感官孩子夏令营

你叫醒孩子的方式，竟有这样的影响｜自然学校亲子感官夏令营

现代生活对我们的感觉正在产生巨大的压力。我们几乎被声音、视觉、气味和其他的感官印象所淹没，孩子的感官被过度使用、过早开发、发展失衡、发展不足是普遍的现象，也是孩子成长过程中诸多困难的重要原因，理解孩子、帮助孩子从感官工作开始。...

场景A：早上，女儿被机器闹钟吵醒，睡眼惺忪地上了我的车，然后倒头继续睡觉，就这样，一路急急忙忙被载到学校。

场景B：早上，我到房间叫她起床。我轻轻拉开窗帘，把窗户打开，于是晨光晒进来，花香漫进来，我在她身边轻声细语，并且轻轻摇动她，拥抱她；她上车之后不再睡觉，我们一路聊天，开开心心到达学校。

被闹钟吵醒，与被我叫醒，这两者之间有何差别？因为我至少唤醒了她的视觉、听觉、动、嗅觉、触觉、语言觉……而不像闹钟只是触动了她的听觉。

我们从母体出生时，苏醒在这个地球上。天生的感官在这个世界里醒来，然而有些感官仍在沉睡之中。我们的心田需要耕耘灌溉，心灵的感官需要文化的滋养来启蒙。

不仅小孩子被闹钟吵醒，与被父母叫醒有很大的差别。就连晚上睡觉时，小孩子是听录音疲惫之后才入睡，或是由妈妈在床边讲故事带她进入梦乡，这两者之间也有很大的差异。

回忆一下，我们在儿时是如何被叫醒、入睡、玩耍的，而今天我们的孩子呢？

在新的时代，儿童的成长环境发生了巨大的改变，与大自然的远离，电子产品和躁动拥挤的环境，独生子女，父母陪伴不够等，他们变得极易焦虑和躁动不安……于是儿童教育也面临了越来越多的挑战和困难，教师和家长常常会有这样上述的疑问：我的孩子正常吗？为什么他的行为与别人不一样？我的孩子健康吗？身体的问题与心灵有关系吗？我的孩子有问题吗？问题来自于哪里？作为父母，我应该怎么做可以帮助到孩子？各种担心正在摧毁我们自己和孩子的生活。

教育应该面向的是未来，当原来的养育方式，不再能够为未来的生活做准备，可是我们并不知道未来会如何，又如何能够帮助到我们的孩子？在新时代养育孩子，需要换一种眼光看问题，寻找新的解决方案。

在觉活自然学校发布首个《亲子感官（疗愈）夏令营》之后（点击可查看），第一个报名的居然是来自美国洛杉矶的华人母子。同时，我们教师团队也陆续收到很多电话咨询，有妈妈们、儿童教师、公益机构等等，为此，统一解答如下：

Q：为什么觉活自然学校要举办亲子感官夏令营？

A：我们在儿童夏令营之后，紧接着举办此次亲子感官夏令营，是因为在觉活的教学探索过程中，深刻意识到，让学校和家庭共同参与孩子感官教育的重要性和紧迫性。

在现代喧嚣的生活中，我们再也听不到宇宙星辰对人类的诉说，传统的美德礼仪在物欲中渐渐迷失；自然生态被无情地蚕食破坏，电子产品充斥我们生活的每一个角落，空气不再纯净清澈，食物不再那么安全可靠，手工的温情被冷冰的机器取代；昔日夜不闭户的故乡成为遥远的回忆，楼上楼下互不相识是城市社区的常态，忙碌的父母们陪伴孩子的时间愈发弥足珍贵，越来越沉重的学业侵袭着孩子们原本纯真玩耍的童年；不得不承认，我们的生存环境和生活方式都发生了巨变。

孩子出生、成长在这样的社会现实中，普遍深深地烙印着时代的特性：感觉麻木或过度敏感、躁动不安、睡眠障碍、社交困难、专注力缺失、意志力薄弱、忍耐力匮乏、多层面的学习障碍和发展危机。作为家长和教育者，我们应该从源头上寻找应对的智慧。

Q：感官体验教育的核心理念是什么？

A：在东方，距今两千多年的老子在《道德经》中，曾告诫感觉被破坏的结果：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令心发狂”；在西方，人智学创始人鲁道夫.斯泰纳在1908年柏林演讲中说：“人在物质世界中成为感觉的人，因而能通过吸收物质感觉的印象，来丰富他的内心存在。”

然而，现代生活对我们的感觉正在产生巨大的压力。我们几乎被声音、视觉、气味和其他的感官印象所淹没，孩子的感官被过度使用、过早开发、发展失衡、发展不足是普遍的现象，也是孩子成长过程中诸多困难的重要原因，理解孩子、帮助孩子从感官工作开始。

在现代全人感官教育探索中，除了我们日常概念中的5种感觉外，还描述了12种独立的感觉，这是一种身、心、灵平衡发展的探索。在孩子的成长过程中，通过12感觉的体验，影响着儿童生理、认知和情绪的发展，年幼的他们在感觉经验中受到教育。在日后，儿童对环境的知识和理解，经由早期的感觉印象而成为可能。世界和个体精神在感觉之中相通，世界进入，在孩子感觉中留下印记，根据这些影响，孩子和我们再创造出新的世界。

