长路之初：忆母校隆回三中

题记：在隆回三中的四年，是漫漫人生路的重要开始。真正地学习，从这里开始；走出高平，从这里起步。在这里的领悟，...



题记：在隆回三中的四年，是漫漫人生路的重要开始。真正地学习，从这里开始；走出高平，从这里起步。在这里的领悟，终生受用。

**对隆回三中的记忆，是从小学阶段开始的。我还没上初中，三姐即到三中学习了。我读初一时，三姐高中毕业，四姐初中毕业，全家就剩下我一个人读书。期间，专程去过三中。那时的印象有两个：三中的长廊和西门那一栋房子后面的那颗大桔子树。那长廊可保证所有教室的联通，可风雨无阻。可惜，在我进三中的第二年长廊不再有。

**初中是在大桥中学45班度过的，曾广炎老师做班主任。那时，也不知道能否考上高中，心目中的二中，是遥不可及的事情，三中也是未曾想过。其实，那时考高中的意愿也不是太强烈，只知道顺其自然。

初中升高中考哪几门已忘记，只知道数理化三门功课分别为90、91、92分，印象是特别深刻的。当然更为深刻的是英语为24分，总分是486分。后来知道，这个总分已很高，如英语保持及格水平的话，早过二中的分数线了。

进三中是1985年9月，68班，袁健老师做班主任，校长是周立中老师。同年进三中的老师有一批，包括曾宪东老师、刘益江老师、周立义老师、廖国义老师等等，好象有7-8个吧？多年之后，曾老师当面对我说过，最佩服我的一点就是：我们同时进的隆回三中，但是我们的高级职称（副教授）却是一年上的。曾老师很骄傲地说：我也是很努力的人哦，职称也是上得很快的哦！

**这时候，记忆中有邹兰、袁丽华、刘湘如、罗岸成（后来参军了）等。他们是贵族阶层，成绩好，也活跃。我们富延这一块有刘旺平、刘建龙、刘让红，还有一位肖同学，是跑通宿的，与他们相距较远，算是边缘人。从内心里说，袁健老师的物理课也好，激情洋溢的宪东老师的数学也好，立义老师的化学也罢，其实天天在听，在学，但不知道学了些什么，找不到感觉，只知道好难。按高平话来说就是懵懵懂懂，担一担水桶，倒了一头，也不知道轻重。

有时候在想，诸多的人如我当初一样，天天在学，但却停留在课堂与书本之外，不是说没想法，没理想，而是根本就没摸清门道，无从下手。这样就想着，每一个阶段的入学教育是多么重要啊！若说其后的影响，那是当我上了大学讲台真正管专业教育之时，我与我的团队高度重视入学教育。这算是我对高中阶段的一点感悟。

**高一、高二是走读，是标准的兼职少年农民，与初中一致，是在从事着各种农活中兼职高中学习。也照样羡慕那些牛人，尤其是学习成绩很好的人。当然，区别在于初中时，羡慕的是成绩排名全校前20名的人，高一、高二，羡慕的是成绩排名前5的人。所以当儿子读初中能基本上保持在年级前50名时（50/1500），我是非常佩服，不断地点赞。这可实现了我在中学阶段长期的梦想。

二年级分文科与理科。至今也不知道什么原因，选择了文科。对于文科班67班，我的记忆模糊，知道同学有聂笃全，那成绩好得没边，还有喻晓辉，刘本春等牛人，也是一流梯队的。那时，与聂笃明同学等“学渣”四人还拜个把子。只可惜，至今未有联系了，也不知道他们身处何方。

对文科班印象最深，也最喜欢的课，就是听班主任王修邵老师的地理课。他信息量特别大，经常性穿插讲点课外的东西来吸引学生，颇有点天马行空的味道。多年之后，关于经济地理布局，等高线，季风形成等，印象极其深刻。两次高考，地理均在80分以上。后来，当我总结我的激情式上课风格时，我在想，这种风格怕是深受其影响了吧？**高一和第一个高二，我在做些什么呢？那时，从未做过考大学的梦，就想着高中毕业即可。那时的父亲已经带我做高级别的农活：犁田耙田一类，打农药一类（这个属于自学），还一起中途去“劫持”过化肥。父亲是要把我打造成农活的接班人了。其实，那时的技术性农活，已经远远超过了父亲。哥做泥水匠，也偶尔带着我做，并且迅速由副工向主工迈进，实际上我已经到了独自安装窗户和门的级别了。

