导图思维人教版

思维导图，画好，便完事了吗？如何发挥其最大作用？（加语音）

画好思维导图后，我们应该收集起来吗？还需要做些什么？如何发挥思维导图的最大作用？...

思维导图，画好了，就完事？

画好思维导图，还要做什么？

思维导图，需要收集起来吗？

思维导图，如何发挥其最大作用？

入门思维导图后，很多家长都会问到这些问题。

是的，学习总是在问题中成长，不断加深认识！

在这里，我写一下自己的理解和看法吧！

画好思维导图，还要做什么？

思维导图，是你内在思维的外在显现。

说白了，思维导图是你思想的代表。

一个人的思想，总是不断变化。

这一刻的想法，与下一刻都不同！

当然，不可能完全颠覆，完全不同！

可能，需要过一个成长期，

思维，才变化比较大！

所以，思维导图需要积累起来。

等某天翻起来，

或许，还笑自己当年如何幼稚 ^^

一个人的思维变化比较慢，

但是，不同人的思维却大相径庭！

中国人，有东方人的思维，

看到一只“狗”，联想到“骂人”的话，

欧美人，有西方人的思维，

“狗”不再是辱骂的代表，而是“朋友”，

Lucky Dog ！！！

大人，有成年人的思维，

概括能力比较强，发散思维比较弱，

小孩子，却相反，

概括力还在发展，天马行空却非常棒！

因此，画好思维导图，除了收集以外，

更重要的是交流！！

如何发挥思维导图的最大作用？

思维导图，画的过程，非常简单！

无非是分支，无非是文字、配图！

而且，

思维容易出现定势！

不是总分，就是分总，

不是时间，就是地点……

画多了，自然有点自我封闭！

大脑，还是有一点惰性，

启动自我保护机制，不愿意消耗！

为了激发我们的思维，

首先，我们需要自我突破，

这是一种自觉意识！

思维导图，谁都能画，关键是如何更优化！

其次，我们需要团队交流！

交流，可以语言，也可以文字，

更方便的，还是图文并茂的——思维导图！

你有一个苹果，我有一个苹果，

交换了，你我还是一个苹果；

你有一种思想，我有一种思想，

交流了，你我就是两种思想！

头脑风暴，就是这种沟通的另一种方式，

不过，那是面对面的语言交流，

其实，也可以用思维导图作交流渠道！

往日回顾：（点击链接打开）

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