每位优秀的教师，都有自己的“一套”
老师的教学模式，决定了孩子们接受知识的丰富度。...
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现在是改革与实验的时代，也是混乱与迷惘的时代，就连课堂教学同样如此。课堂教学质量是学校永恒的追求，每位老师不同的教学模式，往往也决定了孩子们接受知识的深度、高度和广度。
为了更好地调动学生自主学习的积极性、提高其动手能力、活跃课堂氛围等，许多老师和教育专家都进行过五花八门的探讨与尝试，但究竟哪种教学才更合理、更科学，至今还没有一个明确的答案。值得关注的是，突如其来的疫情带领国民们共同体验了一场世界规模最大的“教育实验”，也给固有的整个传统教育形态注入了一波新鲜血液。
○ 线下教学
传统线下教学模式，可谓独领风骚数千年，在此漫长过程中，也容易让一些问题变得日益凸显甚至难以跨越。虽然近十多年来新型教学模式层出不穷，但万变不离其宗，主要还是以强调学生自主、凸显课堂活跃氛围、极大程度展现小组合作、师生互动为主。不过，这始终没办法提起学生主动去接收更多知识的兴趣，解决个别学生不投入课堂、上课开小差等尖锐问题。
站在教师的角度来看，并不是大家没有“招式”去俘获学生们好学的心，只是无奈重任在身——大家既要充分调动学生的“反应”，帮助他们突破教学的重难点，还要保证在有限的时间里完成课程进度，这便束缚了一些具有个性的教师在课堂上教学才华的发挥。
对于学校而言，怎样判断学生在课堂上学到了什么？往往只能通过一年数次的公开课来验收“教学成果”，判定各位教师课堂教学质量的等级，根本无法从根处判断学生接收到的知识有多少。但不可否认的，是传统教学模式保障了教师在课堂教学中的主导地位，更方便其对课堂教学的组织管理，保证了课堂有节奏有秩序地进行。
○ 线上教学
随着互联网的发展，不仅加速了各行各业的深刻变局，就连线上教学也成为了教育的发展方向。疫情期间，也让大家看到了线上教育的无限可能性——传统线下教学载体主要以文字+图片为主，而线上教学不仅为教师们解锁了更多的教育载体，还充分调动了更多的教学媒体、信息资源，为学子们构建了一个信息量大、知识丰富的学习环境，更让知识传播变得即时化、通俗化、人格化、大众化。
现在，只要人手有一部联网的手机，就能随时随地接受教育。在这样的新型教学模式下，学生不再是知识的“被灌输者”，他们还可以主动去探索自己感兴趣的知识。一些做得好的线上平台比如头条、西瓜、抖音APP，甚至还会给学生们智能推荐他们想看的内容。
但总的来说，目前学生的课堂状态和学习效率，大部分还是取决于老师们不同的教学模式。
@五角星
今日头条@五角星的账号运营者吴老师，原本只是一位普通的大学信息管理专业教师，因为教学所需，吴老师在2017年开始研究各种线上平台的运营模式。为了写出更好的论文，吴老师注册入驻了今日头条。
但是跟许多小白博主一样，吴老师开始对账号运营完全没有概念定位，想到什么发什么，比如办公软件技能、太极拳等。在累积发文的过程中，吴老师发现“看图记单词”类型的文章数据不错，便开始将账号定位为“基础英语教学”。
运营初期，吴老师主要靠内容涨粉，但整体增粉速度十分缓慢。后来在系统推荐下，吴老师开通了“微头条”功能，利用社交关系和推荐，加上平台对教育类的头条号的扶持，一个月时间从几万涨到了20多万。2018年7月正好又碰上头条付费专栏内测，吴老师便开通了《口语天天练》专栏，后面再陆陆续续开通了15个英语专栏。
到了2019年9月，吴老师的头条号粉丝已经涨到了186万，专栏销售订单量接近1万份，销售额80多万元。
@李永乐老师
李永乐老师是一位来自人大附属中学的物理老师，他本身是一位严肃知识的创作者，只是早前在不同平台创作内容的时候反响并不大，很多时候辛辛苦苦写出来的文章都“石沉大海”了。
2017年5月，李永乐老师在一次偶然的机会入驻了的西瓜平台，平台给李老师提供了许多创作爆款内容上的支持和建议。凭借优质的教学内容和平台扶持，李老师西瓜账号年均涨粉400万，条均播放量过百万！
必须一提的是，李永乐老师近期创作的《“冠状病毒”是什么？新型肺炎病毒是如何使人生病的》更是获得了2000多万视频播放量。如今，李永乐老师的平台账号粉丝累积已达985.4万，算是一位不折不扣的名师了。
@Mr Yang 杨家成
