【抢鲜读.品读会】南山第二实验学校一年级新书品读会

 

活动时间:2016年11月3日地点:南山第二实验学校书吧主持:邬群峰老师、番茄老师、徐妙滢妈妈与会人员:番茄...

活动时间:2016年11月3日

地点:南山第二实验学校书吧

主持:邬群峰老师、番茄老师、徐妙滢妈妈

与会人员:番茄老师、邬群峰老师、方曼丽老师、小林老师、徐妙滢妈妈、陈绍宏妈妈、杨子娴妈妈、潘震逸妈妈、王思齐妈妈、池雨荞爸爸、谢正涵妈妈、秦子尧妈妈、秦宪池妈妈、曾韵菡妈妈、田宠妈妈、全思颖妈妈、朱泓涛妈妈、吉言轩妈妈

分享书单:《神奇的小石头》《小红帽》《雨中的小岛》《杰克和豆茎》《滴滴答答》《妞妞的鹿角》《故宫》《三只小猪》《给布鲁诺的书》《小琪的肚子咕噜咕噜叫》《不是第一名也没关系》《月亮男孩》

记录/摄影:徐妙滢妈妈、秦宪池妈妈

撰文:徐妙滢妈妈

编辑:徐妙滢妈妈
南山第二实验学校一年级故事爸爸妈妈第二次的新书品读会,11月3日晚上,在学校B区书吧开展,共同阅读三叶草故事家族带来的新书。

南山第二实验学校在邓晋标校长的领导下,从段长到各班级老师,非常重视与三叶草故事家族合作的每月新书品读会。

第一次的新书品读会,邓晋标校长亲自出席,宣布一年级故事妈妈的成立,并分享了阅读的重要性,给孩子们带来毕生的受益。鼓励故事妈妈从影响自己到影响其他的爸爸妈妈,带领孩子们享受阅读带来的快乐、和谐,并肯定故事妈妈们在做一件大爱的事情。

段长邬群峰老师宣布品读会的开始,希望故事妈妈们通过一次次活动,将阅读活动传承下去,成为优秀的共同体。

三叶草番茄老师认为: 一千个人有一千个哈姆雷特,群体阅读的好处是看到别人的想法角度,打开思路,思想碰撞,也更容易去理解别人……
接着品读会进入新书阅读环节,每位家长都安静的看着书、做着笔记,并小声与身边其他妈妈交流心得。

最后进入赏析环节,每位到会的家长畅谈自己最喜欢的一本书,分享这本书给自己带来的感动、思考与学习。
1
徐妙滢妈妈:《神奇的小石头》 《小红帽》


《神奇的小石头》这本书,通过一块石头变幻不同颜色,成为不同的物体,非常脑洞大开,可以和孩子们一起发挥想象,变成各种不同的物体,书本简单又不简单,简单的是字体少颜色简单,不简单的是可发挥的空间太大太大,且没有结束的结局,可以让孩子继续延续。

《小红帽》作者将我们从小听的一个简单的故事,增加元素并颠覆了剧情,增加了爸爸这个角色,特别感动的是,里面的结局是狼将小红帽和外婆吃了,是爸爸救出来,体现了父亲这一角色的重要性,非常适合一家亲子的读本。

2
池雨荞爸爸《雨中的小岛》


两座小岛,两个世界,一边是穿套装的猫,一边是无拘无束的猫。这是我们大人的世界与小孩的世界的交融,当我们看着孩子显露自己时,是不是也想用我们的“套装”去约束他们,孩子挣脱我们的“套装”,也是不是份外的自在。如果我们能欣赏和理解他们是不是也和孩子问我最后的问题一样,到最后岛上不下雨了吗?我们真的读懂了这本书吗?孩子才是真正的读懂了这本书,对岛上不下雨了。读了这本书我再收获了孩子的一份天真。

3
谢正涵妈妈《杰克和豆茎》


《杰克和豆茎》——这是一个非常有名的童话,曾经被拍成电影和动画片。故事概要是说,一个家庭里,生活很艰难,母亲让儿子杰克去变卖唯一的财产--奶牛。杰克出门时碰到了一人,用一粒魔豆和他换了奶牛。撒在地上的豌豆长成了豆苗,一直长上了天空,杰克爬上豆苗,发现这是另一个世界。 在那里他发现一个巨人拥有一只会下金蛋的鹅,很多黄金以及一把可以带来快乐的竖琴。老杰克偷了鹅和黄金,变得非常富有。最后他拿走了会让他快乐的竖琴,爬下豆茎。但是巨人紧追不舍,于是杰克把豆苗砍断,巨人摔到了地球的另一边。杰克家由此富足而快乐得生活着。最后,故事解开小读者的困惑,为什么杰克要偷巨人的东西呢?原来,杰克偷走的财宝和竖琴正是巨人从杰克的父亲手里骗走的。这个绘本故事完整,插图夸张,巨人穿着小船做的鞋子,杰克爬到了天上,巨人吃着巨大的犀牛和鲸鱼,杰克家人有钱以后穿着的华丽的衣服等等。这是一个上天入地的故事,奇幻精彩,充满想象力。

