冰心：当老师的快乐｜教师节

我只当过十年的教师那是一九二六年我从美国留学回来，在母校燕京大学国文系当了一名讲师那时系里的主任和教师大半是我的老师校内其他科系里也有我的老师，总之，全校的教师都是我的师辈！因此在开教授会的时候，我总是挑个极边极角的座位，惶恐地缩在一旁大家都笑着称我为Faculty Baby（教授会的婴儿）那一学期我还不满二十六岁

在学生群中就大不一样了，他们是我的好朋友我教一年级必修科的国文，用的是古文课本大学一年级的男女学生很多，年纪又都不大，大概在十七到二十岁之间国文课分成五个班，每班有三四十名，因为他们来自全国各地，闽粤的学生，听不大懂马鉴主任周作人沈尹默顾随郭绍虞等几位老先生的江南口音，于是教务处就把这一部分学生分到我的班上

从讲台上望去，一个个红扑扑的稚气未退的脸，嬉笑地好奇地望着我这个小先生那时一般称教师为先生这些笑容对我并不陌生，和我的弟弟们和表妹们的笑容一模一样

打开点名簿请他们自己报名，我又逐一纠正了他们的口音，笑语纷纭之中，我们一下子就很熟悉很亲热了！

我给他们出的第一道作文题目，就是自传，一来因为在这题目下人人都有话可写，二来通过这篇自传，我可以了解到每个学生的家庭背景习惯性情等等

我看完文卷，从来只打下分数，不写批语，而注重在和每个人做半小时以内的课外谈话上，这样，他们可以告诉我：他们是怎么写的，我也可告诉他们我对这篇文字的意见，思想沟通了，我们彼此也比较满意我还开了一班习作的课，是为一年级以上的学生选修的我要学生们练习写各种文学形式的文字，如小说诗书信，有时也有翻译我发现汉文基础好的学生，译文也会更通顺期末考试是让他们每人交一本刊物，什么种类的都行，如美术体育等等但必须有封面图案本刊宗旨文章相片等等，同班同学之间可以互相组稿也可以向班外的同学索稿或相片学生们都觉得这很新鲜有趣，他们期末交来的刊物，内容和刊名都很一致，又很活泼可喜

回忆起那几年的教学生涯，最使我眷恋的是：学生们和我成了知心朋友

那时教师和男女学生都住在校内，课外的接触十分频繁我们常常在未名湖上划船在水中央的岛边石舫上开种种的讨论会，或者作个别谈话这种个别谈话就更深入了，有个人的择业与择婚问题等等，这时我眼前忽然涌现出好几对美满的夫妻，如郑林庄和关瑞梧，林耀华和饶毓苏，等等有的是我以大媒的身份去参加他们的完婚仪式，有的是由我出面宴请双方的家长，为他们撮合

说起来是半个世纪以前的事了他们中有过半数的人已先我而进入另一个世界，写到这里，我心里有说不出的一种滋味！

我应该停笔了，我说的既不是尊师也不是爱生，我只觉得师和生应当是互相尊重互相亲爱的朋友

本文选自冰心散文

人民文学出版社出版

图片来自于网络

本期微信编辑：woody

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