幼儿参加篮球运动的好处——对于精神意识而言（二）
1.培养幼儿的参与性与主动性不论男孩女孩——所有的孩子都会觉得球类游戏好玩极了！孩子天生好动，这种好动的天...
1. 培养幼儿的参与性与主动性
不论男孩女孩——所有的孩子都会觉得球类游戏好玩极了！孩子天生好动，这种好动的天性不应抑制，而是要让他们尽情释放。篮球游戏提供给孩子们这样一种极佳可能性来释放他们体内多余的能量。在球场上奔跑，让自己开心起来，这就是篮球的魅力。
而且篮球比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高而积极的准备，有利于从小培养孩子的做事积极主动的性格习惯。
2. 培养幼儿持之以恒的心态，促进人格教育
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。而正因为篮球有技术和战术上的要求，难度相对较高，如果不经历足够的训练和磨砺，孩子甚至连一个小小的投篮都无法达到精准。为了要打好篮球，孩子会更加的刻苦练习。长此以往的坚持，锻炼了孩子的勤奋、刻苦和努力的精神，更重要的是，孩子能做到对任何事都能够持之以恒，坚持到底。
3. 培养幼儿坚强的意志力
俗话说：“意志创造人”。意志力是人格中的重要组成因素，对人的一生有着重大影响。人们要获得成功必须要有意志力作保证。通过篮球这项运动，让幼儿具备了坚强的意志、勇敢顽强的精神，克服前进道路上一切困难的勇气。塑造勇敢的个性，拒绝恐惧害怕，解放天性。
另外，参加篮球比赛是挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，篮球比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的，发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子能正确看待自己的失败，以激励面对失败后重新再来，培养不屈不挠的坚强个性。
4. 培养孩子公平竞争的意识与欣赏意识
参加篮球比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。篮球比赛的过程，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，通过篮球比赛可引导孩子找到自己不足之处，知道自己优秀的地方继续保持并逐步完善，不足的也要积极改进。
当然，篮球运动也需要遵守规则，这也是一项非常重要的社会能力，对孩子的日常生活将会有很大益处。
而且在篮球比赛过程中，优秀的对手会让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目地是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感，篮球运动可以培养出孩子健康的心理，宽广的胸怀，成长后做一个大度、善于理解别人的人。
5. 培养幼儿团队意识、协作和沟通能力
篮球是一项群体性的活动，这有利于提高幼儿的群体意识、团结合作意识、顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。许多项目可以凭一个人的超强实力带领队友取得好成绩，但在篮球场上是绝对行不通的。即使你个人能力再强，你也不可能一个人打完整场比赛。而场上有任何一个薄弱环节，都会成为对方的突破口。只有整个队伍浑然一体，才可能赢得比赛的胜利。而在孩子未来的成长岁月中，唯有懂得彼此配合，相互合作，也才能够真正的融入集体，适应社会，有团队意识，成为一个真正意义上的社会人。
篮球运动中的另一特色便是分享荣誉，这会让孩子有一定成就感，成就感的产生，会让自信心产生。自信心，是孩子成长中必须具备和保持的一种积极的心态。作为球队的一员，一方面，孩子们必须学习贯彻自己的想法。另一方面，他们也必须学会妥协：既要学会如何“放弃”，也要能够明白怎样领导整个球队，这样才能发展和形成真正的团队精神。另外，体育本身就具有社会元素。
幼儿在参加篮球比赛时，需要与同伴之间进行更多的沟通交流。幼儿三年时间长期进行训练和比赛，对幼儿以后沟通交流能力的提高有巨大促进作用。
6. 培养孩子的注意力
研究显示，多年系统的运动可以促进青少年儿童的注意力。篮球运动对小学生注意的广度也有很大的影响，而且中等强度的锻炼效果比小强度的锻炼效果要好。这也提示我们，开展篮球运动，有利于提高儿童的注意力。
有研究者对4～6岁爱运动的儿童与不爱运动儿童的执行功能进行比较，结果发现，爱运动儿童的执行功能要明显强于不爱运动的儿童，原因是经常的体育运动会使儿童有更多的机会学会控制他们的活动与行为，有利于儿童的身心健康。
幼儿参与篮球运动，需要专业，但不是专项化。所谓专业，是需要专业的教练用专业、科学、系统的教学课程，以健康、安全、快乐为前提进行篮球教学，让幼儿在快乐的氛围中提高各项技能。
