文心

文能达其意。...





从今年的3月份创建这个公众号到今天已经三个多月了。当时的初衷现在已经无关紧要了，自己也说不清楚。但是既然开始了那就一定要坚持写下去，不但要写，还要越写越好。于是我就有了系统学习作文的想法。

学习写作，那必须给自己选择一本资料，于是《文心》这本书成为我的首选，其原因有两点：首先，这本书是夏丏尊先生与叶圣陶先生合力编写的一部指导国文学习的书籍，民国时的治学精神远超当下，所以此书也理应不是鸡肋。其次，此书是两位先生为中学生编写的作文与阅读指导，而我自己作为一个理工生，作文水平较差，想要系统的学习当从基础开始，所以此书正合适。

刚开始几页，我就被这本书吸引，被当时的治学与求学精神所感动。此书哪里是写给中学生，明明是写给当下中国人的。

我还没有读完这本书，迫不及待想在这和大家分享一下我看了此书的感悟：

书中对这个问题的回答很简单："有时我们心里欢喜，有时我们心里愁苦，就想提起笔来写几句；写了之后，欢喜好像更欢喜了，愁苦却似乎减淡了。”

细细体会，确实这样。每次当我作文的时候，思维活跃且清晰，内心欢愉，而烦恼这时却无影无踪。

再翻看《唐诗宋词》，你会发现所有的作品都是在得意或失意时创作的。可见，作者之观点简单且精确。

我认为作文还有另外一重要原因。每个人都会有灵感闪现的时候，大多数情况灵感就像流星一样划过而没有被捕捉，灵感就只停留于灵感。而有些人会将自己的灵感说出来，这时灵感就成了一个想法，但它不缜密，也没有什么可操作性。只有将灵感落于纸上，然后一遍遍修改，直到无法再改为止，这时灵感清晰且缜密，并可指引行动。

所以，作文可以培养逻辑思维，可以帮助构建独立思考体系。

从小到大，我们始终都是先拿到题目，然后开始写作。这样的逻辑对吗?

也许有些人看到题目后的确有话想说，这样当然可以。但有些人可能就不同意这个题目的观点或没有什么想法，这时写出来的东西那就只能是个“东西”。

作文本应该是这样一个过程：当我们看到或想到某件事或某物，触发，然后提起笔来写出内心最本真的东西。特意求深刻，结果往往平平；有时无意中说几句、写几句，重新回味，才是最深刻的。

所以作文首先应该有内容，最后在给这内容冠以标题。

作文就是将自己内心所想所思落于纸上，且词能达其意。

首先，你想写怎样的文章？普通心理学认为心的作用分为知、情、意三种。知是知识，情是感情，意是意欲。对于一事物明了它是什么，与别的事物有什么关系，这是知的作用。对于一事物，发生喜悦、愤怒或悲哀，这是情的作用。对于一事物，要想把它怎么处置，这是意的作用。文字是心的表现，也可有三种分别，就是知的文、情的文与意的文。

有了文章，其次就是态度。作文成了最好自己仔细看过，有一句话、一个字觉得不妥当就得改，改到无可再改才罢手。

最后的就“简”。尼采说：“我的雄心壮志是用十句话说出别人用一整本说出的话，说出别人用一整本书没有说出的话。”



坚持写。没有忍耐而求近功，实在是苟且的行为。

让我们都提起笔来构造自己的独立思考体系。然后将文章发给秦风，哈哈！

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