英语学习中的单词问题
英语学习中的单词问题...
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今天讲的话题是关于英语学习。因为V博士自己英语能力还算可以,就有很多家长问V博士,孩子的英语不好,该怎样去学。那么我们从单词的角度来分析下,如何提高英语能力。如果对方法有疑问,也欢迎参加V博士的公开课,会有现场更详细的讲解。
V博士是80后,初一才接触到英语,感谢初中英语启蒙老师,培养了良好的英语兴趣。后来在大学获得全国大学生英语竞赛一等奖,也考过托福和GRE,成绩优异,背过厚厚的红宝书(GRE单词书)。除了英语之外,还学习了日语以及法语,有了英语学习的经验,在法语和日语的学习过程中也事半功倍。因此,V博士觉得,无论学习哪种语言,都离不开良好的兴趣,以及基础词汇量的积累。
话不多说,直接给出V博士自己使用的单词学习方法。如果您的孩子能够按照以下方法坚持一个半月时间,相信肯定会大大提升英语能力,并且也会自然而然提高自己的自信心。
举一个简单的例子。假设我们现在有一本200个单词的词汇书,首先是将单词分割成若干等分,如果分成10份,那就是每一份20个单词,编号为1到10。然后做一个表格如下,其中,数字代表学习的编号,带星号的数字代表复习的编号。也就是按照1天-2天-4天-8天-15天-30天的规律来学习。
天数
学习内容
一
1
二
2,1*
三
3,2*
四
4,1*,3*
五
5,2*,4*
六
6,5*,3*
七
7,6*,4*
八
8,1*,7*,5*
九
9,2*,8*,6*
十
10,3*,9*,7*
十一
4*,10*,8*
十二
5*,9*
十三
6*,10*
十四
7*
十五
1*,8*
十六
2*,9*
十七
3*,10*
十八
4*
十九
5*
二十
6*
二十一
7*
二十二
8*
二十三
9*
二十四
10*
二十五
...
三十
1*
三十二
2*
三十三
3*
三十四
4*
三十五
5*
三十六
6*
三十七
7*
三十八
8*
三十九
9*
四十
10*
比如说,第一天的学习内容是1,也就是学习第一部分的20个单词,每一天的学习要按照时间计算,比如我们8点开始背这20个单词,那么计划如下表:
8:00
背第一遍
8:10
马上回头重新再背一遍
8:40
复习一遍
9:40
复习一遍
20:00
再复习一遍
第二天同样,学习内容是2和1*,也就是说,把第二部分的20个单词按照8:00-->8:10-->8:40-->9:40-->20:00的方式背诵,而1*表示复习一遍第一天学习的20个单词。
如此下来,到了一个周期30天的时候,第一部分的20个单词应该已经牢牢记在孩子的脑袋里了,到了第40天,所有10个部分的单词都已经掌握了。这时候再去看阅读理解,就会发现容易很多。
小技巧:
1. 一定要严格按照时间执行!坚持!
2. 复习永远比记新词重要,要反复高频率的复习,复习,再复习
2. 背诵的时候要达到看到单词马上想到意思(最好用不透明的纸遮盖住单词解释)
V言大义
summary
英语的基础在于单词,所谓“语感”也是建立在大量词汇量的基础上的。因此,通过科学的单词学习方法,可以有效地提升孩子的英语能力,增加自信心。
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