银川小学学区是如何划分的？买学区房的看看

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作为家长最关注的问题就是孩子上学问题，学区房之所以热也是有道理的，那么，备受关注的学区到底是怎么划分的？会受哪些因素影响？兴庆区教育局相关人士为大家介绍下。

“划片”之前要先摸底

在划片之前，首先得掌握“需求”。每年入学招生开始之前，教育局都会到各片区摸底，掌握片区内户籍人数和适龄儿童数量。

其次，划片前教育局还要知道各学校的学位“容量”，以掌握各学校的招生人数。比如学校当年的毕业班是多少，有多少教室可供新生使用。有了供需两组数据之后，会根据“免试就近入学”的原则划分片区。

其中需要特别注意的是，“就近入学”是指相对就近。今年教育部办公厅“关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知”中，再一次对“就近入学”做出解释，即就近入学并不意味着直线距离最近。

学区划分须“大稳定小调整”

在学区划分中，教育局一般会统筹片区内的整体教学资源，对各校片区按照“大稳定，小调整”的原则划分。

兴庆区教育局相关工作人员解释，“大稳定”是学区划分中首先要考虑的。一般来说，片区确定后，在一段时间内要保持相对稳定，最少是3年以上。这就要求在划分片区时，必须要考虑到住宅区未来几年的人口增量是否与学校的容量相符。

此外，片区划分还必须考虑生源均衡的原则。比如两所学校相距不是很远，划分片区时就得均衡考虑，不能出现一所学校学生爆满、另外一所却没有生源的情况。

在每年的片区调整中，影响片区变动的因素包括人口增减量、流动人口、新开发楼盘等。在划分片区的时候，还要尊重历史沿革，按照相对就近的原则，安排适龄儿童入学。

探索：集团化办学增加热点学校覆盖面

学区划分中，一些热点学校的划片最容易引起争议。家长们望子成龙心切，甚至不惜高价买下所谓的学区房，希望能为进入热点学校求得一张席位。

今年，教育部鼓励择校冲动强烈的地方采取多校划片，将热点小学、初中分散至每个片区，确保各片区之间大致均衡，以遏制天价学区房持续升温。记者了解到，在银川市，虽然多校划片暂时不会实施，但对于择校相对明显地区，不排除多校划片试点的可能性。

在兴庆区，为了使社会关注高的热点学校资源覆盖面更广，目前已经推出5个城区教育集团，集团内的学校已经进行深度融合，由一名法人统一管理，集团内师资和教学资源实现互相流动。其中，兴庆区回民第二小学教育集团包括3个校区，兴庆区第三小学教育集团、兴庆区第六小学教育集团、兴庆区回民一小教育集团、兴庆区十六小教育集团分别有两个校区。

教育集团的成立，是想通过师资流动和教育资源共享，加大热点学校覆盖面，避免家长跟风择校的问题。

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