抖音教师@ Mr Yang杨家成原本是一位西装革履，一本正经给学生上课的英文老师。但在成为英文老师之前，他还做过歌手和演员，只是没能大红大紫。可能是因为心中始终放不下那一份在镜头前的表演欲，杨老师在成为英文老师之后，也曾多次拍摄教学视频并放到网上，只是风格都偏于传统乏味，没什么人看。
后来随着短视频热潮的崛起，杨老师在2017年12月入驻了抖音平台，并尝试把自己的职业“英语”和曾经的“表演、唱歌”结合起来，创新地用演绎情景剧和唱rap的形式去授课。最终“一石激起千层浪”，Mr Yang终于火了！
如今，Mr Yang在线上平台已经收获了972多万粉丝，个人影响力、收入都得到了颠覆性的提升。
你，可能也有成为“名师”的潜力！
其实在各大平台上，持续不断有这样优质的名师出现，有可能下一个就是你。为了扶持更多教育者成长，今日头条、抖音短视频、西瓜视频三端联合发起了“学浪计划”。利用百亿流量补贴、业务能力培训等手段，对严肃教育者进行专项扶持，打造有影响力的名师！
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三端联合发力，帮助教学者选择最优渠道
2020年是线上教育元年，但市场上针对教育者的平台鱼龙混杂，不懂平台规则的老师该如何选择适合自己的平台？「学浪计划」特别采取了“三端联合”的模式，帮助老师完成“转型”第一步。
① 专人指导，理清差异
「学浪计划」运营团队会在老师们报名前期进行基础的培训，让大家了解不同平台的政策、规则、玩法、内容方向，进而快速找到适合自己的教学平台和内容方向。
② 三端联合，各有侧重
老师可以在单一平台，深耕发力；也可以多端联力，提升教育资源的效率和影响力。比如说今日头条作为图文资讯平台，更适合不善于在镜头前露面的老师；西瓜视频作为长视频平台，更适合希望体系化、完整化教学的老师；抖音作为短视频，可以让老师探索更轻松化、亲民化的教学模式。
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进阶能力培养，提升老师运营力
传统教育者在转战线上教育，你是不是也会担心自己：不懂运营技巧？缺乏互联网思维？别担心！「学浪计划」已设计好一系列课程培训体系，旨在提升老师们的网络运营能力。系列课程培训分为三大块，通过线上直播课、视频课，线下分享会，集训营等形式完成。
① 基础培训：快速入门懂平台
针对老师不会拍、不会剪、不会发等情况，进行基础的课程培养，让老师在平台玩转。
② 运营培训：打造爆款线上课
在遵循教学的基本规则上，「学浪计划」鼓励老师们尝试新的玩法、思路，一起推动教育内容的革新。“学浪”将用一系列具体案例，指导老师如何利用学生的喜爱（比如平台热词、流行背景音乐、流行贴纸、拍摄玩法等）和教育内容捆绑，搭建爆款课程。
③ 业界分享，提升核心竞争力
除了帮助老师快速适应线上教育外，「学浪计划」还将邀请平台优秀的内容创作者，给大家分享爆款内容创作技巧。
④ 多重合作，拔高圈外影响力
「学浪计划」将通过榜单等形式给到老师荣誉激励，对于优质的名师，还将受邀参加峰会，提升在教育行业的影响力。对于在教学模型上具有创新能力的老师，将有指导团队，帮助其打造个人IP，提升人设化、品牌化。并通过和非遗、明星、国学、综艺等领域合作，突破圈层，提升知名度。
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百亿流量扶持，力推教育内容被看见
针对教育内容，在许多网络平台传播可能存在传播力不够的现象，对此「学浪计划」有三项措施。
① 分发补贴机制，力推教育内容被看见
学浪计划针对教育内容，将利用分发机制和流量补贴，确保优质教育内容被看到。
② 打造网络名师，帮助老师搭建护城河
「学浪计划」目标：打造5位粉丝数超千万的网络名师，550位粉丝数超百万的网络名师；更多粉丝数破万名师。
③ 平台流量加持，公域流量获取传播力
对于大多数老师而言，在网上的影响力，主要来自其线下授课群体的“私域流量”。对此「学浪计划」将运用DOU+、粉丝必达、10倍精准包等平台工具，帮助老师在公域获取流量，提高课程的传播度。
所以，如果你也是教师，你也有好的教学内容得不到传播，或者也想寻找新方法为自己的教学方式来一点新突破，赶紧抓住机会加入“学浪计划”吧~
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