【生成语文群】翟晓周：多角度探因溯源——任务驱动型作文如何议论深透

翟晓周：多角度探因溯源——任务驱动型作文如何议论深透...



成都 翟晓周  下午 8:01:01

各位师友：

晚上好！我是有“名”的翟晓周。今晚和大家一起探讨任务驱动型作文的相关话题。上次就说过，有名字的翟晓周，称为有“名”的翟晓周。

没有什么准备，权且命了一个堂皇的主题——“多角度探因溯源——任务驱动型作文如何议论深透”，随性而谈，很想同大家一起互动，所以期待你的参与。

成都 翟晓周 20:03:02

并且有可能跑偏、说错，就更加需要各位的批评和建议了。

成都 翟晓周 20:03:31

一、学生作文说理的主要问题

成都 翟晓周 20:04:25

到这会儿，就准备了上面这一点点文字。后面速度可能会慢一点。一边思考一边打字

成都 翟晓周 20:05:07

学生说理的问题我思考了4点

成都 翟晓周 20:05:28

现在面对全国卷的任务驱动型作文，学生要么太高看要么太轻视。这类作文，是淡化文采强化思维的作文，是去空谈解决实际问题的作文，是脚踏实地的情景交际式作文。

成都 翟晓周 20:06:09

1、偏颇甚至偏激

2、不严谨却逻辑

3、不深刻不宽广

4、缺乏辩证分析

广西莫羽(624570706) 20:06:27

@成都 翟晓周 概括得真精准

成都 翟晓周 20:06:45

我不想谈高深理论，也谈不了，先上图

成都 翟晓周 20:07:13



成都 翟晓周 20:07:31

这是深圳一次模拟考试的作文题

广东郑旺吉(1367057082) 20:07:47

图片太模糊了，看不清。

福建绛雪(306180234) 20:08:53

看过此题

成都 翟晓周 20:09:05

关于学校交通安全教育宣传橱窗用的图片问题

云南语文自永军(694165837) 20:09:56

看不清

成都 翟晓周 20:10:16

校方用触目惊心的车祸现场照片，学生有反对的建议用温馨的漫画类图片

成都 翟晓周 20:10:52

先看一篇作文的结尾



学校应当对学生精心呵护，以促使其茁壮成长。而非通过过于直接和触目惊心的方式来动摇树苗的根系，从学生自身性格和判断力的局限上来看，学生也应当被精心呵护，才能茁壮成长。

