这些时长在5~10分钟，短小精趣，是围绕单一知识点而进行，有针对性讲解的一段视频教程，是如何把知识传递给学生，让孩子在家也能学习的呢？

分析的内容主要包括：学习者——学习者的能力、学习者的时间等，学习的情况；教师本身——评估自己制作视频的时间、精力、媒体素养。

综合这两方面考虑，可以得出何种风格和形式的教学视频，适合自己及学生。整理主要包括两个阶段的工作：

首先，素材的准备。要把教学视频中，所有需要用到的课件、PPT、图片、音频、视频都准备好。

当素材准备齐全之后，老师需要写出用来拍摄的脚本。在这个脚本中应，标注好每一段教学内容。对每一段教学内容的，展现形式、需要用到的配套资源、需要的时间等都明确标注，以便于后期制作。

脚本制作好之后，教学视频已基本成型。教学视频绝不是技术，而是教师本身。

教师更多的是用精心的教学，设计来感染、带动和引领学生的学习。翻转课堂的教学，视频可以用手机、摄像机等常见的，摄录设备进行拍摄，也可以应用Camtasia studio这类普通教师经一定，学习之后就可以掌握的软件进行制作。根据学生的网络和硬件条件，有以下几种方式可供选择：

第一种，使用教学管理平台工具，比如Blackboard、moodle这些在学校里，常用的教学管理平台。

第二种，使用网盘，如百度云盘等，把所有的资源，都放在网盘上，供学生们下载。

第三种，把视频上传到诸如土豆、优酷等视频网站。反馈包括：

第一，学生观看视频的反馈。学生观看一个视频后，需要记录下来自己，的问题和思考，教师根据这些记录调整自己的，课上活动。

第二，教师应对表现好的学生，比如看视频特别认真，的学生，进行奖励，建立一个明确的激励制度。

第三，根据学生对视频制作的建议改进以后的，教学视频的风格、技术、形式等。

这就是一套微课制作的，完整流程，按照上面的方法，老师就能掌握微课的，制作的精髓啦！

总而言之，微课对传统课堂进行拆解，能更好的满足学生对，不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能，强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充，和拓展资源。

轻量化的课堂内容和，课堂形式，正适合这个被困，在方寸之地的寒假。

还没掌握微课技巧的，老师们，你的学生这个寒假，要比别人落后多少？这个必备技能，趁现在赶快学起来！

在众多视频编辑软件中，Camtasia Studio（以下简称CS）是比较浅显易懂的一款，其强大的整合编辑功能、简易的操作，即使你是新手，只要稍微动动手，即可编辑 一段完美的视频。

微课来源：腾讯视频

CS录屏软件最大的好处就是，只需要会做ppt，就可以完成微课，制作起来非常的简便。

简单来说只要以下几个，步骤：

• 可以先制作好，ppt演示文档，并准备好脚本文稿；
• 如同讲课一样来讲解ppt，同时录制屏幕及声音；
• 对录制的视频进行，后期编辑（声音也可单独录制，再合成）。

用CS录屏软件制作微课，前期的脚本及后期，的视频编辑较为关键，录制过程较为简单。

手绘视频就是通过手绘软件，在视频出现用真实的手，或笔进行绘制或移动的各种文字，图片，声音，音乐，或动画的，一个视频表现形式。手绘视频，也称手画视频或素描视频，或白板视频。

微课来源：好老师学院出品

手绘视频的形式，最大的好处是比较奇特，能够吸引眼球，虽然软件是英文界面，但操作简单，实用。只要前期准备好，你需要的素材，就可以直接在手绘，视频上做完微课。

影片中的那只手，会吸引学生的目光，让人目不转睛。利用手绘影片的方式，让学生有参与感，想要继续看下去。

当然制作微课的方法还有很多，真人出镜，录屏类微课，动画类微课，手绘视频类微课，H5类微课，大家可以都了解一下，组合起来运用，微课效果更好哦！

各科老师看过来！

笼统的看过去，如果你还是不了解微课，制作的话，如果你想更深入的了解微课，制作的小窍门，推荐你学习下面这些，课程哦！





















这份资源内容丰富，包含各种微课大赛获奖，作品和ppt制作教程，帮助您更快更好的，学会做微课！

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