【最美学堂】有师有友,我们的1517——韩愈学堂

 

“我们的1517!”这是我们景弘1517班每个人坚定不移的信念,班主任汤老师曾说过:“一个优秀的班集体,便是这个班里每个学生都爱这个班,时时刻刻以这个班为荣。”...

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“我们的1517!”这是我们景弘1517班每个人坚定不移的信念,班主任汤老师曾说过:“一个优秀的班集体,便是这个班里每个学生都爱这个班,时时刻刻以这个班为荣。”最美学堂不仅是优秀的学堂文化建设,更是这个学堂的凝聚力,只有班级里的每个人都在乎这个班级的荣誉,这个班才能成为最美学堂。
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班名来源

取“韩愈学堂”这个班名是班主任想让我们有韩愈识别人才、培养人才与使用人才的思想。  韩愈是唐代杰出的文学家、思想家,古文运动的领袖,在中国散文发展史上地位崇高。他是唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。韩愈有着识别人才与培养人才、使用人才的思想,是孔子“举贤”、老子“尚贤”思想的新发展,也是对封建贵族那种选人唯贵、用人为亲的腐朽思想进行的有力批判。
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老师与我们
课堂上严厉的汤总,在私底下平易近人、与我们玩成一团、零距离接触。
教师节的那一天,我们以一场隆重的拜师礼来报答我们的老师,感谢他(她)的教育之恩,“一日为师终生为父”。
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最美学堂


课堂上,老师的目标解读、我们的独学、组内的小展,你看我们听得多么认真,写得多么专注,讲得多么详细,1517班加油!


开学的颁奖仪式,有人开心,有人失望,不过班主任汤老师鼓励我们说:“希望下一次每个人都能领到奖,所以现在每个人都好好加油,努力学习,争取拿到这一份属于自己的荣誉。”
我们正在唱班歌—我相信。当初班主任选这首歌的目的便是希望全班每一个人都做一个自信的人,不被任何困难所打倒,积极地去面对人生。
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我们精彩的课间生活
我们正在横排竖排对齐。从队首一眼望去,我们的队伍就如一条直线没有一点儿弯曲。
这个呢是诵读大会的颁奖瞬间,这一次1517班的同学不仅展现了自己更收获了快乐,不信你看那每个人灿烂的微笑


这个是我们第五班组第一次举办升旗仪式,你看那站的笔直的护旗手,他们传递给我们满满的正能量。



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