江苏卢世国(953929760) 20:13:45

这个题目提供了两个相互矛盾的话题

成都 翟晓周 20:14:09

翻译了一下

成都 翟晓周 20:14:17

是的，很典型的

成都 翟晓周 20:14:46

这个结尾能够扣题。但是论证上有很大问题

云南语文自永军(694165837) 20:14:58

什么问题

成都 翟晓周 20:15:52

论证偏颇甚至偏激

成都 翟晓周 20:16:32

为了让自己的观点能够站住脚，不细将对方观点使劲贬斥。

云南语文自永军(694165837) 20:16:33

如何偏颇甚至偏激

成都 翟晓周 20:16:48

不承认对方观点的正确性

成都 翟晓周 20:17:35

过于直接和触目惊心的方式来动摇树苗的根系

云南语文自永军(694165837) 20:18:29

怎么啦

成都 翟晓周 20:18:30

请看这句话，直接和触目惊心的是会有这么大危害吗？会动摇树苗成长的根系（也就是动摇学生成长的根系）？

成都 翟晓周 20:19:31

这是传统作文中惯常的手段，也是我们生活中不好的讨论的形式

成都 翟晓周 20:20:38

我联想到我们语文界这两年来的学术讨论，为了自己的观点，不惜歪曲事实贬斥对方甚至人身攻击

云南语文自永军(694165837) 20:20:39

如何不好

成都 翟晓周 20:21:12

这不客观，不冷静，说理就缺乏公正和客观

成都 翟晓周 20:22:10

任务驱动型作文，是情景交际的作文。模拟现实生活情境的交际

江苏卢世国(953929760) 20:22:50

【潜水】深圳教研员葛福安(270480949)  下午 8:21:21

翟老师好。我是深圳二模作文题的命题人。在认真学习您对这个作文题的分析。

成都 翟晓周 20:22:59

要包容异见，文明交流

成都 翟晓周 20:23:56

这是交际的基本原则

成都 翟晓周 20:24:38

产生这个现象的原因是学生在前面的论证中可能找不到足够理由。

云南语文自永军(694165837) 20:25:02

找不到足够理由，什么理由

成都 翟晓周 20:25:39

足够的证明自己观点成立的理由

成都 翟晓周 20:25:52

思维未能拓展

成都 翟晓周 20:26:17

这样的作文本身想一想觉得简单，但是写起来难以深广

成都 翟晓周 20:27:32

然后探讨一下逻辑问题。学生作文欠缺严密逻辑的问题比较严重

盐城 周友喜(398096791) 20:27:39

处于青春期的学生由于读书少，说理容易偏激

成都 翟晓周 20:28:01

这个问题本身不在学生，在于教材、老师和社会生活

盐城 周友喜(398096791) 20:28:08

是的

云南语文自永军(694165837) 20:28:32



成都 翟晓周 20:28:18

举个例子：必修四有个探究梳理专题

成都 翟晓周 20:28:43

在讲三段论推理的那一段

成都 翟晓周 20:28:55

有教材在身边的老师可以翻一下

广西莫羽(624570706) 20:29:01

其实是没有思考

云南语文自永军(694165837) 20:29:20

我的看法和大家不一样

成都 翟晓周 20:29:26

他举例：“人非圣贤孰能无过。”

江苏卢世国(953929760) 20:29:32

【冒泡】南韩附中夏康仁(676998277)  下午 8:29:01

今年不会考任务型作文吧

成都 翟晓周 20:29:39

说包含了一个三段论

云南语文自永军(694165837) 20:29:53

教复杂了

云南语文自永军(694165837) 20:30:00

不符合常态

成都 翟晓周 20:30:41

正式较复杂了才出现这样的问题，需要简单地教正确

成都 翟晓周 20:30:47

正是

云南语文自永军(694165837) 20:31:06

其实这学生可塑性比较强，根基不错

云南语文自永军(694165837) 20:31:24

只需在关键处点一下，就好了

成都 翟晓周 20:31:51

这个三段论，他这样解释：“圣贤是不会有过错的，我们不是圣贤，所以我们不可能不犯错误”

云南语文自永军(694165837) 20:32:52

此学生有说理的慧根

成都 翟晓周 20:33:08

这个三段论有问题

江苏卢世国(953929760) 20:33:27

【潜水】深圳教研员葛福安(270480949)  下午 8:33:07

如果学生从提建议的角度思考，可能就不会纠缠于两种宣传方式的优劣不同了，应该想一想自己所经历的安全教育是怎样的，这样才能写好建议。

云南语文自永军(694165837) 20:34:15

说理在一退与一进之间

成都 翟晓周 20:34:28

他这句话虽然没关联词，但是应该表达的是“只有圣贤是不会犯错的”

云南语文自永军(694165837) 20:35:11

其实只需教给此学生如何好好讲道理就可以了

成都 翟晓周 20:35:24

生活中“团结就是力量”等等都是错误的推理

广西莫羽(624570706) 20:35:41

学生对说理的角度，要心中有角度

成都 翟晓周 20:35:49

学生受到广泛的不良表达和推理的习惯影响

云南语文自永军(694165837) 20:36:34

问题是考场上没有太多时间来仔细推敲的

成都 翟晓周 20:36:42

这里不一一举例。也就是我们习惯说“只要……就”，不习惯思考“只有……才”

成都 翟晓周 20:37:03

平时需要这样的矫正

成都 翟晓周 20:37:45

我再给大家展示一下成都的诊断考试试题和作文

江苏卢世国(953929760) 20:37:45

【潜水】深圳教研员葛福安(270480949)  下午 8:37:14

正如师说中论证的大前提是人非生而知之者，孰能无惑。这句话也是大前提

云南语文自永军(694165837) 20:37:59

成都 翟晓周 20:38:39

对，这样的表达和说理就是客观的

云南语文自永军(694165837) 20:38:48

个人观点，问题在教会他使用让步转折句，让思维有流动性。

云南语文自永军(694165837) 20:39:32

也就是会用虚词，在情感与理智之间穿梭

福建绛雪(306180234) 20:39:46

如何训练学生用虚词

江苏卢世国(953929760) 20:39:47

使用让步转折句，让思维有流动性。

成都 翟晓周 20:39:55

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2016年1月，一位记者问钢琴大师格拉芙曼，在教了许多中国学生、造访中国将近四十次后，对中国琴童及其家长，有没有特别想说的话。格拉芙曼说，“我觉得中国人太强调竞争，尤其要争第一，而且在日常生活中就不自觉地强调这种观念。”竞争，难道不是必要的吗？争做第一，难道还有什么不好吗？

你对上述问题有何看法？请就此写一篇文章表明你的态度，体现你的思考与权衡。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

成都 翟晓周 20:40:06

这是成都三诊的作文

成都 翟晓周 20:40:58

任务驱动型作文的特征，有两点：第一，它会提供材料，这一点与传统的材料作文是一致的；第二，它的作文要求具有特殊性，“你对上述问题（或观点、或现象）有何看法”，要求直面题目中的问题或现象，不可避免地要对材料展开直接的分析与讨论；“思考与权衡”，尤其是“权衡”，意味着必须对材料中的两种或两种以上的可能的立场进行原因比较、利弊分析。

