年龄学校能力

申请攻略 MBA大龄申请人何去何从？

大叔越老越迷人，申请人越老。。。？...

我常被问到两个问题：

我已经3X岁了，现在申请会不会年纪太大？有没有哪些学校更青睐大龄申请人？

为了能更精确地回答这两个问题，我去整理了S16学校2016届的平均入学年龄，结果是这样的：

注：

Yale没有提供平均年龄或平均工作经验
Stanford，Wharton，Sloan，Stern，Johnson这五所没有提供平均年龄，但提供了平均工作经验，所以以22岁大学毕业+平均工作经验算出了平均年龄
四舍五入到个位

这张图说：

入学平均年龄是27/28（也就是5-6年工作经验）的学校占主流
Stanford和Stern相对偏爱年轻的申请人
Fuqua和Anderson的学生相对工作经验更丰富一些

那S16之外的学校，会不会因为竞争激烈程度下降，而在年龄方面有所变化呢？为了回答这个问题，我又接着看了US News排名前32（最后六所并列27）的其他学校，发现真的很少有学校是“偏爱”大龄申请人的啊。在这16所学校中，14所平均年龄为27/28岁，只有一所平均入学年龄为29岁（Brigham Young University），一所平均入学年龄为30岁（University of Washington）。

所以超过30岁对MBA申请来说就是“太老”了吗？

当然不是。

首先，学校的入学年龄范围非常广（大多数都横跨十几年）。每个学校都有自己的超大龄学生。比如平均入学年龄为26岁的Stanford，学生工作经验的范围是0-15年（Wharton是0-16年，Sloan为0-13年，Kellogg为2-12.5年，Ross为0-15年）。只要你还在这个范围内，你就有机会。

其次，每个学校的入学年龄都是以平均入学年龄为顶点的类正态分布，这就意味着在顶点附近的年龄，都是MBA的主流。例如，如果学校的平均入学年龄是28，那就表明30岁这条线对应的值也是很高的。

从下面Anderson公布的年龄分布图（为什么其他学校不能像Anderson这样公布的这么详细！）中就可以看到，虽然平均年龄是29，但30-33这个年龄段的人数，并不比26-29岁这个年龄段少。年纪最大的学生都42岁了（其实连偏爱少年的Stanford，这两年也都有38岁左右，创业成功后去读MBA的中国学生）。

所以说，你们真正需要问的不应该是“30+申请MBA会不会太大龄“这个问题，而应该是这两个问题：

我的工作经验和成就跟我的年龄相不相称？
我的职业目标跟我的年龄相不相称？

如果以上两个问题的答案都是YES，那你就不用太过于担心自己的年龄。相反，你的年龄反而可能为你的申请package增加优势：

你比小朋友对行业有更深入和成熟的理解；
你的职位比他们高，所以能体现的能力相对也会比较高阶；
你有了一定的职位，就有更有力的leadership的故事；
你可能更清楚你将来想要什么，因此职业目标合理，深思熟虑，因而更可能实现；
你不像小朋友那么热衷party，对学业，团队合作，以及招聘活动都更认真和上心

那如果超过35岁，变成了申请人中“少数派”呢？

知己知彼，我们先来看看学校为什么不热衷招大龄申请人。

担忧一：一般读MBA都是为了在职业道路上move up，如果你已经是一个经验丰富，在行业里有所成就的人，你为什么还需要MBA？为什么现在才需要？

解决方案：学校想要知道，你对MBA有自己清楚的考虑，不是没想清楚，也不是没有其他出路。你不是一个对自己职业道路规划混乱，一蹉跎就到今天的人。你就要明确告诉学校，等到现在再读MBA，确实是有你的理由的。比如：

你是不是在需要很多经验积累才有价值的行业？
你现在做的事情是不是跟大学专业很不相同，所以花了你更长的时间才积累到觉得适合读MBA的程度（这种情况下要清楚解释你career path的进展）？
你有没有读过PHD/参军，所以其实你的工作经验并没有那么长？
你是不是要先完成手头的大项目/先创业成功才能走的开身去读书？
你一路的职业发展是不是特别顺利，总是在关键时刻有很好的机会需要抓住，所以直到现在才考虑MBA？

无论是什么理由，只要你能向AO证明，你有一个富有逻辑的why MBA故事，你之前有足够的积累，能给学校带来贡献，你决定现在去读书，是有自己扎实的理由，就可以了。

担忧二：大龄学生更难适应环境，迅速赶上。毕竟离开校园很多年。

解决方案：用GMAT高分体现你的学术能力；在推荐信中提及你的学习和适应能力；在essay故事中处处透出虽然你年纪不小，但仍然爱接受挑战，能迅速适应。

担忧三：大龄学生毕业后更难转行

解决方案：你需要一个非常合理，成熟，想的很透的职业目标。最好不要是投行和咨询这种被说烂了的梗（而且这两个行业喜欢年轻人，觉得他们更能吃苦，没有家庭负担，更容易受公司差遣）。应该是跟你过去经验直接相关，深思熟虑，逻辑上非常顺畅，表达起来很具体的一个目标。

担忧四：大部分同学都比你小很多，你会不会格格不入？会不会懒得参与讨论？团队合作会不会产生问题，影响其他学员的收获？

解决方案：用自己过去团队合作的经验，来证明自己的协作能力，灵活性，沟通能力。体现自己有非常广的年龄层的朋友，大家相处的很好。更可以体现及年龄和阅历为自己带来的团队合作上的能力提升，你不但可以积极参与讨论，还可以基于自己的丰富经验，引导团队合作和讨论，疏通常见矛盾，事先避免常出现的问题等。

所以说，消除年龄因素可能带来负面效应的终极战略，就是未雨绸缪，直接主动地作出针对性解释，消除AO的各种担忧。同时，强力体现年龄给自己带来的正面效应。双管齐下，自然年龄不会再是问题。