因为家中父亲是大队干部，那时的《参考消息》、《湖南农业科技报》（大概是这个名字吧？）都寄我家。对《参考消息》的记忆就是报纸经常报道阿拉法特的事情，而我对后一份报纸更感兴趣。通过报纸上的广告，还邮购了两本书：《农村养鱼技术》、《柑桔栽培技术》，同时还不知道在哪儿找了一本棉花栽培技术，去了解什么棉玲虫一类。与家中同伴刘唐武、袁松清等，天天考虑着农活，山中的野蘑菇、野板粟等要事，还在小池塘养鱼。同时，与四姐的两位同学刘让柳、刘小兵经常性外出捉泥鳅，采竹笋。不同的是，他们都没有上学了，都比我大3-4岁，我却在三中读书，做的事情却与他们无异。事实上，读书成了副业，主业变成了各种农活。

砍柴也好，双抢也罢，那是必备农活，到高一阶段，肩挑150斤以上的担子，那是健步如飞，高二时，打桔子树的农药，200斤的担子，也是常有的事。沉迷于山野之中，那是无忧无虑的时光，过得异常得充实。这与十年砍柴关于“双抢”的“痛苦”描述不可同年而语。多年之后的夫人，曾经多次抱怨父母，说我们家滥用童工，看看把个子压榨成什么样子啊？本来可以长得更高的啊！想想也是，那粗壮的大腿，不成比例的宽阔的双肩，估计是农活干多了，担子挑重了，而且初中2-3年级长身体的时候，在学校那是吃不饱啊。

偶尔的失落感是1986年左右，社会流行万元户这一名词，我在心底计算，一天要卖多少农产品才能赚足一万元啊？实在太难了！**可以想见，如此下去的结果。1987年9月1号刚开学，我接学校通知，必须降班。文科六门功课，我就剩下地理一门及格，好象是65分，其他的功课，都见不得人。

我记得当初眼泪是哗哗地流啊！第一次为自身的前途而哭泣。我是在读的什么书啊！连高中都不能毕业了。然后我泪汪汪去求教导主任聂清泉老师，希望不要我降班，高中啊，就让我读过去算了。

这算是我第一次求人！

不行！多种理由也是不行。后来才知道，那时，已进入三年级的文科班只有一个班67班，很拥挤了，而且还有复读生要进来。而下一个年级，文科班很不流行，读的人很少。所以，伟大的聂教导主任一次性批发了6-7个降班指标，也就顺便把我这种边缘人批发下来了。

然后啊，我就失魂落魄地回了家。跟三姐说，要不我就再读一个二年级吧？然后我再委婉地跟母亲说，要不，再读一个二年级吧？我想，三姐是聪明人，也是三中毕业，知道我肯定是不得不降班了，母亲却是不知道的。这样的事情，当然也没好跟父亲说。他们说，那也好吧。我算是向家里汇报了学习了。

这一天，再次走多少次走过的上学的路，去三中。在路上啊，我就这么想，要好好学了，至少得拿到毕业证。实在是太对不起男子汉的称谓了，竟然连高中都毕不了业啊。然后再次回到学校，接受这个降班事实。

我知道，要从头开始了。然后就想着，干脆读理科吧，另起炉灶？然后再去求老师放行。

这是平生，至今也感觉到遗憾的事。我曾经间接地跟刘老师说过，要是他接收了我，可能会培养一位更优秀的弟子啊。现在想，要是那一刻，改读理科，路径会如何？是否会更好，是否会做出更好的成绩？我们贫寒子弟，走理科学术之路，似乎更能发挥事倍功半的效果。

多年之后，我才不断地明白，1987年的9月1日，是我人生最大的转折点。这一天，第一次为人生前途流泪，第一次明白一个大道理：当你做边缘人久了，没人会关注你了；同样，若你没有顺着趋势走，看起来顺理成章的事情，例如普通的一般性高中毕业证，那也是非常不容易得到的。

