《青少年学习智慧故事》：年轻人和方丈

------年轻人和方丈------



家长都希望自己的孩子成龙成凤，孩子也希望自己将来有一个好的前程。然而，总有些孩子会“辜负”大人的期望，他们并没有按家长设计的成长路线走，没有取得理想的学习成绩，甚至对学习根本没有兴趣，有的还可能厌学、逃学。这样的情景，令满怀希望的家长感到十分沮丧，他们不断地逼迫孩子，让孩子走上“爱学习”的正轨；当这种努力也不能凑效时，就发怒、就责骂，就动用家长的权威。尽管使出浑身解数，也最终没有产生好的效果。

其实，孩子都是天生爱学习的。他们从出生那天起，就开始对世界充满着好奇，就想探索世界的奥秘。只不过是，孩子最初的“探索”，是从认识妈妈的脸开始的。因为孩子的好奇，才会产生追求知识的无限动力。不幸的是，由于后天环境的影响，和家庭的教育方式不当，使一些孩子的这种追求知识的欲望被破坏了，甚至被扼杀了。

那么，怎么才能激发孩子的学习兴趣，教给他们学习的方法和技巧，为他们传授学习的经验和智慧呢？我们知道，孩子都喜欢读故事、听故事，愿意从故事里汲取知识和教益，一则则充满乐趣和哲理的故事，不仅能唤起孩子们的读书乐趣，也能使他们从中品悟人生的道理。本书就以培养孩子学习能力为目的，以传播学习经验巧和智慧为目标，以满足孩子们的好奇心和求知欲为出发点，从众多中外故事中精心挑选那些具有教育意义、又有可读性的部分，组成了有这部《青少年学习智慧故事》。

本书针对孩子的阅读特点和学习需求，精心组织，是奉献给广大青少年的一份学习指南，是帮助他们取得学习成绩的金钥匙。并且，每篇故事后面增加了启发性文字，便于引导他们对每篇故事做出准确的理解，从而起到应有的教育作用。

事业是否成功，人生是否辉煌，取决于我们的能力和内在品质，而人的能力和品质是靠从小学习而不断丰富和养成的。在我们出生之前，人类已积累了无数的知识和经验，而在我们出生之后，无止境的知识又有待于我们去继续发掘。如果没有不断学习的习惯和方法，没有坚持不懈的意志和决心，我们只会度过平庸的一生。所以，我们必须重视学习，不断充实自己的大脑。

一个非常失意的年轻人慕名来到普济寺，专门寻访老僧人清明，沮丧地对他说：“人生总有不如意，活着也是苟且，有什么意思呢？”

清明静静听着年轻人的叹息和絮叨，末了才吩咐小和尚说：“施主远道而来，烧一壶温水送过来。”

不一会儿，小和尚送来了一壶温水，清明抓了恭喜放进了杯子，然后用温水沏了，放在茶几上，微笑着请年轻人喝茶。杯子冒出微微的水汽，茶叶静静浮着。年轻人不解地询问：“宝刹怎么喝温茶？”

清明笑而不答。年轻人喝一口细品，不由摇摇头：“一点茶香都没有呢。”

清明说：“这可是闽地名茶铁观音啊。”

年轻人又端起杯子品尝，然后肯定地说：“真的没有一丝茶香。”

清明又吩咐小和尚：“再去烧一壶沸水送过来。”

又过了一会儿，小和尚便提着一壶冒着浓浓白汽的沸水进来。清明起身，又取过一个杯子，放茶叶，倒沸水，再放在茶几上。年轻人俯首看去，茶叶在杯子里上下沉浮，丝丝清香不绝如缕，望而生津。

年轻人欲去端杯，清明作势挡开，又提起水壶注入一线沸水。茶叶翻腾得更厉害了，一缕更醇厚更醉人的茶香袅袅升腾，在禅房弥漫开来。清明这样注了五次水，杯子终于满了，那绿绿的一杯茶水，端在手上清香扑鼻，入口沁人肺腑。

清明笑着问：“施主可知道，同是铁观音，为什么茶味迥异吗？”

年轻人思忖着说：“一杯用温水，一杯用沸水，冲沏的水不同。”

清明点点头说：“用水不同，则茶叶的沉浮就不一样。温水沏茶，茶叶轻浮水上，怎会散发清香？沸水沏茶，反复几次，茶叶沉沉浮浮，终释放出四季的风韵：既有春的幽静、夏的炽热，又有秋的丰盈、冬的清冽。世间芸芸众生，也和沏茶是同一个道理。如果沏茶的水温度不够，想要沏出散发诱人香味的茶水不可能；你自己的能力不足，要想处处得力、事事顺心自然很难。要想摆脱失意，最有效的方法就是苦练内功，提高自己的能力。”

