《青少年学习智慧故事》:一招制胜

 

------一招制胜------



一个男孩在一次车祸中不幸失去了左臂,但是他很想学柔道。由于他缺少一只手臂,一直没有师傅肯收他为徒。

后来,一位柔道大师答应帮他,开始教他柔道。他学得很不错,可是在三个月的训练中,师傅只教了他一招。小男孩有点不明白师傅为什么要这样做。

有一天他终于忍不住问道:“师傅,我是不是应该再学学其他招数?”不料师傅回答说:“不必,只须学会这一招就足够了。”

小男孩还是不太明白,但他决定相信师傅,于是就继续照着师傅的教导练了下去。

几个月后,师傅第一次带小男孩去参加比赛。小男孩没有想到自己居然轻轻松松地赢了前两轮。第三轮稍稍有点艰难,但对手还是很快变得急躁起来,并连连失手,小男孩敏捷地使出自己的那一招,又赢了。就这样,小男孩顺利地进入了决赛。

对手比小男孩高大、强壮许多,显然也更有经验,小男孩一时显得有些招架不住了,裁判担心小男孩会受伤,就叫了暂停,并打算中止比赛,然而师傅不答应,坚持说:“继续下去。”比赛重新开始后,对手不由放松了戒备,小男孩立即使出了那一招,制服了对手,赢得了比赛的胜利。

回程的路上,男孩问师傅:“我怎么可能凭这一招就获得了冠军呢?”

师傅说:“第一,你基本掌握了柔道中最难的一招;第二,对付这一招唯一的办法就是抓住你的左臂,可是你没有了左臂。孩子,有时候,人的劣势只要善加利用,完全可以变为优势。”

智慧小课堂:

人不是十全十美的,有优势也有劣势。人有劣势并不可怕,因为劣势也可以转化优势。学习也一样,不要因为自身存在某种缺陷而自暴自弃,只要我们掌握关键的一招——或正确的学习方法,或锲而不舍的拼搏精神,仍然能够取得好成绩。一个聋哑人听不到外面的世界,但安静的生活也可以排除外界的干挠;一个人可能记忆不好,但这也可以促使他勤用笔、多用脑。重要的是,一定要掌握那重要的一招。
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------船夫的回答------

马克思曾引述这样一个故事:一个学问家,天文地理、数学物理无所不通,便夜郎自大,看不起那些没有学问的人。

一天,他乘坐一只小船渡海。望着只会摇桨的船夫,学问家打心眼里瞧不上。他鄙夷地问:“请问你懂天文地理吗?”

船夫摇摇头:“不懂。”

学问家说:“看来,你已失去了1/3的生命。请问你懂数学物理吗?”

船夫还是摇摇头:“没学过。”

学问家喟叹一声:“你已经失去了2/3的生命。”

这时,海上刮直一阵狂风,突然掀翻了小船,把二人扔进了水里。船夫一边划水一边问学问家:“请问你会游泳吗?”

学问家在水里挣扎着说:“我不会。”

船夫说:“那你很快就会失去100%的生命。”

智慧小课堂:

幽默的话语,短浅的回答,道出了一个真理:与其做一个自命不凡的书呆子,不如踏踏实实地学习一门实用技术。我们尊重那些知识渊博的人,但我们更要尊重那些为社会创造了许多财富的实干家。学习知识的目的,最终是用之于实践,这样才能产生实际价值。如果学无所用,即使装了满肚子学问,学成博士、博士后,知识的价值仍然显不出来,最后只能“烂”在肚子里。未完待续......欲知下回,请关注微信公众号: xiaoyida_com ,回复 xse74654 获取完整内容!
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本小说内容节选自:人文社科小说 《青少年学习智慧故事》

作者:金波
最后更新于:2016年09月08日
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