男人要醒悟，而这种醒悟，有时候需要外力的作用。**从此开始了我隆回三中的新生活。

72班，人很少，大概40多个吧？同学有多人，同时“批发”下来的除我之外，有袁林松、刘建龙、刘正桃等，此外，记得有袁名乐（后来改为袁楠），邹金华，刘淑芳，周武英，胡美英，魏春香，杨慈珍，聂琼，罗雁琼，阳锡交，李勇，王闻军，肖长圣等等同学。

我重新开始读书的起点，就是把四姐原读初中的资料全部搬了出来。最宝贵的资料就是四姐原来读初中时用过的《中学生学习手册》，象新华字典的那种。我的英语、数学的重新学习，就是从这里开始的。通过这本手册，开启了英语的启蒙教育。

我后来才知道，一旦入道，我长期以来累积的优势逐步得以发挥。比如说从初三开始接触《读者文摘》，高一开始四份经常性购买和阅读的杂志，《小说月报》、《辽宁青年》、《少年文艺》等，而《读者文摘》几乎是期期必备。记得在高一时，我还买过一本《美学原理》，对这本书有两个记忆：一是休谟所说的：“美不是事务本身的一种属性，它只存在于观赏者的心里…..”。这让我学会了错位思考。另一个记忆是该书上关于黛玉与焦大之间爱情的可能性描述，大意是黛玉是不可能爱上焦大的，就是跨界爱情的困难。高一时，还读过一本很破旧的杂志上的小说，目录和标题已经是没有的了，文章中描述北极光极美，主人公是陆岑岑，一直记得文章中的诗句“我要唱的歌,直到今天还没有唱出,我每天都在乐器上调理弦索”。多年之后才知道这是张抗抗的作品，这个诗句的作者是泰戈尔。

想想，农业技术的学习培养了我的自学能力，众多杂志开拓了我的视野，广阔的田野提升了我的灵气。学了这么多“无用”的东西啊，“无用”最是有趣，“无用”最是有用啊！我的潜能开始激发。也感谢哥与四位姐们，他们的努力使整个家境步入高地，经常性给我足够的富余资金，不但可以买很多的书（杂志），也从此再不象初中三年级在校寄宿时，要经常性面对饥饿。

72班第一学期期中考试，我的成绩大概进入了全班前5位了吧？班主任周乐仁老师找我谈话，要我做体育委员。然后，期中考试之后，我开始寄宿，属于一周回两次家，拿菜到学校寄餐的那种。那时，已经有了高平第一家租书店，由刘立功老板开设。我几乎以每周2本小说的速度在租书速读。琼瑶小说读了不少，爱情的梦境也接触了不少，可惜后来总是不及格。多年之后，才明白受琼瑶之“毒害”可不少，原来那如诗如画的情境，死去活来的境界，在现实中那是文青们经过了多少次PS后的结果啊！**从此，我不断地琢磨着功课，尤其是数学与英语，对数学的感觉越来越好，函数变形，分解与合并，越来越得心应手。第一个学期期末考试时，除了语文和英语不是文科班第一之外，其他都是了。最有意思的是一个单科奖状，上书地理、历史、政治并列荣获全年级第一名，学校那是多省成本啊。

不过路还很长，英语的短板仍然很突出。因为第一学期的期末考试，同为降班的刘正桃同学告诉我说，你英语是51分。我说，不会吧？英语能上50分？那时，英语老师是范再文老师。在此之前，我的英语基本上是不会有40分以上记录的，通常在30分以下，而且得分主要来自于选择题和判断题。实际上在此之前我英语的最辉煌成绩是初中一年一期期中考试，得了65分，这是唯一一次的及格。此后应该是没有了30分以上的记录，最低记得是初二时得了9分。再次的英语及格，却是5年后的事情了。

**那真是一段快乐的时光啊！农活还是经常性做的，但逐步成为副业，而且经常性叫这些个寄宿的同学去帮忙，例如王闻军同学，肖长圣同学等。而读书则成为主业。夏天经常性在家中小水库中游泳，2小时呆着不上岸，是小菜。而力量之强，在全校运动会中基本上保持标枪第二名的好成绩。这种时候，也开始梦想着要考大学了。偶尔与上一级的学霸袁家政打听点高考的事情，对上上一届那种考上华中师范大学的学长是景仰得很，觉得那是天堂，我们到不了的地方。在学校也找到了一定的存在感，到了新的二年级的第二学期，英语也不再是短板。不过这时候，心目中最大的理想，就是考上邵阳师专就好了，湖南师范学院（现在的湖南师大），只能梦，至于那个时候的湖南大学，也在天堂那边吧？

