培训 清华美院第二期非遗传承人群研修班启动

2015年12月14日上午九点，第二期文化部中国非遗传承人群清华研修班在清华大学美术学院B301正式启动。...



2015年12月14日上午九点，第二期文化部中国非遗传承人群清华研修班在清华大学美术学院B301正式启动。清华美院相关领导和教师及来自全国各地的21名学员共同见证了这一历史性的时刻。



清华美院马赛副院长致辞感谢文化部搭建了这样一个平台，通过研修，搭建起传统工艺与学术、艺术、现代技术、现代设计、当代教育以及大众生活的桥梁，提升传统手工艺者的综合文化修养，提高设计创新能力。他希望学员在清华美院这个平台，延伸多个触发点和机会，进行跨界性、实验性的尝试。同时，他认为非遗研修平台能让非遗传承人群和学院师生建立起“互助互学”的模式，在开放多元的教学氛围中产生更多创新的理念与作品。



清华美院培训中心主任宋立民简要介绍了研修班的学习板块，并表示将为学员生活和学习做好保障和服务。他希望学员们能够充分利用课上和课下的学习机会，与授课教师和结业创作导师有深入的交流和讨论。清华大学艺术与设计实验教学中心常务副主任杨静向大家简要介绍了清华美院在全国数一数二的强大实验室资源。她希望大家利用好实验室资源，将理论和实践结合起来，不断接纳创新理念和解决问题的方法。艺术史论系副主任陈彦姝向大家介绍了清华美院（原中央工艺美术学院）雄厚的工艺美术、设计教学与研究实力，并表示学院历来对非物质文化遗产的研究都十分重视，希望通过非遗研修班探索复兴传统文化和工艺之路。



参与开班式的还有清华美院培训中心的李凡、于婕、陈孜妍。河南钧瓷非遗传承人刘红生代表全体学员表达了对文化部和清华美院的感谢，表示将在未来一个半月的学习中创造出最好的成绩，通过展览的形式向大家呈现学习的成果。



最后，清华美院艺术史论系主任、研修班负责人陈岸瑛总结道，大家的相遇是时代的呼唤。如今，传统的复兴日益成为社会关注的焦点。中华传统工艺是祖先们为我们留下的巨大财富，每一个传承人有义务通过努力学习和钻研，了解这笔无形文化遗产的真正价值，提升传承能力，以时代精品满足当今中国人日益增长的物质文化需求。



开班仪式结束后，研修班学员们在清华大学艺术与设计实验教学中心常务副主任杨静的带领下，参观了美院部分实验室。（图、文提供：郑昕宇）





本次非遗进清华的研修活动由文化部主办，清华美院承办，综合全院各系一流师资，依托各实验室、工作室的优良软硬件设施，整合多方资源，在清华大学浓郁的学习氛围和跨学科协同创新环境中，为非遗传承人提供一个“强基础、拓眼界，立足当代、面向未来”的高端交流、研发和推广平台。

来看看我们的非遗大牛学员们~

稿件来源：清华大学美术学院

• “中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”试点工作正式启动！
• 一场民间与学院的对话——记非遗传承人群研修研习培训计划试点工作

• 山东艺术学院：剪纸班/草柳编班
• 山东工艺美术学院：剪纸班
• 湖北美术学院：汉绣班/黄梅挑花班/红安绣活班
• 乌鲁木齐职业大学：民族刺绣班
• 苏州工艺美术职业技术学院：刺绣班/核雕班
• 中南民族大学：剪纸班
  （湖北
  雕花剪纸）
• 福建艺术职业学院：福州脱胎漆器髹饰技艺班
• 云南艺术学院：金属工艺班 / 刺绣工艺班 / 陶艺班
• 上海大学：竹编班 / 陶艺班 / 漆艺班 / 花丝首饰班 / 刺绣班
• 上海工艺美术职业学院：纤维编织班
• 清华大学美术学院：非遗传承人技艺展示现场
• 清华大学美术学院：研修班课程全回顾
• 北京服装学院：民族服饰班作品动态展（上）
• 北京服装学院：民族服饰班作品动态展（下）

• 潘鲁生：传承民艺 回归生活
• 刘元风：民族文化情怀与设计释放
• 赵卉洲：汉绣对于现代设计师来说是一大惊喜！
• 苏丹：让非遗与世界接轨
• 原博：在文化中深耕，在设计创新中传承
• 黄小明：永葆初心，成就艺术
• 陈岸瑛：传统工艺的当代价值
• 吕品田：传统手工艺的生产性保护
• 楚艳：中国传统服饰的传承与创新

• 当非遗遇上新媒体——浙江师范大学「瓷器烧制技艺班」金鑫
• 神奇的花丝工艺——上海大学美术学院培训班学员空空
• 福建艺术职业学院「福州脱胎漆器髹饰技艺」培训班作品选
• 山东工艺美术学院「剪纸班」作品选
• 妙手慧心 传承非遗——顾童与婺州窑之约
• 瑶族妹子李素芳：传承瑶绣技艺是使命，更是责任

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活动链接



为提高非遗传承人群的当代实践水平和传承能力，文化部于7月中旬启动了“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”试点工作。

目前这一工作已经在上海大学、重庆文化艺术职业学院等全国20余所院校陆续展开，有1300多位传承人参与其中。此次暑期试点培训是该研修研习培训计划的重点工作之一，专门针对部分传统手工艺者的综合文化修养、设计创新能力不高，民族特色知名品牌缺失，行业整体实力和市场竞争力不足等问题，帮助非遗传承人群补文化修养之缺、设计意识之缺、市场意识之缺，帮助传承人群提高审美能力，提高传统工艺的设计制作水平，更好地将美带入作品，带进生活。

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