年轻人茅塞顿开，回去后刻苦学习，虚心向人求教，不久就引起了上司的重视。

智慧小课堂：

在生活中，那些经常抱怨不被重视，怀才不遇的人，其实都是“半瓢水”。一个真正有能力的人，是不会被埋没的。试想，任何一个单位或企业，如果离开有真才实学的人，怎么能发展呢？谁又不求贤若渴、唯才是举呢？一个屡屡失意的人，大可不必从他人身上找原因，而应把关注点放在自己身上。只有不断内省，不断学习，不断进步，不断发展，才能创造出属于自己的人生舞台，才能在这个人生舞台上游刀有余、随意发挥，进而实际自己的人生价值。
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------猴子跳海------

从前，一个大海的岸边有一片很大很大的树林，方圆足有几十里地。大树林中居住着500多只猕猴。

这群猕猴活泼好动，整天在树上或海边嬉戏玩耍，生活过得好不快活。

一天，它们又从树林里跑到大海边，在沙滩上嬉水。海浪层层拍打着沙滩，小猕猴们在沙滩上跳跃、奔跑，翻着跟头，打着滚儿，闹着、叫着，尽情地玩耍。

忽然，有只小猕猴大喊：“你们快来看呀，那是什么？”

群猴停止了嬉戏，顺着小猕猴指的方向望去，只见随着阵阵浪涛的拍打，海中涌起层层雪白晶莹的泡沫，越积越高，竟高达几十丈。一个大浪，把这座巍峨的白皑皑的泡沫推上了岩边，壮观极了！

一只老猕猴看见了，说：“听我爷爷说，它去过大雪山，在大海的那边，离这儿可远了。我想，这白白的，可能就是大雪山吧？”

“肯定是大雪山，肯定是大雪山！”许多猕猴跳着叫着，欢天喜地。

有只猕猴提议道：“上了大雪山顶，就能看见海的尽头了，咱们上雪山上去玩耍，不比在这沙滩上玩更有意思吗？”

群猴一听，纷纷响应，大家争先恐后，就要上“雪山”上玩。

老猕猴说：“且慢！这么高的山，恐怕有危险，不如派只猕猴先上去探探路，大家再去，好不好？”

“好！”群猴齐声响应。

“我去！”一只机灵鬼小猕猴抢着说。

老猕猴看看它，点头道：“你去，可以，探好路快回来，可别光顾自己玩，不回来了！”

“好的！”机灵鬼小猕猴答应着，蹦蹦跳跳地向大“雪山”跑去，它一钻进泡沫中，就不见了。

原来，那泡沫就堆在大海边，小猕猴一钻进去，就掉进海水里，上面都是泡沫，它挣扎了半天也出不来，反而沉到海底去了。

沙滩上的猕猴们，哪里知道这些情况，它们都瞪着眼睛，等小机灵鬼猕猴回来报信儿呢！

等啊等啊，有的猕猴不耐烦了，叫道：“这小子，别是自己找到了好玩处，就不回来了。”“对，它找到好玩的地方，就光顾自己玩了，也不回来告诉我们。”

群猕猴喊着、叫着，不愿再等了。老猕猴挤挤眼睛，再看那“大雪山”依然如故，就说：“走吧，咱们不等它了，上雪山玩去吧。”

群猕猴一听，呼啦一下拥了过来，争先恐后地往“大雪山”上跑，结果一个一个地钻进泡沫中，一会儿就不见了，它们都去第一个下水的小猕猴那里“报到”去了。

智慧小课堂：

无知真可怕，它不仅蒙蔽了人的双眼，甚至把人推向危险的绝境。蚍蜉撼树，缘于无知；蛇吞大象，也缘于无知。所谓无知者无畏，就是因为无知者不知轻重，并且自以为是，自我评价一高，往往就不顾客观事实，铤而走险，结果被碰得头破血流，以致身败名裂。所以，努力充实自己的才学才智，才是做人的根本。未完待续......欲知下回，请关注微信公众号： xiaoyida_com ，回复 xse74654 获取完整内容！
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本小说内容节选自：人文社科小说 《青少年学习智慧故事》

作者：金波
最后更新于：2016年09月08日
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