相信孩子，带着爱放手

原来不是孩子离不开大人，而是大人离不开孩子。...

周末，我和老公带豆包到儿童游乐区玩，游乐区有很多大大小小的孩子爬上爬下，豆包也想去玩，老公不放心他的小情人跟那么多大孩子在一起玩，下意识的站在豆包旁边，时不时的做个示范，或者给予言语上的鼓励/指导。



奇怪的事情发生了，平时和我在一起时非常独立、完全能够自己克服很多挑战的豆包此时很是“配合”爸爸，动不动就索要爸爸的帮助，或者在爸爸鼓励她自己攀爬的时候带着哭腔说她不行，非紧紧缠着爸爸不放。爸爸苦笑一下，继续陪着她。后来基本上变成了爸爸示范玩什么她才玩什么，还特别依赖爸爸的帮助，看起来离了爸爸简直没法玩。

我觉得很奇怪，因为孩子跟老人、保姆一起出去玩时有时也会这样，但是老人、保姆属于干涉、禁止比较多，孩子难以放开，这我可以理解；而爸爸明明是鼓励、示范比较多啊？

于是我暗示老公悄悄退开，老公虽然人退开了，眼睛还盯着豆包，豆包一回头看见爸爸在看她，又撒起娇来，过来拉着爸爸要求帮助。老公无奈，准备继续陪玩。

我拉住老公，跟豆包说我们有事要说，让她自己去选一个最喜欢的项目去玩。

于是我和老公坐在游乐区旁边的长椅上聊着天，假装并没有看着豆包。豆包看我们真的有事在说，于是站在游乐区边上观察了一会儿别的孩子，就开始从一个简单的攀爬项目开始玩，后来她越玩越顺利，自己完成了很多有挑战的项目；越玩越投入，除了喝水，基本都没有来找过我们；就算爬到高处看到我们，也只是挥挥手打个招呼，并没有拉扯我们的意思。就这样玩了一个多小时，直到满头大汗、天都黑了才跑来说她累的不行了，要回家。



后来我和老公聊起来他的感受，他说他一开始确实是非常享受孩子依赖他的感觉，而且确实觉得孩子需要他的帮助。没想到孩子离了他反而做的更好，能够非常主动、独立的去尝试各种各样的挑战。

原来不是孩子离不开大人，而是大人离不开孩子啊；大人对孩子的过度关注让孩子的能力和潜能不能够得到最好的发挥和提升，不管是用干涉、禁止的形式，还是鼓励、示范的形式。只要大人心存对孩子能力的不信任，都会通过过度关注的形式体现在行为中（无论是过度干涉还是过度帮助），从而让孩子不确定自己能否胜任，这种自我怀疑也让孩子产生强烈的不安全感；或者造成孩子没有办法客观的肯定自己的价值，只能依赖外界的关注/评价来获得自我价值的肯定。当我们选择勇敢的相信自己的孩子，选择在适合孩子的范围内带着爱放手，孩子可以在一种支持性的氛围下从试错中学习；孩子本来就具有基本的能力，只要给予他们需要的空间和支持，孩子可以自己成长、发展和修复自己。

本文来源：包妈妈的分享

包妈妈，亲子教育培训师，海归博士，国家二级心理咨询师。即将成为一名二宝妈妈。在养育孩子的过程中和孩子一同成长，也祝愿更多的父母们在育儿育己之旅中拥有更多心灵的自由。积极教养是一种既不惩罚也不娇纵孩子的教养方法。每个家庭都为孩子倾其所有，但看似全力的付出不一定能给孩子带来美好的结果。孩子只有在和善而坚定的气氛中，才能发展自律，坚韧的心智，才能培养出合作以及自己解决问题的能力，才会自觉建立积极的世界观和价值观。

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