慢慢走

看到《日趣》上面这幅丰子恺的漫画：慢慢走，今天就说说“慢慢”这事儿。...

午和妈妈带着顿顿一起出门买东西。回家的路上，特意让的士司机选了一条平时不算堵车的路走。结果，那条路上有一辆大货车在掉头，将路堵得死死的。这时，我妈是回家心切，开始不停的说：

“怎么堵车了？”

“怎么城管这时让这里来大货车？”

“我们现在能不能换路线呀？”

“师傅，我们现在能不能掉头呀？”

司机和我都感受到她的焦急，我说：“妈，不要急，谁都不想堵车，你越急越觉得堵！” 司机也说：“娭毑，我也不想堵车呀！”我妈不做声了。

到家后，我和我妈说：“我觉得顿顿性子有点急躁，你看，有小朋友爬滑滑梯慢一点，他就打人，我想除了要告诉他不能打人，是不是也是因为我平时老是和他说：快点、快点来、来来来，这些催促的短句加深了他性子急的原因呀？我想稍微地改变一下，不再催促他，多和他说 ：我们慢慢来、不急，慢慢地。然后，我们平时做事说话也少焦急的表现和情绪，看会不会对他的急性子有所帮助，你看呢？”

妈妈同意了。

还有一天，带着顿顿买豆腐回家，进了门，把豆腐递给顿顿，让他把豆腐给老奶奶，顿顿提着豆腐去厨房找老奶奶，老奶奶一看到顿顿提着豆腐，马上说：“哎呀，你怎么提着豆腐，不要用手捏！”话才落，顿顿一只手就捏上豆腐，老奶奶见状，急忙说：“哎呀！你快给我！不然都捏碎了！”顿顿吓得双手都捏上了豆腐，不松手了！后来，我们慢慢地说：“来，把豆腐给妈妈。”他才把豆腐递给我。

大人的情绪和表现会直接影响或催化孩子的情绪和行为表现，因此，在孩子面前，稍微慢一点，说不定会有意外的收获。

图片来源：丰子恺漫画。

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