【特稿】运动会的新风景——首批学生裁判

运动会的新风景首批学生裁判沈军校长从“学生的活动让学生自己办”的原则出发，鼓励2016年的运动会裁判由学生...

运动会的新风景

首批学生裁判

沈军校长从“学生的活动让学生自己办”的原则出发，鼓励2016年的运动会裁判由学生担任。9月27日黄虹老师从高二年级选出21名学生担任本次运动会的裁判，安晓军老师对小裁判们进行赛前培训。

从“看到烟再按表，还是听到枪声再按表”的简单问题，学生裁判们就清楚，0.1秒的失误都有可能引发不公平的结果，原本期待激动的心不免有些紧张。不过，安晓军老师很体谅的说：“如果没计上一定要说！不要估计着给成绩。毕竟你们是第一次当裁判，失误是正常的，裁判员老师们会替你们记录备用成绩！”

9月27日

7点，老师领裁判们练了几次计时，为大家增加自信，缓解紧张情绪。

到了上午8点的运动会开幕式，小裁判们就和运动员们一起上场了！100米比赛最先开始，裁判分为两队，一队在裁判台记录男生成绩，另一队在操场东南方向记录女生成绩。每人负责一个道次的计时，总裁判则同时记录六个道次的成绩。剩下的裁判也不清闲，有的负责收发成绩条，有的同高一志愿者们协助老师汇总成绩送往体育组。投入到忙碌的工作中后，裁判们忘却了紧张，忘却了自我。

有了9月29日100米，200米，400米和8×4接力的比赛计时的经验，在9月30日的8×4接力、4×1接力等比赛，裁判们几乎没有出现失误的情况，熟练的结束一次次比赛。枪声一响，裁判冷静地按表，等运动员的躯干过了标志杆，再按表，记录，把成绩条递给传单裁判，得到指令后回表，然后准备下一场比赛。等所有场次的单项比赛结束，裁判们才会有10分钟左右的休息时间，但是没有人抱怨，也没有人喊累；九月末的昼夜温差很大，但是所有人都俨然一个个军人，坚守在自己的岗位上；有时发生了纠纷，老师还会亲自出面，公正解决问题。

等到闭幕式，裁判们的任务才算真正告一段落。虽然每位裁判的脸上都带有精神高度集中后而带来的疲惫，但他们心中的喜悦与成就感是难以言说的。从对裁判工作一无所知到熟知工作的各个环节，这个过程就充满了意义和乐趣啊。