何池歆的碎片时光（025）

民校戴红帽、创业无“创”、教育国际化、限购令、考飞机驾照...

【戴红帽】昆明发布民办教育促进条例规定，将按照营利性和非营利性对民办学校进行分类登记、管理、扶持。前者视同企业，后者视同事业单位。这样的规定，破绽百出。

分类以后，对不同类型的民办学校在收费管理、土地政策、税收和信贷政策上进行分类扶持。非营利性民办学校参照事业单位的相关规定执行，营利性民办学校参照企业的相关规定执行。

我说昆明市人大啊，你就折腾吧。民办教育就是民办教育，非要弄出一个“阶级成分”来，不是吃饱了撑的吗？原本大家都是民办学校，好好办学就是。你现在偏要划分出“贫农、富农、地主”来，这样的“促进条例”与其说是促进，不如说是搅局。

营利和非营利怎么界定，怎么监督？当今社会，真的存在非营利的民办学校吗？非要戴红帽子，我看今后挂羊头卖狗肉的非营利民办学校会越来越多，为了获得更多优惠政策，大家削尖脑袋都钻进“事业分类”。

一项政策规定好不好，要看对工作起到了推动作用，还是适得其反。如果政策反而导致了矛盾越来越多，问题越来越突出，产生更多不确定性，这样的政策就不一定是好政策，可能是拍脑门子的政策。

如今国家在大力推动行政制度改革，下放了很多审批权，简化、缩减了很多行政审批项目、名目。昆明市人大反其道而行之，名为分类扶持、促进发展，然而怕是事与愿违，此项规定实际上变成了制造矛盾、滋生新腐败的推手。让人遗憾。（12月29日10：06）



【考飞机驾照去】中国首个国产民用直升机驾校27日在江西景德镇成立。首期培训班招收学员13名，学费35万。考试合格后，可获得民航局颁发的私用飞机驾驶员执照。年满17周岁初中文化体检合格就可报名。（12月29日19：10）

【创业无“创”】这两年从中职、高职到大学，掀起了一波波创业潮。似乎就业不如创业，很多学生毕业前一学年就在谋划创业事宜，参加名目繁多的创业培训，开展五花八门的创业活动。要警惕：应届生纷纷走入创业误区。

很多学校在校园内举办创业活动，其实不过就是批发一大堆商品叫卖。很多学生纷纷注册淘宝开个网店，以此大肆炫耀创业经验和理论。很多学生不过就是玩个微信，贴一些货物照片，在朋友圈里拉人家买，就纷纷宣称自己在创业。是人都可以开个网店创业，如此创业，我看也够了。总不至于全民去卖东西，你也网店，我也网店，都卖给谁呢？电商，成了大学生创业泛滥的“重灾区”。

国家出台很多政策，鼓励大学生创办实体小微企业，对于创业型小微企业给予了很多扶持，如资金、税收、土地、设施配套等。我也惊喜地看到，不少大学生三五成群规划未来，他们凑钱、凑物、凑人力，考察项目，学习企业管理，创新思维、探索运营模式……总的来看形势很好。创新型、科技型、小微型企业，应该成为大学生创业的蓝海。

不就业去创业，创什么，做什么，这才是广大学生最迷茫的地方，也是最为突出的创业误区。学校、社会、政府要在这方面给予千万学生更多引导和支持。（12月30日10：35）



【限购令】昨天下午5时40分，深圳市突然举行新闻发布会，发布小汽车“限购令”。一石激起千层浪，不少市民从依法治国角度对此提出质疑。

更有京华时报等媒体一拥而上，对深圳限购令提出批评。什么“傍晚鸡叫”，什么要用市场化手段，什么顶层设计。反正能找一大堆理由来说三道四。

我就不明白，现在脑残的人为何这么多？难不成限购令要娓娓道来，要提前跟各位打招呼，然后引起汽车抢购潮，甚至发生严重社会危害事件？普通群众不理解也就罢了，媒体人、文化人，甚至所谓的法律人士和专家都不明白个中道理。我看啊，读书读傻了的人太多，学法律学成了白痴的人太多。死教条主义、死形而上学份子。当你都呛死在雾霾中，堵死在道路上，我看你们还有那么多的质疑不？

据说，即便是这样的“突然袭击”，都没有很好堵住抢购。很多人通宵抢购，见车就买。像搬垃圾一样往家搬。深圳出动了上万警察封店。就这，一群白痴的媒体人和法律人士，还好意思指手画脚说政府“半夜鸡叫”呢。（12月30日18：00）

【教书太快算事故】新疆规定，学校要严格按照国家和自治区的中小学课程设置方案开课。其中还规定，学校要经常开展教学检查，如果有中小学教师随意加快或延缓教学进度，很有可能受到教学事故的处理。这规定奇葩。（12月31日08：34）



【联盟学校】汉中市以“强强联合、强弱搭配”方式组建了首个联盟学校，实行统一课程资源、统一教学进度、统一校本培训、统一教研活动、统一质量监测、统一评价激励。有意思，类似超市连锁。

联盟学校的意图很明显，就是联手打造教育品牌，整体提高学校办学水平和教育质量，切实促进义务教育均衡发展。我们拭目以待，看看他们的做法与集团化办学，与城乡一体化办学，与名校规模化办学，有什么区别。（12月31日12：16）

【教育国际化】成都在全国率先颁布“教育国际化窗口学校建设指标体系实施意见”，未来三年建设百所窗口学校。校园环境国际化、校长和教师的国际视野及授课方式、学生的国际素养等均纳入指标体系中。

据介绍，首批建设单位的申报时间截止2015年1月20日，成都市教育局将委托第三方机构于1月22-30日对申报学校开展评估。

制定教育国际化窗口学校标准，对国际教育有重大的品牌意义和创新价值。值得学校品牌机构深入研究。（12月31日16：43）

　　【编后】这条信息今天看来依然有很大的价值意义。如今，很多学校喜欢打“教育国际化”这张牌，请个外教，也算国际化；拉着师生出国一趟，也算国际化；英语教学稍微有点特色了，就号称国际化。以至于国际化教育学校品牌泛滥。所以，制定“国家化教育”的标准非常有意义。

（何池歆： 媒体与教育的跨界工作者、广州特色学校评审委员会特邀专家评委、《学校品牌管理》杂志副总编，微信meiti800。欢迎预约讲学、交流）

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