭示了当我们遇到一个外界刺激时,我们是如何在不察觉的情况下运作的。这种思维惯性是我们缺少醒觉而自发形成的思维模式,有时候障碍的我们产生负面情绪,采取无效行动。

A:触发事件(ActivatingEvent)

B:信念(Beliefs)

C:反应(Consequence)

A:老公出去打牌

B:不顾工作只顾玩就是不对

C:发脾气、愤怒

惯性思维模式:

老公出去打牌惹得我发怒,当然是他不对,因为应该工作,工作才是对的玩是不对的。老公打牌触发我发脾气的原因原来是我抱有“不顾工作只顾玩就是不对”的信念。

教练:“老公打牌如何令到你生气呢?”

红云:“是因为他没有去工作呀,他只顾去打牌了”

红云:“所以我才生气的呀”

教练:“同样是老公出去打牌,如果老公工作压力很大精神有些要崩溃,已经出现抑郁症状,现在老公出去打牌你的情绪是什么?

红云:“不生气了,而且有些替他高兴,因为他开始摆脱抑郁了。”

教练:“同样的老公出去打牌怎么会出现不同的结果呢?”

红云:“我知道了,是因为我的信念不同,我的想法不同”。

表面上看起来都是别人导致了自己情绪的产生和反应,而实质上通过我们上面的例子,大家就可以了解到,不是事情导致了情绪的产生,同样的事情,我们却能有完全不同的情绪,决定我们反应的是我们自己的信念。

所以我们透过内在的觉察。当事件引发了我们的情绪的时候,就问问自己:这件事触动了我内在的什么信念呢?而不是去问:为什么你会这样对我?你怎么能这样呢?因为,我们无法控制别人如何做,但我们却能够调整我们自己的信念来改变我们自己的感受。(每个人做一个选择和采取什么行动都有其正面动机。如果我们有这样一个有效的信念,我们就更能够掌控自己的情绪了。)

因此,现在就有了新的ABC法则:


A:觉察(Awareness)

B:信念(Beliefs)

C:选择(Choices)

关于儿子做作业慢:

A 孩子做作业慢,可能是没有让他把做作业快速做完的动力

B 让孩子自己决定自己的时间,他会更有主动性

C 孩子可以自己选择做多久,做完还可以做自己喜欢的事情

新的ABC法则,当我看到孩子做作业慢的时候,我就有了觉察:

A 孩子慢慢做作业他的动机是什么呢?哦,有可能是因为反正做完了,也不能出去玩、也不能有自己自由支配的时间,那就干脆慢慢做好了(可以通过对话去发现)。当我们觉察到这一点的时候,我们开始启用新的信念

B 孩子应该由他自己来决定自己的作业时间。于是我的新选择就是

C儿子啊,你今天可以自己决定自己做作业的时间,不管你做多久,做完后你就可以自己做你喜欢的事情了

接下来,你就看到:孩子本来要做一个小时的作业,半小时就完成了,再接下来,他就开心的去外面和小朋友去玩了,你发现原来事情可以有完全不一样的结果。

当我们学会了新ABC法则的时候,我们能够更清晰的的看清楚是什么触发了我们的负面情绪,从而让我们有更多的选择,摆脱负面情绪同时增加处理事件的能力,看到更多可能性。


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