这种最高级的修养,你教会孩子了吗?

 

教养是习惯,是家庭与学校教育教化的结果。而修养是智慧,是不断战胜自己的占有欲与好胜心,慢慢稳妥,慢慢宽容……...

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作者简介


艾小羊,自由撰稿人,代表作:《我不过无比正确的生活》等。

台湾著名主持人陈文茜

与著名作家白先勇是好朋友。

白先勇策划推出的

青春版昆曲《牡丹亭》

曾风靡两岸三地,

但陈文茜却对它很不以为然。

白先勇知道以后,

就很少在陈文茜面前讲

青春版《牡丹亭》的演出情况,

更不请她发表意见。

但这完全不妨碍两人继续做朋友,

陈文茜说:

“对此,我非常感谢!

他可以创新,

我可以顽固,

谁也不去说服谁。”

这就是修养。

宽容别人的“不喜欢”,

尊重别人与你不一样。

哪怕世界上最伟大的艺术家,

也不必人人欣赏和喜欢。

修养是一个复杂的问题,

它的基础部分与教养重叠。

比如不随地扔垃圾、

不在公共场合大声说话、

擅于倾听、有契约精神等等。

但修养与教养最大的区别是,

教养是习惯,

是家庭与学校教育教化的结果。

而修养是智慧,

是不断战胜自己的

占有欲与好胜心,

慢慢稳妥,慢慢宽容。

真正有修养的人,

从不对他人的生活指手划脚。

他们获得尊重的方法

不是去驳倒谁、战胜谁,

而是用尊重换取尊重,

以自由交换自由。

我认识一对夫妻,

丈夫很喜欢吃榴莲,

太太觉得味道不好。

但太太逛水果店的时候,

会主动买榴莲回来。

丈夫就搬把椅子,

去小区的草地上,

边晒太阳边大快朵颐,

吃完用湿纸巾擦干净手、嘴,

嚼两粒口香糖再回家。

一对有修养的人在一起真好。

至少“我”不必变成“你”。

而那些表面对你很好,

却永远都在干涉你、管教你,

希望你成为他的影子的人,

他再深的爱也补不上修养的浅。

修养也体现在

对他人的宽容与接纳上。

有修养的人,

很少认为自己正确、高级,

他们尊重每个人的努力与选择。我曾参加过一个心理进修班,

老师以前是文艺青年,

后来当了作家,

开始研究心理学。

大部分学员都是她的粉丝,

不管她说什么都点头,

偶尔有一两个人站起来提问,

总是问题还没说完,

就被老师温柔地打断。

整个交流过程中,

我始终有种被质疑的感觉,

特别不舒服。

原来,学习心理学,

并没有让她变得

宽容、智慧、有修养,

反倒变得自负、无礼,

脸上永远写着“我最正确”。

有修养的人,

既不乐观也不悲观,

而是客观。

他们不相信世界上

有绝对趣味相投的人,

就像不相信

有完全相同的两片树叶。

他们以极大的善意

对待身边的朋友、亲人,

而不因为“你是跟我一样的人”。

修养就是一种自在。

给他人自在,给自己方便。

(全文完)
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福建海峡基础教育研究院


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