不论男孩女孩——所有的孩子都会觉得球类游戏好玩极了！孩子天生好动，这种好动的天性不应抑制，而是要让他们尽情释放。篮球游戏提供给孩子们这样一种极佳可能性来释放他们体内多余的能量。在球场上奔跑，让自己开心起来，这就是篮球的魅力。
而且篮球比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高而积极的准备，有利于从小培养孩子的做事积极主动的性格习惯。
2. 培养幼儿持之以恒的心态，促进人格教育
篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。而正因为篮球有技术和战术上的要求，难度相对较高，如果不经历足够的训练和磨砺，孩子甚至连一个小小的投篮都无法达到精准。为了要打好篮球，孩子会更加的刻苦练习。长此以往的坚持，锻炼了孩子的勤奋、刻苦和努力的精神，更重要的是，孩子能做到对任何事都能够持之以恒，坚持到底。
3. 培养幼儿坚强的意志力
俗话说：“意志创造人”。意志力是人格中的重要组成因素，对人的一生有着重大影响。人们要获得成功必须要有意志力作保证。通过篮球这项运动，让幼儿具备了坚强的意志、勇敢顽强的精神，克服前进道路上一切困难的勇气。塑造勇敢的个性，拒绝恐惧害怕，解放天性。
另外，参加篮球比赛是挫折教育的最好方法。对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，篮球比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的，发挥出错的，本身水平存在差异的，让孩子能正确看待自己的失败，以激励面对失败后重新再来，培养不屈不挠的坚强个性。
4. 培养孩子公平竞争的意识与欣赏意识
参加篮球比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。篮球比赛的过程，是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，通过篮球比赛可引导孩子找到自己不足之处，知道自己优秀的地方继续保持并逐步完善，不足的也要积极改进。
当然，篮球运动也需要遵守规则，这也是一项非常重要的社会能力，对孩子的日常生活将会有很大益处。
而且在篮球比赛过程中，优秀的对手会让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目地是对美好事物和人的理解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感，篮球运动可以培养出孩子健康的心理，宽广的胸怀，成长后做一个大度、善于理解别人的人。
5. 培养幼儿团队意识、协作和沟通能力
篮球是一项群体性的活动，这有利于提高幼儿的群体意识、团结合作意识、顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质。许多项目可以凭一个人的超强实力带领队友取得好成绩，但在篮球场上是绝对行不通的。即使你个人能力再强，你也不可能一个人打完整场比赛。而场上有任何一个薄弱环节，都会成为对方的突破口。只有整个队伍浑然一体，才可能赢得比赛的胜利。而在孩子未来的成长岁月中，唯有懂得彼此配合，相互合作，也才能够真正的融入集体，适应社会，有团队意识，成为一个真正意义上的社会人。
篮球运动中的另一特色便是分享荣誉，这会让孩子有一定成就感，成就感的产生，会让自信心产生。自信心，是孩子成长中必须具备和保持的一种积极的心态。作为球队的一员，一方面，孩子们必须学习贯彻自己的想法。另一方面，他们也必须学会妥协：既要学会如何“放弃”，也要能够明白怎样领导整个球队，这样才能发展和形成真正的团队精神。另外，体育本身就具有社会元素。
幼儿在参加篮球比赛时，需要与同伴之间进行更多的沟通交流。幼儿三年时间长期进行训练和比赛，对幼儿以后沟通交流能力的提高有巨大促进作用。
6. 培养孩子的注意力
研究显示，多年系统的运动可以促进青少年儿童的注意力。篮球运动对小学生注意的广度也有很大的影响，而且中等强度的锻炼效果比小强度的锻炼效果要好。这也提示我们，开展篮球运动，有利于提高儿童的注意力。
有研究者对4～6岁爱运动的儿童与不爱运动儿童的执行功能进行比较，结果发现，爱运动儿童的执行功能要明显强于不爱运动的儿童，原因是经常的体育运动会使儿童有更多的机会学会控制他们的活动与行为，有利于儿童的身心健康。
幼儿参与篮球运动，需要专业，但不是专项化。所谓专业，是需要专业的教练用专业、科学、系统的教学课程，以健康、安全、快乐为前提进行篮球教学，让幼儿在快乐的氛围中提高各项技能。
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