弘教还须先修己
古人是十分注重自我的人格修养的，教育者更是自我修养、自我教育的典范。古人讲的是言传身教，身教重于言传，正所谓……﹀﹀竹子分享视频：猴笑人类没有尾﹀﹀...
古人是十分注重自我的人格修养的，教育者更是自我修养、自我教育的典范。
古人讲的是言传身教，身教重于言传，正所谓，圣人行不言之教。而如今许多致力于传统文化教育的人，只是热衷于夸夸其谈，却把自己划在圈外，好像自己是天生的圣贤，来到这个世界的使命，就是为了拯救众生的，自己不需要修行了。这就产生了一个可笑又可悲的奇葩现象：圣贤都在每日三省其身，凡夫都在谆谆教导人们怎么做人。
大概古代也有许多这样的情形，当年孔子就感叹，他说古人学习是为自己的，今人学习是为别人的。乍听起来好像是赞叹表扬的话，好像今人都很无私似的。其实孔子不是这个意思，孔子是在挖苦，他的意思是说，过去的人，读圣贤书是为了提升自己的人格，修正自己的思想行为，而孔子那个时候的人，读圣贤书是为了改变别人，试图改变外在的世界。
看看我们如今的情况，比孔子那个时代可有意思多了，多少内心很纠结的人在教人解脱？多少找不到生活出路的人在教人成功？多少身体很差的人在教人养生？
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