【校讯】“三校一体”鹿鸣站,不一样的练习课
三校一体——鹿鸣站10月28日,“三校一体”教研活动...
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三校一体
——鹿鸣站
10月28日,“三校一体”教研活动暨数学90学时培训在鹿鸣小学举行。本次活动以“练习课”为专题,四名老师带来了各具特色的四节练习课。
活动安排表
第一节课
活动伊始,镜头聚焦鹿鸣徐康康老师的乘法复习课,他给孩子们带来了一节不一样的练习课。你会玩数学吗?数学好玩吗?徐老师通过“破解密码”的游戏,给出三个锦囊,带领孩子们一路过关斩将,领略了数学的好玩,在玩中复习了乘法。
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“你想不想体验一把当老师感觉?”石梁小学的杨梅老师问。三(2)班的孩子一听乐坏了,全都拿出最高的积极性,争当最优秀的小老师。通过批改作业纸,纠正错误,提出建议等等一系列课堂活动,孩子们在当小老师的过程中,把“加与减”的知识又巩固了。
第三节课
新华小学的叶盛老师抓住单元的重难点和易错点,让孩子们在一项项练习中巩固乘法的笔算。在做好基础练习的同时,还不忘加强孩子的思维训练。通过思考题、提高题的形式,拓展了本单元的知识,发散了孩子的思维。
第四节课
生活中处处有数学。朱志美老师利用生活中的“篱笆围地”问题,设计了一连串的数学问题,考考谁是最强大脑。篱笆不靠墙、一面靠墙、两面靠墙......孩子们的小脑瓜紧紧的围绕着问题展开着急速运转。学好了这节练习课,你一定变身“最强大脑”!
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孩子们的表现
鹿鸣的孩子们在课堂中发言踊跃,讨论热烈,给大家展现了鹿鸣学子的风采。
听课老师们
听课老师认真记录,小声交流着自己的想法,大家都在此次活动中有许多收获。
评课
下午,教研员陈新福老师和上课听课的老师们一起交流着听课的感受。对每一节练习课都进行了深入的剖析与点评,还对每一节课的特色都给予了肯定。
活动结束,让我们一起参观参观孩子们的数学实践作品吧
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对于练习课,熟悉又“陌生”,通过这次教研活动,磨课、上课、评课,对练习课有了更深的认识,获益匪浅。带着启发,带着思考,他们在路上。
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