多年之后，拥有过湖南大学一张工作卡，有湖南师范大学一张床，算是对小时候梦想的弥补？

**到第二个二年级的第二学期时，教导主任，严肃的聂清泉老师开始重视我了，不知道哪根神经，竟然让我开始到全校大操场台子上去领操，做第六套广播体操，还包括施口令，面对近700-800人。我好象也没胆怯过，是不是看我做操很到位，很认真？大声施口令的经历很奇特，这对我后来的心态调整很有帮助。许多后，只要我站在讲台，我就找到了激情，找到了自信。有时候我也在想，是否是生为讲台？

多少年后，隔壁班70班现在湖南大学做教授的袁朝晖博士说在高中时对我印象特别深刻。据他说，整个周边只有我做操最为认真。他说那时就认为我今后会很有出息。现在想，他也不简单啊，就凭着做操来判断一个人的出息。我也在想，说不定我就是整个操场中做操最为认真的一个，不是之一。2013年左右开始，单位七楼办公室的一群美女们，兴起了上午10点定期做操的热潮，刚开始，我的肩周炎异常严重，右手竟然不能反摸背，而且两手从头上拍巴掌时，也很痛。就是这个定期做操，竟然治好了我的肩周炎。她们说，我做操，那是非常的到位和标准，算是最为认真的一个？这算是高中时代保存下来的好财富了。**高三时班翟忠政老师接班主任手，他弟弟忠波也在同一个班。那一年暑假，开始补课，管制还比较松，我与同学一道经常去看电视剧“星星知我心”。后来翟老师为此专门找我谈了一次话。从此开始我即放下了各种瓶瓶罐罐。也感谢教导主任聂清泉老师的高度重视，那时他很是严厉。池塘太小，我等泥鳅也有了被足够重视的空间啊。当然，虽然我依然觉得自己还很低，事实上如此，但毕竟已经是唯一的文科班最高水平了。三年级第一学期，还被评为地区三好学生，实际上是学校把唯一一个地区三好学生的名额给了我。据说，高考时能加10分？

那时，我也没有什么参考书，主要是课本。记得，教科书上的每一道数学题，我都可以背下来，而地理则与生俱来得好。若说短板，怕就是语文了。比如说，拼音的分数，我是基本上得不到的，阅读理解也有大问题。而英语，通过《读者文摘》接触了太多的信息，那时的阅读理解的题材，大多在《读者文摘》中出现过，故已经变得比较轻松。

专注，认真，悟性，勤奋，坚持，成功道路大抵如此？同时，要经得住诱惑，耐得住寂寞啊，尤其是要经受得住情愫的考验啊。**其实，路还很漫长呢。1989年高考，特殊的时刻，外面的风声雨声，一直以为与我自己没太大关系。总分460分，全年级（实际上也是全班）第二，王闻军同学全班第一，463分。当年中专分数线最低是475分。也就是说，文科班全军覆没，理科班也只上了一位复读生。这一年，离高考分数线还相差15分。

这一个假期，回到家双抢，哥与姐基本上经常性外出做生意了——卖包，主要的劳动力是我。我一个人扛打谷机，一个人拖，第一次领略了夏天可以不洗澡倒头就睡的状态，也第一次理解了大人为什么吃饭时希望小孩盛饭。这个假期，到了8月初，进入了抵抗力差的时期，身上毒气好象不少，生疮都有好几个。人在低潮时，病毒是很容易滋生的。

8月中旬，决定要复读。人生总是这样，上帝关闭一扇门，总会打开一扇窗。祸兮，福之所倚也。若1989年的招生，如1988年和1991年一样的宽松，我也许就上了当年的分数线了，中专或邵阳师专，最多如此罢？人生未来的许多轨迹，就要改写了。

