自从班里有了空气净化器

焦虑是家长们的共同语言。...

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那个冬天，警报连连。自从进了取暖季，常常是拨云不见日。

焦虑是家长们的共同语言，不管是净化器还是新风系统，总之不能什么都没有。

时不我待，D班率先有了行动。既然谁买、买什么，都属于很浪费时间的冗长议题，还不如一人出头，小散荷包，做个慈善。

从学校来说，本来不积极行动已经招致非议，有人捐献当然无法拒绝。不日，设备送到，箱子老大，引人注目。呼呼的往教室前面一放，顿时感觉神清气爽，一班人过上了幸福的生活。

E班年龄最小，身体最为娇嫩，也最惹人怜爱。一周之后，该班家长也商讨完毕。因型号没有完全谈拢，干脆好事成双，一个瞻前、一个顾后。

设备摆好，本应放心而去，但经办人还有更高追求。次日，她拿来一个检测设备，想探究一下在开着两个空气净化器的情况下，到底坐在教室的哪个位置可以吸入最优质的气体。

A班和B班年级较高，家长略显淡定。距离毕业已经没有太长时间，似乎也没有太大必要为学校添置固定资产。

就这样，在长达一个月的时间里，学校各班级运行在不太平等的空气品质之中。

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E班因为坐拥两台净化器，家长们开始忧心教室外面的情况。他们希望厕所、楼道里也要添置设备。在此之前，如无必要，孩子最好不要离开教室。

小丙严格地执行着爸爸妈妈的指令。雾霾天的体育课虽然是在楼内活动大厅进行，但由于该厅并无净化设施，这个课他拒绝参加。餐厅本来也不想去，怎奈老师并不允许别人帮他把饭拿进教室。

小丁也在认真执行着一项任务，除了不去别的教室上课，她每天做得最频繁的一件事就是——关门。显然，E班因有两台净化器，而成为全校最安全的地方，这个至尊地位必须保持。

在她看来，进出E班教室的人真是讨厌，增加空气流动不说，还总是不记得关门。所以，哪怕俩人前后脚相聚不足三米，这门也会被她插空关上半秒钟。虽然动机是自我保护，但学校里毕竟还有一半的同学老师完全不在空气净化器的关照之下。咣当一声，比雾霾更可怕的是森森的人性。

不过，反转很快来临。没过几天，她的关门举动就遭到了来自E班内部的非议。很多人从外面走进E班教室，都会觉得隐隐有一股难闻的味道，而一直身在其中的人则毫无察觉。

这种被美国外教形容为垃圾场般的感觉，动摇了E班的至尊地位。也许是一台空调、两台净化器和若干师生组成的密闭生物圈产生了什么意料之外的化学反应吧。没办法，只能停止闭关锁国。

D班的孩子年龄大一点点，他们已经有胆量和能力摆弄设备了，哪怕D号净化器个头颇大也毫无震慑力。所以，为了断了他们这个念想，该净化器声明采用某种自动运行模式，进入无人值守状态。

不过这自动运行到底是参考时间段还是取决于污染指数，规律还真是不太明显。总之，大优天、大半夜都见过它在大口呼吸；相反，有时大霾天、大白天却宛如安静沉睡的美男子。

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A班爸妈虽然整体相对淡定，但怎奈大霾不断。某日，指数直奔四位数而去，一位妈妈扛不住了，拎来了两个别的地方备用的简易风筒应急。这俩炮筒子结构简单，姿态可人，摆在教室里还挺气派。

下课铃响，刚刚外出上课的班主任老师推门回到本班教室，立刻被一种明显的烧焦塑料的味道推了出来。仔细侦察，原来是风筒之一不知什么时候已经停止了转动，电机有被烧坏的嫌疑。无奈，纵使指数爆表，也必须赶紧开窗换气。

经此一折腾，A班也终于也有了一个专属净化器。有些事儿，要么早干，要么不干，事后一看，犹豫往往错过了性价比最高的时机。这个净化器约莫开了两次，寒假就到了。

春暖花开，严峻的空气形势有所缓解，A号净化器大多数时候处于半包裹状态。某日，大霾终于再度光临，净化器又该大显身手了。

可是，设备开启不多时，班里最敏锐的小乙同学就声称闻到了一股馊酸味儿。其他同学随之也觉得空气质量有所恶化。在确认这一切都是来自该空气净化器之后，大家面面相觑，不知所以然，此物被束之高阁。

半年之后，在一次开玩笑的过程中，小甲一时没搂住嘴，吐露了实情。原来是四月份的某个周末，小甲和在D班的弟弟小庚趁着来学校参加活动，对净化器A进行了一番蹂躏。主要操作就是在滤芯儿里放了脏湿抹布，往出风口里撒了不少粉笔灰……

孩子嘛，有能量、有好奇心，如果找不到正途施展，只好做些破坏性的勾当。

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糟糕的空气带来了新的经济增长点，新的经济增长点又呼出了更糟糕的空气。

我的世界本来是美的，一切都是你们毁的。

不自觉的，我们往往会忧心于自己力所不能及的事情，却无视那些攥在自己手里的东西，比如管住嘴、迈开腿、多喝水、早点睡、少玩手机、节制消费……

下一个蓝天，好好珍惜；下一个霾天，做好自己。