【教师手札】学会放手:别说“老师,我不会”

 

分享教师:小三班

小文老师孩子游戏中的问题自己解决最近班里一直在开展益智区的区域活动,主题活动下投放到区...



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托班   菡菡老师



”老师,我不会“


“老师,我不会穿鞋”、“老师,我不会提裤子”……这几天,耳边总是充满了这种“老师,我不会”的声音。刚开始的时候怕孩子们不适应幼儿园的生活,所以,我总是帮他们穿鞋、提裤子……但随着他们逐步适应了托班的集体生活,我也有意识地引导他们自己的事情自己做。

今天,我就听见了小宝在穿鞋的时候喊:“老师,我不会穿鞋”。于是,我赶快假装在收拾东西,并对她说:“宝贝最棒了,最聪明了,今天你先自己穿好吗?”小宝有些遗憾地回答道:“那好吧!”说完,我就在偷偷地观察她的反应。刚开始的时候,小宝还是坐在地垫上等着,不动。可是,当看到小伙伴们都准备上桌吃水果时,她也有些着急了。只见她双手拿过小鞋快速地套在脚上,没一会儿就穿上了。当看到这里,我立即走到她身边,摸着她的头说:“宝贝你真棒,你今天自己把鞋子穿上了。”“小宝会穿鞋了。”宝贝也高兴地喊着。

其实,托班的小朋友已经都能完成一些简单的任务。但是,他们都会下意识地喜欢依赖家长或者老师,而家长和老师,也总会在不经意中习惯包办了孩子的事情。其实我们大人要做的应当是学会放手,放手让孩子们尝试去做他们力所能及的事情,并在他们没有做到的时候给予鼓励,在他们做到的时候给予表扬。放开手,我们的孩子会成长得更快、更好、更精彩!

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大连市沙河口区第十幼儿园
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