为什么我们的教育看起来和 50 年前没什么区别呢？

过去，银行每天营业时间是上午10点－下午3点，午餐时还关门。但谁会在这个时间段去银行呢？银行家才不在乎顾客什...





过去，银行每天营业时间是上午10点－下午3点，午餐时还关门。但谁会在这个时间段去银行呢？银行家才不在乎顾客什么时候有时间去银行，大不了让顾客换家银行，但所有银行都是这样的工作时间。学校如同银行般墨守成规，一成不变。

为什么我们的教育系统看起来和50年前的没什么两样呢？教育改革家 Geoffrey Canada 博士认为，因为我们一直都墨守成规，拒绝改革之固，所以导致当时的学生学无所成，今天的学生的学业成绩也好不到哪里去的尴尬现象。

Geoffrey Canada 博士认为学校的墨守成规表现在很多方面：

1. 教学计划一成不变if you get it, right.If you don't get it, tough luck! 学校不太在乎几百万学生学无所成。没学到，那是你自己的问题。反正年年教学计划都差不多，有的50多年前是烂校，现在依然烂。
2. 教学时间一成不变数据表明，差生在暑假后成绩一落千丈。期末，老师就能拿到成绩，知道学生哪儿学得不好。然后呢？本该查漏补缺，可老师去度假，学生开玩。到底是谁规定的寒暑假？1940年代有全年无休的学校，父母七八月工作，就把孩子托付给学校。
3. 态度一成不变没有比教育业更拒绝科技的了。一旦有人提出改变，周围人说他激进。教育需要创新，为此花再多钱也值！孩子们是国家的未来。

心理学家温德尔说过：“以往有效的办法不一定永远有效。”教育方式不可朝令夕改，但也不能一成不变。教育是一种创造性的活动，我们只能根据特定的教育目的、教育场景、教育对象、教育者自身的条件等，确定一种相对较好的教育行为方式。

愿我们的学校越来越好。推荐阅读 点击下方图片即可叶德文做客《校长来了》：教育要突破传统 探索创新大有看头：扒一扒勤上光电与龙文教育重组中的细节互联网创业尸横遍野的背后：骄奢淫逸，净吹牛逼没有和创业搭档说好这8个问题，创业很可能散伙

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