4
潘震逸妈妈《滴滴答答》


滴滴答答是一本科普类书,主要是介绍自然界中水是如何循环的。和这类题材介绍的方式有些不同的地方,他从两滴水,滴滴和答答的角度描述,从它们自云中滴落,分别进入树林和地底,最终汇入大海并蒸发回到云层。这其中它们见到了各种动物,动物画的很逼真。对于一年级的小朋友来说,认识动物不是这本书吸引人的地方,但这种讲述自然水是如何循环的内容倒是可以看下。

5
秦子尧妈妈《雨中的小岛》
我看了《雨中的小岛》之后 ,受到了启发。绘本中描述了一只被大家认为是野孩子的小猫,他我行我素,不穿正装,只穿短裤,自己钓鱼,钓完了就在街上吃,随地小便。。。。。。人们都无法忍受他的行为,还把他从岛上赶走了。有一天,这座小岛被大雨淹没了,然而就是这只不守规矩的小猫救了那些不会游泳的居民们,从那时起,人们改变了对这只小猫的看法。

我觉得在生活中,我们家长要注意了解孩子的天性,孩子的快乐才是最重要的,不可磨灭他们的天性,有时候反而是孩子让我们知道我们失去了什么。这本绘本同时还让我明白了,我们应该学会接纳新的陌生人,发现他的优点,学习他的长处。
6
杨子娴妈妈《妞妞的鹿角》


读《妞妞的鹿角》的心得:  在《妞妞的鹿角》这本图画书里,文图作者大卫·司摩成功捕捉孩子天真活泼的心性,用突出的创意和滑稽、幽默的想象力,让书中的小主角妞妞长出一对大鹿角,因而,什么妙事、趣事都有可能发生;在故事里,妞妞的鹿角可不是用来打架的,她可以晾一条条的毛巾,可以挂一个个的甜甜圈到院子里喂鸟,也可以插上一根根的蜡烛当烛台,真的是太有创意了,长了鹿角的妞妞,生活中妙趣横生,看她的表情是高兴的,内心是接受和开心的,可是她妈妈却时不时的“咚!”一声昏倒在地,真叫人替妈妈担心!画面太美,太有创意,太好玩!

7
全思颖妈妈《故宫》


《故宫》一书读后感。这几年来,在儿童书籍的海洋里寻觅探宝。慢慢的好像形成了一种错觉,无论经典的童话也好,无论大师级作品也好,无论是全世界最受欢迎的儿童作品也好。 仿佛这一切,跟中国上下五千年的历史文化,都没有太多的关系。但是这本“故事中国”图画书展现在我们面前的时候,可以看到作者用中国的画风,表达中国的故事,用儿童最能接受的形式,把华夏古老的文化基因浸润入小读者的心田,希望每个中国儿童,都能够成长为拥有中国文化灵魂的人。

《三只小猪》一书读后感。这一套托尼罗斯的新作,大概是我看到的《三只小猪》这个经典故事当中最搞笑,最滑稽的一个版本了。孩子们天生是非常具有幽默感和喜感的,当孩子们能抱着一本书,读着读着就哈哈大笑起来,这该是一件多么美好的事情。希望这本书能够成就这样的美妙场景。

8
陈少弘妈妈《给布鲁诺的书》


这是我接触的第一本半无字绘本,刚开始正看的入迷时,突然发现有一页是没有文字的,接下来几页都是这样,但这却让我更感兴趣了。跟着画面似乎自己也进入了天马行空的故事世界里,感觉比有文字的更逼真。再从头翻阅这本书,我感受是这本书是同时给予家长和孩子的启发。我们应该让孩子学会分享的不仅仅是物质上的东西,那些感觉炫耀一下就没有意思了,但是阅读这种精神上的财富确是印象深刻,根深蒂固的。就像多年后重温回以往喜爱的一本故事书,它会让你感觉回到过去的一种体会,一种感觉。所以我们必须引领孩子把阅读变成一种习惯,让孩子爱上阅读,让他们从这本书开始认识到阅读的乐趣其实比想象中更多。

9
秦宪池妈妈《小琪的肚子咕噜咕噜叫》




《小琪的肚子咕噜咕噜叫》就这本书让我们大人都笑出声了!我想这本书小朋友一定会喜欢。想和大家分享的是,很多人问:怎么给孩子挑书啊?我觉得一定要从孩子喜欢的书开始!如果孩子不喜欢这本书,完全可以给他换一本,大人不要从自己的角度去设定书的偏好,只需要把好书开放的让孩子自己去选,这样孩子慢慢的读出自己,也能建立很好的阅读品味,以后他自然不会去看画的不美,故事没逻辑的书。

