择由丨本科专业选择技巧,你掌握了哪些?

 

想了解本科专业选择的「道」,本文必看!...





上一篇文章中(阅读点这里:择由 丨去美国读本科,你为什么选不对专业),我们分析了为什么中国学生在本科阶段进行专业选择时,会出现问题。同时,也对美国本科阶段所强调的通识教育,进行概念普及。

核心目标
希望读者能够掌握本科专业选择的「道」。
但我们也非常清楚,中国的父母和孩子,也需要更多的技术,才能真正的做到理性的进行专业选择。

因此,这里,我们分享一下,具体实践中,可以遵循什么样的方法,来帮助学生进行本科专业的选择呢?



1


选择学校优先于专业,避免人为降低录取几率



中国学生到美国就读本科,第一个要关注的,是进什么样的学校就读,而不是用中式的思路去思考,这个学校的这个专业好不好。

通识教育本身的质量,对于学生未来发展的影响,要远远大于是否学到某一领域的专业知识。

除此之外,申请美国同一个学校,不同专业的难度可能也是不一样的。

以纽约大学为例,申请Stern商学院和申请数学专业的难度,截然不同。申请Stern的难度,跟申请常青藤盟校类似。中国学生被康奈尔录取了,但被Stern商学院拒绝了,不是什么新鲜的现象。

大部分情况下,中国学生在申请本科的时候,并不会表现出对某一个学术领域由衷的热爱。因此,就更没有必要因为随大流,而人为的降低自己的录取几率。

2


请尊重个人兴趣,但关注承受能力



中国的义务教育中没有太多跟职业和专业相关的话题,所以,有一部分学生仅仅凭着懵懵懂懂的了解就确定了一个专业,最终却发现这个专业学起来跟想象中的截然不同。

比如说,我们总会碰到几个学生,觉得做心理咨询师很好玩,但经过我们深入分析,学生才发现自己心理学的理解非常肤浅。实质上,心理学是一门研究性学科,需要大量文献阅读和写作,甚至需要参与研究项目。受限于中国学生的英文水平,中国学生因此会承受非常大的学习压力。

3


结合未来需求,打牢知识基础



 美国大学的本科教育,非常适合学生构建对某一个大的领域,比如商科,或者工程的知识基础。

因为中国学生对于专业和职业的了解不多,所以一般不建议学生直接选择一个非常细的专业,比如金融或者机械工程。

一旦学生选的太细,可能就失去了很多尝试的机会。

近期,我们给一个将来可能攻读研究生商科学生的建议是本科选择经济学。在修读经济学的同时,学生通过选课机制,选择金融或者会计方面的基础课程,从而了解自己是否真的对这些领域感兴趣。这样,学生在申请研究生时,一方面因为有了经济学的基础,商科的基础知识比较扎实,又因为修读过金融、会计等课程,所以细分领域也比较清晰,学生兼顾基础的同时,明确了细分领域。

4


尝试测评工具,理性看待兴趣和性格



学生和家长可以借助第三方测评工具,比如霍兰德或者MBTI,来辅助了解。

比如说,我们之前碰到一对父母,爸爸是工程师,妈妈是医生,然后希望孩子读电子工程,觉得可以掌握一门技术。但霍兰德测试的结果是,孩子的R型(实际型)和I型(调研型)都特别低,孩子本身对于动手解决问题和结构、逻辑思维等,到了厌恶的程度。家长凭着自己的感觉选择,孩子也没有能力清晰表达反对意见,一个影响孩子未来学术和职业发展的隐患就此埋下。

我们曾经帮助了一个拿着高额奖学金去常青藤盟校读本科,却在大二被退学的学生。学生的父母都是大学教授,认为读工程有利于孩子的未来就业,因此就帮孩子做了主。而孩子的兴趣,却是与人沟通交流和做义工,对物理和机械提不起任何兴趣。缺课、不提交作业、考试不及格等情况频发,最终导致被退学,只能转入社区大学继续就读……这个案子,至今都让我们唏嘘。

希望类似悲剧,不要再发生。
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