超强干货︱教资考试该知道的15个“爸爸”

教资考试应该知道的15个“爸爸”。...





考教师资格证该知道的15个爸爸。现代教育学之父是谁？现在教育心理学之父又是谁呢？快来跟小编复习下。现代教育学之父：赫尔巴特

赫尔巴特是18实际末19世纪初德国著名的教育家和心理学家。在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”他的《普通教育学》的出版标志着规范、独立教育学的诞生。

进步主义教育运动之父：美国教育家帕克

他继承了卢梭的思想，认为“一切教育的目的，是人，是人的身体、思想和灵魂的和谐发展。”教育评价之父：泰勒

提出了目标评价模式。现代教育心理学之父：桑代克

桑代克是美国著名的心理学家，他采用实证主义的研究取向，使教育心理学研究走向了科学化的道路，是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”。

西方“现代音乐”之父：巴赫交响乐之父：海顿“圆舞曲之父”：老约翰·施特劳斯悲剧之父：埃斯库罗斯

著有《普罗米修斯》三部曲：《被缚的普罗米修斯》、《被释的普罗米修斯》《带火的普罗米修斯》。喜剧之父：阿里斯托芬

著有《阿卡奈人》《蛙》《鸟》《和平》等。“人文主义之父”：彼特拉克

其代表作为抒情名作《歌集》。“俄国文学之父”：普希金（1799~1837）

俄国浪漫主义文学的重要代表，俄国现实主义文学的奠基人。被誉为“俄国诗歌的太阳”。其主要作品有诗歌《茨冈人》《上尉的女儿》等。杂交水稻之父：袁隆平“中国现代数学之父”：华罗庚“近代力学之父”、“现代科学之父”---伽利略

他发明了自由落体定律、伽利略望远镜微生物学之父：巴斯德

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