为了应对知识经济的挑战，澳大利亚的老师和学生都在学“表演”…

澳大利亚自2013年起，正式将艺术教育纳入学校课程，包含5项艺术类别（舞蹈、戏剧、多媒体艺术、音乐及视觉艺术），在此脉络下形成中小学生的艺术素养，奠定终身学习的基础。...

澳大利亚国家戏剧学院

针对新任教学5年内的

澳大利亚中小学教师，

推出“校园创意大使”计划，

藉由表演艺术的启发

加强教师的教学能力，

入选的教师将于2017年7月

在澳大利亚国家戏剧学院，

参加为期5天的

由当代杰出表演艺术家们

授课的专业课程。

课程主任费里曼表示，

我们在尊重教师

教学专业素养的同时，

引入表演艺术的课程，

鼓励老师们发挥艺术家的创造力，

回校后更能灵活整合

各学科的课程标准，

丰富教学方法与内容。

澳大利亚国家戏剧学院

特别为新任老师量身设计此方案，

希望能够长远影响新一代学子，

使他们在各个不同的专业领域

均可适时发挥创意想像力。

费里曼主任强调，

由表演课程主席巴什福德

所带领的教学团队，

有自信能够提升

初任教师的教学表现，

并藉此带来更有创意的校园文化。

澳大利亚国家戏剧学院

是澳大利亚首席表演艺术教育学院，

设有学士、硕士及专业文凭的

表演艺术专业课程，

提供戏剧、电影、电视领域多元训练。

该校培养出众多优秀影星与人才，

如：凯特.布兰切特、梅尔.吉普森、

《红磨坊》导演巴兹.鲁曼等，

都是该校的杰出校友。

澳大利亚自2013年7月起，

正式将艺术教育纳入学校课程，

包含5项艺术类别：

舞蹈、戏剧、多媒体艺术、

音乐及视觉艺术，

在此脉络下形成

中小学生的艺术素养，

奠定终身学习的基础。

2017年初，

澳大利亚艺术教育倡议联盟

联合澳大利亚的艺术教育团体，

针对政府的《创新与创造力》报告

提出反馈意见，

建议政府将艺术(Arts)

与科技、工程及数学等(STEM)

教育结合起来，

以学科整合的方式

培育学生创新思考

及解决问题的创新能力。

澳大利亚艺术教育倡议联盟表示，

教育界已有许多研究报告建议，

要培育21世纪知识经济的

一流的创新人才，

必须大力推进STEAM教育。

艺术人文薰陶

对于国家推动经济转型

具有重要的意义。

澳大利亚艺术教育倡议联盟强调，

尤其应该在高中生的课程中

加重人文艺术教育的比重，

并纳入政府推动

“创新与创造力”的计划中。

（全文完）■中产阶级的家庭，为何孩子教育却"输在起跑线上"？

■"你的孩子意志力坚强"，这是给父母最高的褒奖

■20个普通的家庭，怎样成就20位不平凡孩子

■比尔·盖茨研究3000多位教师：你讲的课，学生听懂了吗？

■奏效500年的传统教育模式，真会被“在线学习”颠覆？

■萨尔曼·可汗：请让孩子按自己的节奏学习…

■让孩子拥有这种思维模式，就不必为孩子的未来担心……

■哈佛大学校长的研究成果：是什么造就了一位领导人？

■父亲是理科天才，母亲是文科学霸，为什么孩子却很平凡？

■哈佛大学历经75年研究发现：获得幸福人生的关键到底是什么…

■为什么曾经那么喜欢读书的孩子，长大后却不再读书了？

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■未来的新型经济背景下，孩子应该具备哪些技能？

福建海峡基础教育研究院

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