最实用的三角进攻战术（下）

 

三角进攻的创始人是温特大学时的教练——Sam Barry，他将三角进攻最初的理念教给了堪萨斯州立大学的队员们。伴随着三角进攻得初露锋芒，当时温特所在的球队曾经八次打入NCAA八强赛。

4 其他有球掩护战术

有球掩护是三角进攻重要的组成部分，通常情况我们更倾向于有球掩护因为很难被防住。但是有时我们在进攻中还需要其他选择，我们使用三个候补选项。

分别是：

●假掩护

●手递手

●无挡拆

很重要的一点，这些候补选择可以在球场的任意一边进行（不论是两人侧还是三人侧）。

注意：这部分的示意图只显示了两名球员。我们假定进攻从三人侧发起，1号传给2号之后利用5号的“UCLA”掩护内切，利用3号和4号的双掩护。这时在球场的一侧将只剩下5号和2号队员。当进攻从两人侧发起时，这些选择同样有效。

假掩护（图10）：挡拆者的移动与进行挡拆一样，但与站在原地做轴不同，挡拆者直接“滑”向篮下，对付轮换防守时我们就选择这个战术。

挡拆人的防守者出来轮换防守运球者时，挡拆球员就要“滑”向篮下。有时，对运球者进行压迫式延阻防守时，也会选择这个战术。

手递手战术（图11）：2号运球来到中间，5号来到后面接到2号的手递手传球，防守会以为是一个有球掩护，这样的战术会非常难防。

无掩护战术（图12）：战术十分简单，5号待在中间的位置，2号用试探步过人假装有人上来做有球掩护，随后运球突向底线。

通常这招非常有效，因为2号的防守者会认为将遇到挡拆，而且由于另一侧设置的双掩护，突破球员便遇到很少的协防。当攻击一个无法防守运球突破的防守者时，这将是一个很好的战术。

试探防守时，当遇到一个防守软肋的时候，尽量让他轮换去防守5号位置的进攻球员，配合上5号为2号进行的否定掩护战术。（参见前文）

5 收缩防守时的进攻选择

由于三角进攻很依赖运球突破，有时对手会让球员收缩进三分线内，意图提供更多协防。

我们这时使用两套遇到收缩防守时的进攻选择：

●交叉掩护战术

●两次掩护战术

交叉掩护战术（图13）：1号传给2号，随后借用5号提供的“UCLA”掩护切入。这个战术中，5号留在原位不用为2号提供有球掩护。通常情况下，内切的1号球员会利用3号和4号提供的双掩护。不过这次，1号为3号提供交叉掩护，这时3号的防守者正收缩内线协防运球突破。随后1号继续利用4号的掩护跑位。由于对手经常会以为这是普通的三角进攻战术，所以这个变化非常难以防守。两次掩护战术（图14和15）：1号传给2号然后利用5号的UCLA掩护切到篮下；2号传给5号然后为1号做掩护，使其可以沿底线切到有球侧（若2号的防守者去协防1号，2号可假掩护）。

同时另一边4号为3号进行flare掩护（若4号的防守者去协防3号，4号可假掩护）；这时“两个掩护”已经设置完毕，持球的5号必须阅读防守做出判断。由于防守并没有料到这个战术，所以其也十分难以防守。

1号的防守者无法顾及内切，3号的防守者收缩内线，所以要在4号的flare掩护下防住3号几乎是不可能的。交替使用这些应对收缩内线防守的进攻战术是十分有效的。

它们会使防守形同虚设，面对常规进攻时门户大开。

6 结论

所有教练都在致力于寻找一个进攻体系可以让自己的球队获得最高的胜率。

到底使用哪个体系，通常情况下却难以抉择。这将是一个持续变化的过程，除非教练可以自己选择或重组阵容。

对我们的球队来说，三角进攻是一个很好的选择，它迎合了球员的天赋并让他们有机会发挥出自己的实力，它易于理解而且创造出很多空间，强调把球传到内线。最后，三角进攻战术需要每一名球员的参与，还提供球员之间灵活换位的机会。

原文作者信息：韦恩-贝克，曾经执教过Cowan、Wes-Del和Carroll高中队，过去8年一直是印第安纳Bluffton高中的主教练。他还是印第安纳教练员协会的副主席，一直是五星训练营中的明星讲师。

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