名师语文教学

名师莅临学校集体智慧共享

2016年10月28日，秋韵盎然的大三家小学里语文教学研讨氛围正浓。那是因为红山区小学语文名师工作室成员在领衔名师边作芹老师的带领下一行13人来到大三家小学指导语文教学工作。...

名师莅临学校

集体智慧共享

----红山区小语名师团莅临大三家小学指导语文教学工作报道

2016年10月28日，秋韵盎然的大三家小学里语文教学研讨氛围正浓。那是因为红山区小学语文名师工作室成员在领衔名师边作芹老师的带领下一行13人来到大三家小学指导语文教学工作。学校领导非常重视此次活动，校长、教导主任以及语文组全体教师全程参与了此次活动。

首先，名师团走进教室观摩了我校两节语文课。第一节是由我校海洋老师执教六年级《少年闰土》一课，海洋老师也是红山区小语名师工作室中的一员，她的整堂课思路清晰，很有层次性，能够按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学，课堂上敢于放手，学生能够自学的内容，教师让学生自学；学生能够自己表达的内容，教师鼓励学生表达；学生自己能做的内容，教师放手让学生去做。更好的完成了知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。孩子们学习的热情始终高涨，直到下课还意犹未尽。第二节是我校王艳老师执教的一节关于《秋天》的习作课，王老师本着“简简单单教语文，扎扎实实求发展”的原则，通过让学生观察美丽的秋天图片，回忆学过的描写秋天美妙诗句，引导学生梳理写作思路以及鼓励学生大胆的创作等，使整堂课时时涌动着和谐的美丽的浪花，点燃了孩子自信智慧的火花，把语文习作教学的特点体现得淋漓尽致。

两节课后，全体名师在边老师的指导下对我校的两堂课进行了交流和研讨，名师们在充分肯定我校教师教学的同时也指出了她们教学中需要改进的地方，并就这些方面提出了她们独特的改进方法和措施，让我校的语文教学研讨茅塞顿开，豁然开朗。

最后，丁宇静副校长对本次活动做了总结。她说“此次教研活动意义非凡，我们大三家小学语文教师在这次互学、互助的过程中得到了智慧共享，尝到了集体研讨的丰盈果实。同时，我们在各位名师的指导下，我们学校的每位成员也在此次活动中得到了理论的再次提升，感谢红山区小语名师工作室为我们搭建了这么一个学习，交流，研讨的平台，让我们在漫漫教学道路上一步一个脚印，越行越远....... ”