成都 翟晓周 20:41:32

评分细则（成都市教科院给的）

1.按照任务驱动型作文的要求来写，就为何要“争第一”或“不争第一”进行合理的因果分析，对“争第一”与“不争第一”的利弊进行了有说服力的比较分析，这是本次作文评为48分以上的必要条件。

2.孤立地提出“争第一”或“不争第一”，对二者没有比较分析，但存在有说服力的论述，得分在42-48之间。对二者没有比较分析，也不存在有说服力的论述，得分在42以下。

3.凡是按照传统的材料作文的套路来写的，应被视为“基本符合题意”，无论文采如何，材料如何，得分均应在45以下。

4.如果立意为“争不争第一并不是要点，真正的关键是做最好的自己”，这是切合题意的高超的立意，评分应尽量就高不就低。

5.建议各评卷点在评卷前组织老师对“争第一”或“不争第一”的原因与利弊进行讨论分析，以便掌握评分尺度。

江苏卢世国(953929760) 20:42:58

孤立地提出“争第一”或“不争第一”，对二者没有比较分析，但存在有说服力的论述，得分在42-48之间。对二者没有比较分析，也不存在有说服力的论述，得分在42以下。

成都 翟晓周 20:42:57

我给大家呈现一篇53分的优秀作文（满分60），我这里能够看到的最高分的作文









请大家看一看这篇作文水平究竟如何呢？

成都 翟晓周 20:47:46

我个人觉得水平不高，得53分有偶然性，学生说理还是存在问题

福建绛雪(306180234) 20:48:41

虽用对比，但感觉是同一维度

成都 翟晓周 20:48:47

比如：拼搏、奋斗和竞争的关系

成都 翟晓周 20:48:51

是的

江苏卢世国(953929760) 20:49:28

思考平面化

成都 翟晓周 20:49:39

然这至少是阅卷场体现出来较高水平，可见说理能力很成问题

成都 翟晓周 20:50:12

该怎么办？

成都 翟晓周 20:50:19

二、思考与对策

江苏卢世国(953929760) 20:50:53

成都 翟晓周  下午 8:49:39

然这至少是阅卷场体现出来较高水平，可见说理能力很成问题

该怎么办？

二、思考与对策

江苏卢世国(953929760) 20:51:41

【潜水】深圳教研员葛福安(270480949)  下午 8:49:40

这个作文还是有着过去作文的影子。得53分有偶然。要看阅卷老师的运气。

成都 翟晓周 20:52:18

这是成都二诊作文题



广西梧州李显涛(344472876) 20:52:27

强调需要竞争，有竞争才会有进步，但不要一味地竞争，否则会不择手段。

衡水范小叶(25658946) 20:53:04

刚下晚晚自习，翟老师说的逗说到我心坎里去了！考试前一定要再提醒学生

成都 翟晓周 20:53:06

我不再展示学生作文

江苏卢世国(953929760) 20:53:20

【潜水】深圳教研员葛福安(270480949)  下午 8:52:51

我觉得写这个题目，无法不面对格拉夫曼，甚至写作也有一个潜在对象，就是持相反观点的家长。

成都 翟晓周 20:53:22

以此为例做一点拓展，思考一点方法

广西梧州李显涛(344472876) 20:53:36

先破后立，体现思维的纬度

成都 翟晓周 20:53:48

完全赞同葛福安老师的看法

成都 翟晓周 20:54:49

观点：北京允许视力残障者携带导盲犬进站乘车。多数人对导盲犬乘车表示理解，但也有人表示担忧。我表示理解、赞同和支持。

成都 翟晓周 20:55:33

我们在论证的时候最主要的方法就是探究原因

成都 翟晓周 20:55:42

因果推理

成都 翟晓周 20:56:15

因果分析：为什么应该允许？

①文明社会对弱势群体须有尊重与关怀，保护每个人是社会文明的重要标志

②友善与爱心是建设和谐社会的需要，和谐需要每个人都得到同等的关照

③扶持弱势群体是中华民族的传统美德，有着深刻的历史文化依据

④（反驳反对者可能的理由）这并不会损害权利的平等

江苏卢世国(953929760) 20:56:24

潜水】深圳教研员葛福安(270480949)  下午 8:55:42

增加写作的实用功能，突出交际功能，可能会改变这一写作困境。

成都 翟晓周 20:56:41

这样的例子当然算不得真正的可操作的方法

成都 翟晓周 20:56:59

近来学习了一种方法：

衡水范小叶(25658946) 20:57:05

层层深入

衡水范小叶(25658946) 20:57:42

如果能写成这种结构立意对50分以上没问题

成都 翟晓周 20:57:55

可以让学生增加说理的角度，多找一些说理的点，或者说多一些分论点

成都 翟晓周 20:58:16

（1）内外归因

成都 翟晓周 20:58:42

针对不同的主体，可以从其内因和外因两个维度思考