**1989年9月，与周柳同学一起到隆回兴中复读。复读一年，总计花费了大约900元钱，1990年7月，第二次高考，预估分460分，日光老弟则给我估分470分，我的估分其实很准确，对所有考试过的试题，包括我做的答案，记忆得异常清楚，除了作文把握不准。只是，没有任何上大学的信心了，因为按上年度的分数线，还至少差了5分。我竟然全然没有想到，我自己是文科班的最佳选手啊。我很沮丧，也算是第一次感觉“双抢”的累。内心已经难以再做农民了，而前路又是那么漫长无边。最后得分469分。较上年度新增9分，刚好100元加一分啊，这已是所在复读学校文科最高分了。那时的我，总觉得别人都比自己行，唯独没有考虑到，全然未知自己已经达到了一个空气比较稀薄的高度了。工作多年之后，这种认识都没有改变，这对我的发展形成了不少的负面影响。后来慢慢树立了“天下乌鸦一般黑”的理念，才有所改观。

当年隆回文科总计四个上重点分数线，有三位现在均认识的同伴是469分，也就是说，并列隆回第二位。这一年，重点分数线是466分，我数学105分（语文数学总分120，其他均为百分制），英语82分，地理88分，政治与历史忘记了。语文是短板。多年后一位朋友笑我，高考时语文肯定没及格。我说是的，70分，比上年度多了10分，不过离及格只差2分了哦。那一天，堂兄来田边传话，我还正在打谷机上。他说，我上了高考分数线了，大抵是邵阳师专的水平。

我没有惊喜，也没有意外，很平静地接受这样的事实。然后就从打谷机上下来，回家准备去县城。父亲说，是真的么？好象也没有太多的惊喜。

全家从未想过我家会有大学生的产生，对大学生这个概念都没有。只知道，大概属于跳农门的那种。周边的人，太熟悉我农民的身份，也不认为我读什么大学会与他们有何不同。3年前，堂姐还曾对我说，我的原来一位初中同学袁映柳，听说我都读了博士了，表示出极大的惊讶！啊，这是真的？

只是，后来慢慢知道，这是另一个转折点。从此开始，一个懵懂农村青少年，开启了进入城市成为城市边缘人的历程。按我哥的说法，一块浑身沾满泥土的璞玉，其实已经开始入了雕刻家的法眼，只不过多数人也包括自己还认为就是一堆泥巴而矣。人生轨迹的重新改变，是多么的不容易！又是多么地平淡！

按友人的说法就是，属于屌丝逆袭了。这一切却是从1987年9月1日降班开始。多少年之后，一路前行，一路努力，从此读本科、读硕士，读博士，做博士后。一路地走将下去，一直觉得自己的起点很低，所以要努力。而天生的勤劳的品质，一直伴着自己努力前行，也忽视了许多的风景。友说，我是花费了别人2-3倍的努力，才获得现有的地位啊，那是多么辛酸的路。不如此又如何？至少，这一过程是快乐的。我等出身贫寒，无以倚靠，很多时候，确实只能做些可怕的事情。出身贫寒，情商不高的人的勤奋与坚持是很可怕的。这是不足，也是优点，关键是，几人能坚持、坚守？

老弟日光也曾经给我说过，隆回青年才俊们在组织一个对当地学子的励志教育巡讲报告会，我可能是最佳的报告人选。我笑了笑，也许吧？路还长着呢。**而今，原来的三中已经撤销，三中也在记忆当中了。人到中年，在这样的时候，受师弟的委托，要写一个高中母校的回忆录，也算对内心的一个交待，一份责任。

一直在现实与梦想之间徘徊，寻找梦中的故乡。2012-2013年在密歇根大学，经常性参与教会活动，与儿子讨论超人、蜘蛛侠的故事，印象最为深刻的就是电影中一句台词：“能量越大，责任也越大”。而我，却每每感觉到的是，能量与能力，总是达不到社会与亲友的期望值，所以每每深感遗憾。

我等出身贫寒，勤劳是天性，坚持是根本，一路前行，慢慢地进入了城市的边缘。但是，慢慢地我们许多人发展停滞了，这也许包括现在和未来的我或你。

这样的时候，问你，问我：人生有许多转折点，我们把握好了没有？人生的起点固然重要，但过程更为重要，出身非名门者，如我，如你，这样的时候，如何再一次实现人生的转型升级？

愿我们一路前行，用更多的时光去仰望星空，面向未来，在心安处、快乐中寻找真正的精神自由。

（2016.8）

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