Q：在亲子感官夏令营中，安排了哪些活动来帮助平衡和滋养孩子们的感官？

A：在这次工作坊中，我们邀请教育经验非常丰富的Walter（德国）和Grace（菲律宾）两位老师的夫妻组合，在长沙的乐蒲态教育乐园里，带领家长和孩子们共同实践“亲子全感官健康互动”，这是国内为数不多的亲子感官体验工作坊。

（上图为夏令营的场地，位于长沙县一中正对面的远大城内，包括有机农场、原生湿地、创客社区、文化建筑等，是人文和自然和谐共处的典范，被誉为城市的“绿洲”。）

我们愿意这样描述它－－“每天早晨，带上鼻子、眼睛、耳朵去到小森林里，让风、树影、鸟鸣、泥土气息将我们唤醒；我们要点燃温度觉、味觉等感官为茶点和晚宴准备餐桌、食材、甚至还要生火烤面包；Walter和Grace会带来很多艺术、手工、游戏的活动，用以滋养我们的十二感官。你们会时而分开、时而聚集，在精心设计的节奏韵律中感受一呼一吸，在成人、孩童、家庭三个角色中互换体验；请家长做好准备，因为你或许会看到孩子的另一面；当然，也请你们安心放手，在真实的生活节奏中，跟随Walter和Grace的专业引导，相信最后会为你的家庭教育带来如沐春风的鼓舞。”

可以看到，这是教育理论和实践应用的结合，有自然、运动、手工（木工、泥塑）、艺术（水彩）、音乐（歌唱）、舞蹈（优律思美）、游戏、休息、家务等的有机融合，不同的活动侧重发展不同的感官体验。经验丰富的老师会观察每个亲子的互动情况，并给出具体的感官活动建议，并在助教的带领下学习并巩固。

Q：哪些家庭适合参加这一次的夏令营？

A：作为父母，我们想要去亲近孩子，真正的了解孩子，帮助他们成长；作为老师，我们想要去发现孩子，理解孩子，通过理性的爱和观察，去看到孩子的特点，发展孩子的潜能；

作为医生和治疗师，我们也想真正的理解很多所谓的“症状”究竟出自于什么根由；作为一个对自我成长有要求的人，也特别想清晰地知道自己怎么了，别人怎么了，这个世界怎么了，我如何才能自由地发展，让世界更美好……

当原来的养育方式，不再能够为未来的生活做准备，我们并不知道未来会如何，又如何能够帮助到我们的孩子？当这个过程开始时，我们才发现，我们是如此的不了解孩子、不了解我们自己、不了解人究竟是怎么回事，也不了解这个世界和我们所处的宇宙。

对于有类似困惑的家长和教育工作者，为了养育更加健康自由的下一代，愿意换一种眼光看问题，或着正在寻找新的解决方案，那么此次工作坊正是他们需要的。

Q：为什么建议父母亲一起陪同参加？

A：在与Walter和Grace两位老师沟通的过程中，我们认识到，如今越来越多的父母由于忙于工作和应酬，陪伴孩子的时间和品质都不如从前，或者干脆把养育孩子的主要任务留给老一辈，这是为人父母义务和责任的缺失。

对于在家里自己养育孩子的父母们，很多人对孩子生命成长的节奏、规律、发展等方面，存在错误的认识，导致面对现在更加复杂的社会环境和教育问题时，感到力不从心，他们迫切需要得到更加科学有效的家庭教育支持。

所以，我们特别设计此次亲子工作坊的模式。在5天的过程中，父母们能够在专业指导下，根据对孩子的实际观察，来安排和设计每一天的感官活动。通过这种方式，工作坊成为父母们的有力工具，一旦他们学习结束回到家里，已经领会到更科学的教育理念，能够在今后的儿童教育中灵活运用，而且能帮助有同样需求的邻居们。

Q：除了两位国外老师之外，还有其他老师支持吗？

A：除两位国外老师之外，觉活自然学校的主课老师（音乐、艺术、木工、耕食），以及来自长沙华德福小学的特邀老师，都将作为助教支持本次工作坊，共接受12个家庭报名，教师和家庭比例接近1对1。同时，我们还将邀请Grace和Walter，做一场关于《新时代养育儿童和滋养感官的艺术》的公开演讲，欢迎提前预约报名。转发推荐本文，可以优先获得演讲的免费名额。

特别提醒：

1、在与多个已报名家庭沟通后，根据老师日程调整需要，《亲子感官（疗愈）夏令营》（点击可查看原文详情）的日期提前1天，从7月26至7月30日。

2、7月10前完成报名缴费，可享受早鸟优惠价格。有经济困难的特殊孩子家庭，可以申请减免部分费用。

3、亲子夏令营还有少量名额（共12个家庭），请推荐给身边有需要的普通家庭或特殊家庭。

4、报名和咨询联系方式：王子老师18627565222 豆豆老师18626862921

觉活自然学校2016年暑期工作坊：

时间事项备注7.19-7.23儿童自然艺术夏令营招生13人已满7.26-7.30亲子感官体验夏令营还有名额可以报名8.1-8.5Sense体验场建造工作坊预约报名中8月下旬湘西自然感官游学预约报名中