一年级下学期：趣味奥数（13）——关于20以内加减计算的应用题

小鹿最近进入连续3周的“20以内加减计算”的单元学习。问题来了，让她直接看数学等式计算，她是没有问题的。但是一开始看应用题，自己尝试列式计算的话，她就会犯很多奇怪的错误。后来一看，她的问题全出在她对题目问题的理解上面。这也是她的弱项。...





小鹿萌妈

小鹿最近进入连续3周的“20以内加减计算”的单元学习。问题来了，让她直接看数学等式计算，她是没有问题的。但是一开始看应用题，自己尝试列式计算的话，她就会犯很多奇怪的错误。后来一看，她的问题全出在她对题目问题的理解上面。这也是她的弱项。因此，小鹿妈妈特别在这章找来12条应用题，通过多题，来强化孩子对应用题中关键字的理解。（所谓的熟能生巧，所以本章还是需要以题量作为一个基础）

家长给孩子做这些题目的时候，形式可以多样。例如用知识竞赛的模式，看孩子在规定的时间内，能答中多少题？或者给孩子计时，看孩子全部答完要多长时间，下一次更换题目内数字再计时，看有没有进步，等等。另外，家长在读题的时候，可以适当给孩子强调题目中的关键词（我已经用黄色标注下来了），让孩子学会“抓关键词”的审题原则。一年级的宝贝，也可以用一张纸，试着把算式列下来

以下的题目很简单，我就不写出答案了。家长们也可以多联系现实生活，给孩子针对性的做这样的题目。。这对于提升孩子的理解力和提高他们的答题速度都非常有帮助的。

1.学校有兰花和菊花共18盆，兰花有9 盆，菊花有几盆？

2.小红画苹果，两次共画了19个，第一次画了12个，第二次画了多少个？

3.小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？

4.学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？

5.家有14棵白菜，吃了5 棵，还有几棵？

6.一条马路两旁各种上9 棵树，一共种树多少棵？

7.从车场开走12 辆汽车，还剩5 辆，车场原来有多少汽车？

8.从车场开走8 辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？

9.学校体育室有8个足球，又买来12 个，现在有多少个？

10.小明和小丽排球，一共拍了25下，小丽拍了10下，小明拍了多少下？

11.有12位家长参加家长会，现在有10把椅子，每人坐一把，还差几把？

12.树上有20只小鸟，先飞走了7只，又飞走了6只，一共飞走了多少只？（注意干扰项）

趣味奥数往期回顾

一年级上学期奥数：

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一年级下学期：

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