10
吉言轩爸爸《雨中的小岛》


《雨中的小岛》读后感:大海里的一座小岛,常年下雨,这里的住户是猫居民,为了不被雨淋,习惯性呆在家里,外出则打伞。但这种常态被一只无意中闯入的猫打破了,外来猫肆意的在大街上玩耍,不畏淋雨,吃在水中,睡在大街,惊扰得猫民不安。最后,大家一直决定驱赶外来猫出境,以便恢复岛世界的安宁。但灾难来时,惊慌失措的猫民最终还是请回外来猫拯救大家。这本绘画本,同样适合成年人阅读,它展示了大家一旦形成了生活的习惯和遵从的规矩,再去打破思想上和行为上的篱藩,是多么的艰难,只有外来的力量敢于破坏这种规则,只有在面对社会的动荡和危机时,圈子里的人才能清醒的面对和主动打破规则。当我们走到成年,行为习惯已经形成,有了自己的一套世界观和理念,面对冒出来的新生事物,也是有很多不适应,比如教育孩子,总是不自觉的想让孩子遵从大人自己的想法,按大人自己的行为习惯做事。而孩子们则像顽皮淘气的外来猫,不时打破我们心中认为理所当然的规矩,如何处理?而这本书,则给我们提供了一个很好的参考。同一片蓝天,同一屋檐,我们和孩子要学会相互包容,相互学习。孩子们在成长,而我们父母,则是伴随孩子们,第二次‘成长’!

11
王思齐妈妈《不是第一名也没关系》


这本书与其是说是读给孩子听,更重要的是读给我们家长自己听。

事实上,孩子们天生并没有那么强烈的第一名的意识,有的时候都是我们家长给灌输的。因为我们的过份关注和关心,孩子是很敏感的,他们会察言观色,他们是非常在乎我们父母的感受,他们会不自觉得讨好父母,有的时候我们真的需要反省我们自己,父母有多关注在意成绩,孩子就有多在意。孩子是我们的一面镜子,在她的身上可以看到我自己的影子。。。

教育孩子是一个自我修行的过程,这个过程中,孩子给予我们的,比我们给予她的更多。。。。。

所以,我觉得这本书非常适合我们焦虑的家长自己读,受益匪浅。

12
曾韵菡妈妈《月亮男孩》


月亮男孩出于对地球的好奇,满怀憧憬,告别父亲月亮老人,只身一人来到地球上一个叫金罂镇的小城,月亮男孩非常热情的同大家打招呼、问好,可是因为月亮男孩来自月球,他奇特的外表与众不同,小镇上的人对他投来了猜疑、偏见,从而躲避他、恐惧他,月亮男孩面对大家对他的不授受,并没有气馁,他想出各种办法,还制作邀请卡,邀请大家来参加他的生日派对,可是,最后一个人也没能来,月亮男孩非常伤心,月亮男孩哭了,“我好想要一个朋友”,可是他暂时失败了。终于,另一个同他一样充满好奇的男孩来到了他家让门口,最后,所有的人都来参加了月亮男孩的派对。故事告诉我们,面对孩子的好奇心,父母应该鼓励并支持他们去探索,面对困境,告诉孩子要努力,但即使努力了,也可能会失败。对陌生、不熟悉的环境,我们更需要勇气去面对。

13
朱泓涛妈妈《不是第一名也没关系》


刚拿到这本书时,就感觉是一本关于逆商培养的图书。特别对于一年级刚入学的孩子,如何正确、客观地看待考试中的分数和排名,家长对于孩子心态的引导尤为重要。

作为父母不仅给孩子提供衣食住行的基本生活需求,更要教给孩子一颗平常心看待学习中的第一名,无论怎样永远相信自己的孩子是独一无二的。挫折不可怕,可怕的是面对挫折的能力。

本书的妙处在于能让孩子看到不仅只有学习上的第一,更有可能成为运动、音乐、读书等等某项兴趣专长上的第一。人生的成功也不只有一条道路,每个人都是唯一!



爸爸妈妈们一起读好书、品好书,都觉得好多书与其说是给孩子看的,不如说是给父母读的。爸爸妈妈们认为参加这样的活动,相互交流对童书内容理解的升华,并分享亲子阅读的心得和技巧,交流过程中能看到大家的观点碰撞,是非常令人感动的,在交流过程中出现抢话筒现象,大家纷纷就一本书分享自己不同的领悟,提升家长们对童书的阅读能力及亲子阅读技能。

每次新书品读会都因为时间的关系,在纷纷不舍中结束,期待下次的相约。
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