衡水范小叶(25658946) 20:58:44

对，没有这样想过作文，只是阅读说过

成都 翟晓周 20:59:49

比如：对敌论一方，内因是自私。可以成为一个重要的点

衡水范小叶(25658946) 21:00:06

？

衡水范小叶(25658946) 21:00:20

明白了对

成都 翟晓周 21:00:22

从盲人这个对象，可以从外因去思考。

成都 翟晓周 21:00:31

我不展开了

衡水范小叶(25658946) 21:00:42

是不宽容不关怀

成都 翟晓周 21:00:44

时间关系。接着说第二个方法

成都 翟晓周 21:01:00

（2）时空维度归因

成都 翟晓周 21:02:06

将这一话题或者对象放到不同的时空维度去思考

衡水范小叶(25658946) 21:02:22

古今中外？

成都 翟晓周 21:02:34

对

福建绛雪(306180234) 21:02:35

如何弄

衡水范小叶(25658946) 21:03:14

明白

成都 翟晓周 21:03:33

比如时间维度：A、历史渊源上，中国历史上，传统文化中对弱势人群的悲悯和帮助

成都 翟晓周 21:03:58

B、当下时弊

衡水范小叶(25658946) 21:04:36

当下的盲道占用不合理设计可以吗是不是窄啊

成都 翟晓周 21:04:45

冷漠的社会更需要弘扬关爱、平等……

衡水范小叶(25658946) 21:04:47

例子

衡水范小叶(25658946) 21:05:31

对

成都 翟晓周 21:05:36

C、未来影响。可以正两方面来讲

成都 翟晓周 21:06:08

关爱弱势群体，将来的社会才会……，不管爱，将来的社会就会……

福建绛雪(306180234) 21:06:24

空间怎讲

成都 翟晓周 21:06:32

比如空间角度

衡水范小叶(25658946) 21:06:41

这样一篇文章就不怕字数不够了

成都 翟晓周 21:07:06

我们在时间角度上主要讲本国，空间就讲一下他国甚至国际惯常的做法

福建绛雪(306180234) 21:07:27

这个难

成都 翟晓周 21:07:35

任何国家，都张扬着对弱势群体的关爱

成都 翟晓周 21:07:51

（3）对象归因

成都 翟晓周 21:08:04

这个容易和内外因交叉

云南语文自永军(694165837) 21:08:24

有点类似于互联

衡水范小叶(25658946) 21:09:21

哪方面对象

成都 翟晓周 21:09:22

举例

成都 翟晓周 21:10:02

让盲人带导盲犬乘车，对盲人本身来说，是获得公平权利……

衡水范小叶(25658946) 21:10:57

回到原点点评材料

成都 翟晓周 21:11:04

对私心严重者而言，是灵魂的洗礼……

云南语文自永军(694165837) 21:11:09

可又有一个问题，这些方法听起来让人激动，可要让学生用，因为思维能力差的原因，他还是不会用，或者说用不好。个人觉得还是自由发挥好，只要把道理说清楚就好。

衡水范小叶(25658946) 21:11:14

升华

成都 翟晓周 21:11:29

对社会国家而言：是公平、权利、和谐的道路

福建绛雪(306180234) 21:11:38

要多练

福建绛雪(306180234) 21:11:45

多看

衡水范小叶(25658946) 21:12:30

即使学生做不这么到位还是有必要这样引导

成都 翟晓周 21:12:38

这个对象呢，主要是作文中写到的材料中的相关方，并且有个人、集体、社会、国家甚至世界的对象

衡水范小叶(25658946) 21:12:45

练得多了就会了

衡水范小叶(25658946) 21:13:00

o

云南语文自永军(694165837) 21:13:23

我认为最根本的还是要练学生具体问题具体分析的能力。还原各种要素，学生自然会去选方法。

成都 翟晓周 21:13:47

对现在的高三而言，其价值在于，知道这些之后，能够找到更多的说理点

衡水范小叶(25658946) 21:13:51

下班啦回家再看

成都 翟晓周 21:14:16

当然，还原要素很重要。

成都 翟晓周 21:14:42

别的方面，还没有思考到。时间已经超了14分钟

成都 翟晓周 21:14:53

今晚就和大家讨论到这里

云南语文自永军(694165837) 21:15:04

当具体化后，更多的说理点自然有了

成都 翟晓周 21:15:15

是的

成都 翟晓周 21:15:48

这个分享一下



江苏卢世国(953929760) 21:16:03

感谢翟兄

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