家庭英语学习--孩子和家长共同成长

 

参加英语培训班就能够让孩子学好英语?no no no! 在家中的英语学习是必不可少的,甚至比上培训班还重要。...





女儿泡泡从4岁多开始在培训班学习英语。3年过去了,感觉她的英语水平进步很慢,班上别的孩子可以说着一口流利的英语,可是她却只会最简单的口语;培训班的孩子,有些每周可以阅读7本绘本,可她每周读2本都很难完成;每次一读绘本,就苦着小脸,读得吞吞吐吐,而且找各种理由逃避,我不由怒从中来,对她训斥一顿,结果就是孩子哭了,阅读没有丝毫进步,亲子关系也变得紧张。到后来,英语的家庭学习基本就停止了。光靠培训班的每周2次上课,效果可想而知。

难道是我的孩子特别笨?还是我们的学习方法不对?我在焦虑、思考。年初,网络微课开始流行,我在网络上接触了一些热爱孩子、热衷于孩子教育的家长,接触了一些优秀的教育专家,听了一些关于孩子英语学习的讲座,对我的启发很大。我意识到英语的学习必须经历输入到输出的过程。大量听、大量看、大量读是必须的,经过一定的积累才能达到输出。此外英语的学习也是要分阶段、分步骤的。

整理了英语的家庭学习思路后,我对泡泡的英语水平和学习方法进行了评估,反思,其实最根本的问题,还是英语的输入不够,有足够的输入才能有输出。想通之后,我的心也安定下来。针对泡泡的具体情况,我制定了详细的学习计划:



第一:养成英语学习的习惯:

别指望每周培训班的1-2次课就能够让孩子学好英语,在家中的英语学习是必不可少的。每天至少要有30分钟的英语时间,周末和假期时间充足,则延长学习英语的时间。


第二:规划好学习的步骤和计划,这一点是最核心的:

首先是加大阅读量,对磨耳朵巩固:选用适合有一定阅读基础的儿童的英文绘本;有空闲时和孩子一起唱英文儿歌,比如鹅妈妈童谣、Wee  Sing等;大约3个月后,开始系统性学习自然拼读,从头到尾学习2遍;接下来是巩固自然拼读,利用sight words巩固自然拼读、增加词汇量;再利用分级阅读教材提高阅读能力,同时利用英语原版动画片提高对话能力、加大识字量。


第三:增加英语的趣味性:

孩子和大人不一样,大人可以学习很抽象的乏味的东西,而孩子却一定是喜欢能够吸引他们的。如果学习的东西有趣了,她们会有更高的兴致和热情。比如:泡泡会弹钢琴,遇好听的英文儿歌,就让她弹琴,我唱歌,然后再换我弹她唱。选择英文绘本时,可以选择趣味性强一些的,比如牛津树,每本书后面都有好玩的游戏,泡泡每次都玩得很开心。还可以进行角色扮演,在做英语绘本阅读时,家长可以把绘本表演一遍,熟悉后,可以让孩子再表演一遍。


第四:利用空闲时间。

平时和孩子学习的绘本、儿歌最好是有音频的,这样在平时孩子休息、玩的时候可当作背景音乐放,反复听,可以起到不错的复习效果。
努力,再努力。输入,再输入。孩子的潜能远远超出我们的想像,通过一段时间的练习,泡泡的进步是显而易见的。以前,让她一周读2本绘本,她都觉得很困难,现在每天可以轻松读2本。识字量明显增加,遇见不认识的单词,也开始试着自己拼读。有一天晚上,泡泡和我练习sight  words的过程中,她主动说了很多英语句子,那一刻我真的好开心啊,虽然离流利的英语还有距离,但是我已经看到了胜利的曙光。

孩子的学习过程,其实更是家长的一次成长。我通过书、网络学习,对孩子学习英语的方法、步骤都有了正确的认识。最重要的是,让我明白了孩子学习英语,坚持和耐心等待是最重要的。在泡泡的学习过程中,我也变得耐心和平和,不再急着逼迫她输出。事实证明,效果反而比以前好。

文章:泡妈家庭英语自主学习  工作坊
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