毕业后如何更快更好地适应社会？

一个理解，二个不说，三个多想，四个要有。...



李晨，西安人，军事学博士，上海大学老师。著有《人情练达的学问》。

致力于情感、处世、心理的研究与训练，让学生成为情感与处世高手！成就事业、快乐生活！

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又逢大学毕业季，同学们马上要离开校园，走入社会，如何更快、更好地适应社会？

下面是2012年在行政管理专业春季毕业典礼上的发言，回答了这个问题，供同学们参考。

第一部分是针对“行政管理专业”说的，其他专业同学可以替代为对自己专业的理解。不是自己的理解，不是大学的理解，更不是书本上的理解，而是社会的理解。

亲爱的各位同学，尊敬的各位家长、各位老师：

上午好！

很高兴有这样一个机会在同学们即将离开学校之际，再做一次园丁的培育。

2009到2010年，连续二年我带领学生，根据系里的安排，对校友进行了访问调查。下面的话主要来源于对调查结果的总结与思考。概括起来就是：一个理解，二个不说，三个多想，四个要有。

一个理解是要理解行政管理是干什么的，怎么干？

同学们在学校更多学习的是理论知识，马上就具体工作了，实践的行政管理总结起来是这么三条：一是掌握权力。行政管理不负责人、财、物，因此缺乏资源性的权威，要求我们必须主动争取与获得更广泛与更深度的组织与上级赋予的权力以推动工作。二是配置资源。行政管理的主要工作是配置而不是掌管与运用资源，包括时间、信息这些软性资源。三是提高效率。通过协调、组织、动员、计划与课责，提高整个组织的效率，这是行政管理的职能所在，也是价值体现。

二个不说。一是不说这个社会真复杂。二是不说人际关系真复杂。

为什么不说？因为这是社会的正常状态，说这二句话等价于说“吃饱了真是不饿！”因此与其说这二句没有实际意义的话，不如积极去思考如何更好地认知与适应这个社会并自在其中？不如积极去思考如何认知与调控人际关系并和谐其中。

三个多想。一是多想人与社会的关系。必然有一个基本的逻辑，你为社会做的贡献越大，社会给你的回报就越大，否则作为一种组织形态的人类社会早就灭亡了。

二是多想利他与利已的关系。我们生存与发展的全部资料都要从他处通过交换获得，因此让他人看到与你交换可以得到更大、更多、更快的获利可能，他人才会乐于和你交换。而交换的数量越多、频率越大，你获得的外部资料就会越多。

三是多想金钱与幸福的关系。金钱是用作交换的一般等价物，但要让交换来的物品产生何种精神上的收益，金钱就无能为力了，因此要在追求物质这个基础目标之外还要有一些精神、文化与信仰的追求。

四个要有。一是要有朝气。四个要有。一是要有朝气。年轻人无权、无钱、无经验，可以说是一无所有，唯一有价值的就是年轻有朝气，一定要善施善为。

二是要有文气。大学生应该是个读书人。而且在任何一种社会评价体系里，文化总是可以获得正面的社会评价、认可与支持，也更有利于自身的生存与发展。

三是要有勇气。处世有二种策略选择，一是Reasonable，即现实性选择，每次都这样选择，则人生就会是一条向下的曲线；一是Aggressive，即挑战性选择，每次都这样选择，则人生就会是一条向上的曲线。因为社会发展的规律说明，要创造新的价值就必须逾越旧有的规范。

四是要有志气。志气不仅是成大事的必须，也是创造人的存在价值、塑造自身独立品格、获得外部关注与认可的必须。套用伏尔泰的一句话，志气可以使我们摆脱三大困境：寂寞、恶习、贫穷。

最后，牢忘我们的校训：自强不息！

祝福你们！期待着你们衣锦还乡！

谢谢！

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