语文老师有话说

考试不是目的，只是一种手段。...



中考语文试卷堆在办公桌上，上课前简单翻阅了一遍，大致了解情况后，发至学生手中。按理中考后第一节课，要么分析考试情况，要么评析试卷。同学们先把试卷收起，语文老师有话说......



试卷作了新改版，最末设有10分的附加题，作为120分的补偿分。即全卷的总分值是130分，但记分方式以120分为满分。好像是新东西，其实就是十几年前的记分方式。有时候人们都在有意思地兜圈子，兜来兜去又重回原点。试题难度不大，又有补偿分，两极分化却极为严重。结合平时上课情况来看，主要就是太多学生对学习不以为然，上课专注力差，缺乏热情，不动脑筋，甚至机械应付都做不到，课后自学情况就可想而知了。



分数似乎就是关注的全部，学生们都很在意，但是情绪瞬间波动之后就归于平静，一切如初。也就是说现在很多学生连最在乎的分数都无所谓了。多么可怕的信号！必须提醒刺激他们重新看重自己的成绩，毕竟游戏规则中分数是钥匙。



从某种层面上来说，现在你们所有考试的分数，可能就和你们将来的收入成正比，分数很大程度上是知识和能力的投影。不要觉得分数无所谓了，假如有同学能够考110分，最低分的同学考5分，以后相对应的月收入，人家是1.1万元，你是500元，你说你的生活会变成什么样子？相信很多同学暂时不会认同老师的话，老师却是过来人，当年考试比自己分数高的同学，生活是有极大差距的，当然特殊个案除外。希望你们不要像老师一样，出来工作那么多年了，还在做房奴、车奴、儿奴、家奴，甚至是工作奴。如果选择涛声依旧，那是你们的权利，教育只是引导，没有资格强迫；如果选择以后向高收入阶层靠拢，那就慢慢从缩小和同学间分数的差距开始，还有足够的时间赶上甚至超越。



说得有点过于物质化，借此说理而已。出发点只有一个，期盼你们能自觉严格对待自己的学业，有所长进。还是那次说的，考试是发现自身存在问题，然后克服并迎头赶上。

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